专题：文明用厕讲卫生的教案
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《文明用厕》教学反思（最终版）
《文明用厕》教学反思 《文明用厕》选自上海教育出版社辅读学校使用的以生活为主线的轻、中度弱智单元主题教材——实用语文。我希望通过本节课的教学，使学生掌握有关厕所的
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讲卫生见文明
主题班会模板
讲卫生见文明一、课前活动准备:
1、搜集讲卫生的故事，写作演讲稿《从卫生做起》。
2、思考如何帮助少数学生纠正带零食边走边吃的行为。
3、拟定创建“卫生好” -
培智二年级第三册语文文明用厕
培智二年级第三册语文《11、文明用厕》 教学设计第三课时 教学内容： 《文明用厕》选自上海教育出版社辅读学校使用的以生活为主线的轻、中度弱智单元主题教材——实用语文，
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厕所里的文明
《厕所里的文明》教学设计 三（5）班 侯建辉 教学目的： 1.通过讨论、交流有关厕所文明的问题，提高学生对厕所文化，厕所文明的了解。 2.促进学生从小养成讲文明、讲卫生的习惯，做到文
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讲卫生教案（含5篇）
讲卫生教案作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的讲卫生教案，欢迎大家借鉴与参考，希望
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讲卫生勤洗手 教案
讲卫生勤洗手 教案 教学目的：通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。养成饭前便后洗手。不喝生水的习惯。培养学生饭前便后
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一四班讲卫生教案
《讲卫生，从我做起》主题班会 一四孙玉霞 学情分析： 本班共有68人。同学们活泼可爱，在过去的学段里，大部分学生学会了一些好的卫生习惯：如勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等；但仍有个别
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幼儿园《讲卫生》优质教案[本站推荐]
幼儿园《讲卫生》优质教案【导语】卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的
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爱清洁讲卫生教案
中班健康活动：爱清洁、讲卫生 授课教师：马河学区 杨亚琴 一、活动目标： 1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。 2、养成爱清洁讲卫生的好习惯。 活动
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爱清洁讲卫生教案
爱清洁 讲卫生 活动目的:让学生认识牙齿的重要性，使学生养成早晚刷牙的良好习惯，学会正确的刷牙方法。 活动准备 1. 牙齿模型。 2. 做实验用的杯子、蛋壳、醋、牙刷。 3. 小朋
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爱清洁讲卫生教案
爱清洁，讲卫生： 爱护牙齿 活动目标 结合全国牙防组口腔保健大行动，帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。 活动准备 学生：搜集牙齿保健的
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《文明如厕讲卫生》教学设计5篇
《文明如厕讲卫生》教学设计 海洋岛学校 张广杰 一、教学目标 （一）知识目标：知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。 （二）技能目标：养成每天排便的习惯
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文明道德演讲稿：讲文明讲卫生讲道德
文明道德演讲稿：讲文明 讲卫生 讲道德 老师们同学们: 大家好! 今天我为大家演讲的主题是“讲文明讲卫生讲道德”之——《一屋不扫何以扫天下》。讲文明讲卫生是从我们很小的
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幼儿园小班讲卫生教案反思[大全]
《小班讲卫生教案反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班讲卫生教案反思！（1）小班健康领域教案《洗洗小手讲卫生》含反思设计意图：小班
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《讲卫生-爱劳动》主题班会教案（本站推荐）
《爱劳动、讲卫生》习惯养成培训教案 设计理念： 针对小学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体
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做个讲卫生的好孩子 教案[范文大全]
健康教育---爱清洁: 教学目标 认知： 1．知道个人卫生的基本要求。 2．知道爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。 情感： 喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子
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五年级班讲文明、讲卫生教案
五年级“讲文明 讲秩序 讲卫生 ”主题班会教案 五（2）班 活动目的： 充分响应靖西市“创建文明卫生城市”及“文明校园”的号召，通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重
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2爱清洁 讲卫生教案
2. 爱清洁 讲卫生 活动目标： 1.认识良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现，激发学生爱清洁、讲卫生的愿望。 2.知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要
