专题：五年级美术教学设计
-
五年级美术教学设计
古老的面具 一、情景导入： 1、玩游戏 (老师戴上面具) 师：同学们，你们看一看老师带的是什么？ 生：面具。 师：你见过什么样的面具呢？ 生：„„ 2、 进一步引发好奇情趣： 师：面具是我们人
-
五年级美术教学设计
人教版五年级美术教学设计1 教学内容：湘教版五年级下册第十二课《我们去旅行》集锦本设计制作。教学目标：1、能够运用简单的平面设计形式把收集的资料图片进行整理，设计制作集
-
五年级美术教学设计
五年级美术教学设计 《飞天畅想》 永嘉新房小学校 何佳欢 一、 教学目标 【知识与技能】学生能够提升丰富的想像力，描绘未来世界人类去太空旅行、探索的情景。【过程与方
-
五年级美术《飞天 》教学设计
《神舟飞船》教学设计 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的
-
五年级上册《美术》教学设计
五年级美术 （上册） 北街小学 2010年9月 第一课肖像艺术 教学要求： 学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整体观念及形象的概括能力。 教学重点： 了
-
五年级美术《诗情画意》教学设计
《诗情画意》教案 教学内容：人教版小学美术教科书五年级上册第10课 教学目标： 1、为熟悉并喜欢的古诗或故古诗中的某一句配画。 2、运用已学过的构图知识、色彩知识、绘画技巧
-
五年级美术《喜怒哀乐》教学设计
《喜 怒 哀 乐》 教 学 设 计-说课 —— 赵艺 课 题： 第六课 喜怒哀乐 课 时： 2课时 课堂类型： 造型·表现 一、教材分析： 本课是九年义务教育五年制小学美术教科书第十册第六
-
人教版五年级美术教学设计（精选9篇）
篇1：小学五年级美术教学设计教学目标：1、知识与技能：能够初步了解抽象画，感受抽象画。2、能够运用点、线、面及色彩表现方法绘制新奇的视觉形象。3、能够运用抽象绘画语言表达自
-
人教版五年级下册美术教学设计
人教版五年级下册美术教学设计
一、教材分析
造型表现：运用形、色、机理和空间等美术语言，浙美版五年级美术教学计划以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与 -
五年级美术《喜怒哀乐》教学设计（五篇材料）
《喜 怒 哀 乐》 教 学 设 计 课 题： 第六课 喜怒哀乐 课 时： 2课时 课堂类型： 造型·表现 一、教材分析： 本课是九年义务教育五年制小学美术教科书第十册第六课《喜怒哀乐》。
-
五年级美术《编 花 篮》教学设计
9 编 花 篮
黄集镇太山小学唐红琴 设计理念：以学生获得积极劳动体验，形成良好技术素养为主，以多方面发展为目标，以操作性学习为特征，体现通过人与物的作用，人与人的互动来从事操作 -
湘教版五年级美术下册《团扇》教学设计
湘教版美术五年级下册教学设计 教学思路： 欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画的艺术魅力 并运用所学制作制作团扇。 教学中可采用以下程序：谜语猜扇—赏扇知扇—动
-
湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计
小学五年级下册美术教学设计 飞天畅想 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料
-
湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计（大全）
湘教版小学五年级下册美术教学设计 八仙桥街道临邑小学 张方强 第11课 飞天畅想 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未来世界人类去太空旅行
-
五年级美术《生命的甘露》教学设计
五年级美术《生命的甘露》教学设计 课题名称:生命的甘露 学习领域:欣赏绘画 课时建议:1课时 教学目标:情感目标：进一步认识水对生命的重要和水的多姿多彩，欣赏珍视生命之水。
-
湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计
课题：《飞天畅想》活动一 年级：五年级下册 教材版本：湘版 《飞天畅想》活动一 教学设计 一、教学背景： 太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘。认识、利用和征服宇宙是
-
五年级《美术中的比例》教学设计
五年级《美术中的比例》教学设计 五年级《美术中的比例》教学设计 教学目标 1、 学习美术中的比例知识,培养学生的创造精神。 2、 了解比例在美术作品中的关系,提高学生
-
小学五年级美术上册《诗情画意》教学设计大全
诗情画意教学设计 教学目标： 1、学习古诗配画的方法，能用色彩知识进行诗配画或画配诗。 2、通过观察、四人小组探究学习，培养学生的色彩表现能力和综合能力。 3、激发学生热爱
