专题:五年级美术夸张的脸
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五年级美术《夸张的脸》教案
教学课题《夸张的脸》 一、教学目标: 1、学会表现人物脸部夸张的手法。 2、学会基本的泥塑造型能力,体会泥塑造型的乐趣,发展学生的想象力与创造能力。。 3、采取小组合作学习
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五年级美术下册《夸张的脸》学案
五年级美术下册《夸张的脸》学案 一、教学目标 知识与能力:采用揉、捏、压、搓等技法进行简单的泥塑,学习夸张的表现手法,创作一张奇特夸张的脸,提高立体造型能力,体验泥塑造型的
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五年级美术《夸张的脸》评课稿
本课程是五年级人文教育版的教学内容。教学的目的是帮助学生理解艺术表达的手段创造力 的 在本课中,余老师使用自我评价,他的评价,小组评价等评价方法和策略,反映了老师对新课
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人教版五年级美术 《夸张的脸》 教案
五年级美术教学设计 花二小 王艳 课题:夸张的脸 课时:2课时 领域:造型·表现 教学目标: 1.引导学生发现生活中的夸张的表情,然后跟着表情做夸张的脸。 2.启发学生观察感受人物
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美术教案夸张的脸
第七课夸张的脸 一、教学目标 ◆学习抓住人物头像特征,进行夸张的表现手法;并尝试泥塑,进行头像立体造型。 ◆启发学生观察感受人物五官、表情特征,探索用泥塑造型语言,夸张塑造,
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五年级下册美术教案-《夸张的脸》人教版
小学美术课教案课题《夸张的脸》授课时间第1课时教学目标1、知道夸张是艺术家进行创作的手段之一,通过夸张脸型、五官、表情画一幅“夸张的脸”的作品;2、欣赏夸张而精彩的美
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人教版小学五年级美术下册《夸张的脸》
我说课的内容是人教版五年级下册美术教材第七课—《夸张的脸》。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程和板书设计这五个方面加以说明。 一、教材分析: 根据美术
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人教版五年级下册美术 第七课 夸张的脸
人教版五年级下册美术 第七课 夸张的脸 课 型:造型.表现 教学目标:1、 引导学生欣赏毕加索等大师的作品特点,同时观察中国京剧脸谱中人物脸谱的变化特点。 2、让学生收集各种
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2014五年级美术下册 夸张的脸教案 浙美版
夸张的脸 一、教学目标 1.学习抓住人物头像特征,进行夸张的表现手法;并尝试泥塑,进行头像立体造型。 2.启发学生观察感受人物五官、表情特征,探索用泥塑造型语言,夸张塑造,大胆趣
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小学美术 夸张的脸 教学设计
《夸张的脸》教学设计 课题:夸张的脸 课型:造型·表现 教学目标: 1、 知识目标:通过欣赏和介绍,让学生了解有关泥塑的知识。 2、技能目标: (1)让学生通过对泥塑的学习、理解、体验和
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三年级美术夸张的脸教学反思
《夸张的脸》是小学美术三年级上册里的一课,这是一堂泥塑课。本册教材里一共安排了两堂泥塑课,《夸张的脸》就是其中一堂,另一堂是第7课《威武的大将军》。两课一前一后安排着,
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夸张有趣的脸
夸张有趣的脸(肖像漫画)
—— 彭旺华
一、授课内容:义务教育课程标准实验教科书七年级下册《夸张有趣的脸》
二、教材简析:本课教学题材适应了学生的兴趣爱好和求知欲望,学生在 -
《夸张的脸》说课稿
《夸张的脸》说课稿 各位评委,各位老师大家好! 一:说教材 我今天说课的课题是《夸张的脸》,《夸张的脸》是人教版五年级下册的内容,属于【造型·表现】学习领域。在此之前,学生已
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夸张的脸说课稿
教学理念: 夸张是一种独特的艺术表现形式,《夸张的脸》这一课通过对脸的夸张,让学生理解这一艺术形式。实际上,学生对夸张并不陌生,因为他们平常爱看漫画,动画片,尤其是在漫画中,夸
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夸张的脸公开课
课题:《夸张的脸》 授课班级:五(1)班 时间:2013-4-11 授课教师:张高丽 课时:1课时 教具:图片 教学目标: 学习夸张的表现手法,创作一张奇特夸张的脸。尝试运用各种线条、形状塑造一个
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夸张的脸教案
有故事的柱子 教学内容:《美术》教科书五年级上册“有故事的柱子 ”。 教材分析: 本课属于“造型·表现”学习领域的课程。装饰柱,由于其古朴神秘、风格独特的造型和特殊的历史
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夸张的脸教案
《夸张的脸》教学设计 --德庆卓嘎 教材分析: 通过教学让学生了解人物的面部特征,包括脸形,五官的特征。特别是在不同表情时的外形变化,重点是了解各种表情时眉毛、眼部和嘴
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夸张的脸教案(模版)
五年级美术下册《夸张的脸》教案 曹文慧 一、教学目标 知识与能力:学习夸张的表现手法,创作一张奇特夸张的脸,体验造型的艺术魅力及乐趣。 过程与方法:通过欣赏交流及分析,了解人