专题：我们自己定班规课件
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观《我们的班规我们定》
观璞之歌道德与法治课《我们的班规我们定》后同课异构活动（一）：感受班规的力量。1导入：老师最近悄悄地拍了一组图片我们一起来看看吧！出示图片（站姿整齐、认真上课、排队有序、桌
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我们给自己定规则教案
我们给自己定规则教案 教学目标： 1、让学生初步树立规则意识，提高学生遵守规则的自觉性。 2、让学生经历制定规则的过程，体会制定规则的重要性。 3、初步尝试自己定规则，体会规
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我们遵守自己制定的班规[精选五篇]
我们遵守自己制定的班规 ——让学生学会反客为主定班规 事件描述： 两年半前，我接手了一个班级，当时孩子们读三年级。一开学，我就开始和他们一起制定班规。通过多年的班主任实践
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我们给自己定规则 教学反思
立足“三性”，在思品课中调动低中年级学生学习兴趣 9月12日，我参加了纳溪区思品学科“一师一优课”竞赛，我上的是《品德与社会》三年级上册第三单元第3课《我们给自己订规则》
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《我们给自己定规则》(教案)[精选五篇]
我们给自己定规则 一、选题背景 《我们给自己定规则》是《品德与社会》人教版小学三年级上册第三单元《我和规则交朋友》中的一课，教学课时为一课时。在此之前学生已学习了本
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我们给自己定规则教学设计
《我们给自己定规则》教学设计 活动目标: 1、体验规则是我们生活的需要，是由大家共同制定的。 2、初步尝试自己制定规则。 3、了解不遵守规则将带来种种危害。懂得大家制定的
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《我们给自己定规则》教案1范文
《我们给自己定规则》教案 教学目标 情感、态度与价值观：体会规则是大家制定的，或是在征得大家意见的基础上，由相关部门制定的。大家定的规则，需要大家共同遵守。在日常生活中愿
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学生自己制作的班规
纪律
1. 三分钟预备铃很吵——预习。
2. 上课吃东西——倒一个星期垃圾，并招待全班同学吃东西。
3. 上课讲话——写保证书（1000）字，三分钟预备铃当着全班同学念。
4. 上课睡觉— -
让学生自己制定班规
让学生自己制定班规 罗辉 国有国法，班有班规。在开学初的第一个星期五，我就让学生自己之制定班规。对于刚刚进入三年级的学生来说，班规一点也不陌生，但是要学生制定自己的班规，就
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我们给自己定规则教学设计(三年级品德上)
《我们给自己定规则》教学设计 1、了解规则的制定过程，体会规则是大家制定的。 教学目标 2、试着给自己班级制定班级公约。 教学重、难点 让学生尝试自己制定规则，体会规
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看看我们自己
看看我们自己
高二（15）王秋晨
天行健，君子以自强不息。看看我们自己，精神支柱中是否缺失了自强不息，让我们笑对困境，执着于梦想。
看看我们自己骨子里的自强不息，为梦想插上双翅。 -
我们自己诗歌
小时候我们每个人都有美丽的梦想我们想成为科学家、艺术家、画家、作家…时光匆匆生活、工作的忙碌冲淡了脑海里的那些美丽憧憬而自己编织的梦也破碎在自己人生选择的路上最
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大学班长定雷人班规（小编整理）
近日，江苏大学的一位班长定出了十条“班规”，除了对学习生活等方面有要求外 ，还明文规定“穿着暴露以勾引班长论处”，让网友感叹太“雷人”。“一到夏天，很多同学穿得太少，我觉得
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我们的节日实施课件
城关中心校 “我们的节日”主题活动实施方案 (2013年度） 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载的宝贵资源。充分运用民族传统节日，大力弘扬中华民族的文化血脉和
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《我们的高三》班会课件
《我们的高三》班会课教案 高三（6）班 教学目标：引导学生正确认识高三学习生活，从而调整学习态度，营造良好的学习氛围。 教学设计：采取教师讲座与学生发言相结合的方式，从生活实际
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时光不老,我们不散课件（范文）
一个人一座城 这些天没有看书，而是梳理了一下，我与你所走过的路，记得每次拿着手机开着电脑却又不知道自己意图何在，一次又一次的进入空间又退出，退出又进入，为的只是在人群中看你
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幸福源于我们自己（★）
让人感到不幸福的原因太多了，但是幸福的人们往往有些通性。这意味着向快乐的人们学习他们的通性是变得快乐的一种方法。 所以我研究了历史上所有伟大的人们是怎么评说“获得
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致我们自己和孩子
致我们自己和孩子
在你身边的时候，能善待自己。（能独立生存）拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人。（自由）中仅有的几年，无拘无束又能染上书香的生活。（走向社会，就进入了市场）一走不
