专题:五年级奥数完全平方数
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五年级奥数
五年级奥数 硕博培训学校五年级华数班期中考试测试卷一、 填空:(每空4分,共42分)1、 公式整理,将下表中所空缺的公式填写完整。2、 两个自然数分别除以它们的最大公约数,所得的商(
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完全平方数的性质与特征
完全平方数的性质与特征
1=1×1=2=2×2=3=×=4=×= 52=×=62=×=72=×=82=×= 92=×=102=×=112=×=122=×= 13=×=14=×=15=×=16=×= 172=×=182=×=192=×=202=×= 212= -
小学五年级奥数
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1.看一看下面的算式有什么特点?运用什么运算定律可以使计算简便?
(1)1.56×1.7+0.44×1.7-0.7(2)11.72-7.85-(2.26+0.46)(3)(4.8×7. -
平方数(教案 )
平方数(教案) 一、平方数的性质 性质1、完全平方数的末位数只能是0,1,4,5,6,9. 性质2、奇数的平方的个位数字为奇数,十位数字为偶数. 性质3、如果一个平方数的十位数字是奇数
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五年级上册奥数题
五年级上册奥数题 2011-08-19 17:41 佑吭手 | 分类:生活 | 浏览706次 五年级上册奥数题 2011-08-19 17:42网友采纳 .xy,zw分别表示一个两位数,若xy+zw=139,那么x+y+z+w=? 因为
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五年级奥数题集
五年级奥数题集 一、简单列举题 1.用0,1,2,3四个数字组成一个三位数,可以组成多少个偶数(每个数字最多用一次)? 2.在一个长方形中划6条直线,最多能把它分成多少份? 3.从1到100的自然
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2014五年级奥数竞赛试卷
2014五年级奥数竞赛试卷
9. 五年级数学竞赛,小明获得的名次与他
的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134,小明获得
姓名:得分:
1. 15.48×35-154.8×1.9+15.48×84
2.解方程。5×(2x+7 -
小学五年级奥数练习
练习三3月10日
1. 计算
7.24×0.1+0.5×72.4+0.049×724=2009×20102010-2010×20092009= 999×999+199=31÷5+32÷5+33÷5+34÷5=
124.68+324.68+524.68+724.68+924.68=79+ -
五年级奥数综合测试卷
五年级奥数综合测试卷(一)
一、 填空题
1、计算:100-98+96-94+92-90+……+4-
2、计算:44×555+55×3、两数相除得商24,余数15,又知被除数、除数、商、余数的和是629,则被除数是,除数是。 -
五年级奥数竞赛大纲
2010年暑假三升四年级尖子班教学大纲 培养目标: 迎春杯、希望杯、走美、华杯赛决赛一等奖 小升初顺利进入重点中学实验班打好基础 第一讲图形的简拼 例: 如右图所示是由三个
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五年级奥数教案上册
速算技巧(一) 教学内容:速算技巧(一) 教学要求: (1)理解简算方法,正确合理的进行简便计算. (2)培养计算能力. 教学重点: 理解简算方法,灵活计算. 教学难点: 能说出简算方法. 教
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五年级奥数竞赛试题
导语:学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。以下小编为大家介绍五年级奥数竞赛试题文章,欢迎大家阅读参考!五年级奥数竞赛试题一、仔细
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五年级奥数测试题分享(合集五篇)
五年级奥数测试题1复杂计算题:1、(873×477-198)÷(476×874+199)2、2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×13、297+293+289+…+209复杂计算题答案:1、(873×477-198
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奥数教材(合集)
前几天给小六学生上课,课间一个孩子给我说:他在外边的辅导班的奥数老师说最鄙视的奥数教材就是《小学奥数举一反三》。孩子也许无意间的一句话,却给我造成了一些冲击。因为
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奥数题
1、一件工程原计划40人做,15天完成.如果要提前3天完成,需要增加多少人?2、仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的质量比为2:7.如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货
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四年级奥数
一个木器厂要生产一批课桌,原计划每天生产60张,实际每天比原计划多生产4张,结果提前一天完成任务。原计划要生产多少张课桌? (1) 电视机厂接到一批生产任务,计划每天生产90太,可
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三年级奥数
发到 三年级奥数 -- 年龄问题 教学目标 1. 掌握用线段图法来分析题中的年龄关系. 2. 利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题. 知识点说明: 一、年龄问题变化关系
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奥数学习心得
奥数教学的心得体会奥数从教一段时间以来,接触的学生性格各异,有内向封闭的、活泼开朗型的、认真踏实的、反应快但效率低的,还有上课注意力不集中的。这期间自己也一直在探索,看