专题：五年级课题
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五年级语文课题方案
五年级语文课题研究方案 一、研修专题：学生习作小练笔策略探究 二、课题研究的背景：作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，影响了小学语文教学效率的提高
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五年级英语课题立项
《小学英语口语教学环境创设的研究》 课题实施方案 一、课题的提出 1、研究的重要性 《新课标》指出：基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生
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五年级二班阅读课题总结
五年级二班课外阅读总结“书籍是人类进步的阶梯”。养成良好的阅读习惯，掌握较好的读书方法，是人生发展的源泉！阅读为学生开启了探究过去、现在、未来奥秘的大门；阅读引发高雅的
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小课题总结 五年级数学组
2015-2016学年度第二学期 五年级数学小课题总结 ——《提高小学数学课堂小组合作学习有效性的研究》总结 我们课题研究小组，对“小学数学小组合作能力培养的研究”这一课题研
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五年级数学课题研究计划
五年级数学课题研究计划
(2007—2008学年第二学期)
杭小 胡明标
本学年度课题研究重点：继续围绕“问题解决”模式开展课题研究，在做好“问题情境”创设，探索问题解决的策略。 -
五年级数学课题研究计划[本站推荐]
隆小五年级二班数学课题研究计划
教师：杨玲
本学年度课题研究重点：继续围绕“问题解决”模式开展课题研究，在做好“问题情境”创设的同时，探索问题解决的策略。
实际教学中，学生 -
五年级小课题研究报告5篇
五年级小课题研究报告 西安市基础教育小课题研究中期报告 时间： 立项号 XXXKT-XXSX105 课题名称 小学生数学作业常见错例分析研究 负责人 程晓莹 负责人 所在单位 莲湖区远东
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五年级语文课题研究计划
五年级语文课题研究计划 一、课题提出 课堂教学是实施素质教育的主渠道。语文课堂教学中，教师本着“享受语文，快乐语文”的理念，运用现代教育媒体手段辅助教学，激情入境, 营造
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五年级语文课题实施方案（5篇范例）
2013—2014学年校本课题编号：04 科目：语文负责人：王霞参加人：高雄 课题名称：《读写结合，提高写作能力的研究》
课题研究实施方案
一、 课题的提出
语文课程的任务之一就是积累语言 -
五年级数学课题研究阶段性总结
《小学数学练习设计的有效性研究》阶段性总结 五年级数学组 此课题的实践研究我们尝试了半年，通过了阶段地实践和研究，教师的学生观渐渐地发生了转变。现在我们所教的大部分
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五年级下册音乐课题六 京韵
课题六 京韵 教学目标：1.感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱。 2.学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《都有
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语文五年级小课题研究计划
五年级小课题研究计划 如何培养学生自主学习学校教育中学生的主要任务是学习。新时代的要求使得学生如何学会自主学习已经成为这一任务的重中之重。所以要让每一个孩子
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五年级语文小课题实验方案01
《通过完成思路图提高阅读能力 教学模式及策略研究》 ———新建路小学五年级语文组小课题实验方案 一、问题的提出 新课程标准中明确提出：语文教学必须面向全体学生。课程标
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五年级下册第一课《草原》课题讲析
草原 老舍 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是
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2合作能力培养课题研究方案(五年级数学组)
《小学数学参与式活动课堂中学生合作能力的培养》的课题研究实施方案 楚雄市北城小学五年级数学课题组 一、课题研究的目的意义 （一）课题研究的意义 现代教学论指出：“教学过
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五年级上册第四单元第四课时课题教学设计
课型新授时间学习目标1. 能听、说、认读单词“learn”，“any”，“problem”和词组“no problem”。2. 能听懂、会说句子“Can I …?”进行问答练习。3. 能完成“Let’s try”
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五年级语文科子课题实验方案修改（范文大全）
五年级子课题《小学语文习作教学有效策略研究》的实验方案一、课题的现实背景及意义：
《语文新课程标准》指出："语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来"，"应该是开放而富有创新 -
2013课题
课题：一元一次不等式及其解法（一）教学目标：
1、使学生正确理解一元一次不等式的概念，会用不等式的三条基本性质正确地解简单的一元一次不等式；并能在数轴上表示出不等式的解集．
2、
