专题：五年级上册科学太阳钟
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五年级科学上册 太阳钟 3教案 苏教版（本站推荐）
（苏教版）五年级科学上册教案太阳钟 一、教学资源开发： 本课承上课，以有关太阳钟的活动为载体，引导学生复习、巩固、运用所学知识，并获取有关日晷的知识。 日晷是古代劳动人民的智
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五年级科学上册 太阳钟 2教案 苏教版
（苏教版）五年级科学上册教案太阳钟 一、教学理念： 探究是学生自主学习科学的一种方法，把探究过程显性化是科学学习本质的一种要求。引导学生探索研究太阳钟的制作原理，让学生亲身
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五年级科学上册 太阳钟1教案 苏教版（精选多篇）
（苏教版）五年级科学上册教案第一单元 白天和黑夜2.太阳钟 教学目标： （一）过程与方法： 1.设计.制作太阳钟，并用它计时。 2.尝试做一个沙漏。 （二）知识与技能： 1.知道太阳钟的计时原理。
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五年级上册科学《小水钟》教案
五年级上册科学《小水钟》教案 教学目标： （1）引导学生认识人们用来计时的方法的多样性。 （2）引导学生制作和改进小水钟，利用小水钟进行简单计时。 （3）让学生知道知识于生活并服务于
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科学太阳钟教学设计
《太阳钟》第二课时教学设计 盐津县落雁乡天井小学 彭丽娟 教材简介 《太阳钟》是苏教版《科学》五年级上册第一单元《白天和黑夜》的第二课。在第一课时学生通过各种方法
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《太阳钟》教案
《太阳钟》教案 《太阳钟》教案1 【教学目标】科学概念：知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器。过程与方法：观察太阳光影在一定时
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太阳钟教案
教科版小学科学五年级下册第二单元时间的测量 《太阳钟》教学设计 执教：珠海市香洲区吉莲小学 范晓玥 教学目标： 【科学概念】阳光下物体影子的方向长短会慢慢的发生变化。“
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太阳钟教案
2、太阳钟 【学习目标】 知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器。 感受古人探索时间的过程，感受古人的智慧和探究意识。 【教学重
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太阳钟教案
《太阳钟》教学设计 隆济小学：何祖华 教学内容：教科版《科学》五年级下册第52,53页。 学情分析： （1）目前成绩较好，我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚，这也为学生的学习提
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太阳钟教案
3.2 太阳钟 【教学目标】 科学概念： 1.阳光下物体影子的方向长短会慢慢的发生变化。 2.“日晷”和“圭表”是根据阳光下物体影子的变化规律制成的计时仪器。 过程与方法：观察
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五年级科学上册 太阳和影子1教案 苏教版
（苏教版）五年级科学上册教案第一单元 白天和黑夜太阳和影子 教学目标： （一）过程与方法： 1.能够通过辨认影子了解物体和影子的关系。 2.能够通过玩影子游戏感受阳光和影子的关系。
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五年级科学上册 太阳和影子3教案 苏教版
（苏教版）五年级科学上册教案太阳和影子 一、教学目标： （一）科学知识与技能 1.认识一天中温度和影子的变化与太阳的运动关系； 2.知道产生影子的条件；知道太阳每天在天空中运动的模式
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人教课标版五年级科学下册《太阳钟》教学设计
人教课标版五年级科学下册第三单元《太阳钟》教学设计 执教人：周自宏 教学目标 知识与技能：知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，知道日晷就是根据这个原理制成的计
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五年级上科学教案-太阳钟苏教版(2014秋)
教学目标： 1、了解人类社会在没有发明时钟之前计量时间的方法。 2、思考和理解太阳钟计时的原理。 3、制作一个“太阳钟”，并发现太阳钟的弊端。 教学重点：知道太阳钟计时的原
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苏教版小学五年级上册科学《太阳和影子》教学设计
太阳和影子教学设计 本课的教学目标与教学内容： 教学目标： 1、能做控制变量的探究影子形成的实验，并作实验记录；能将观察到的现象用语言或图画描述其形态特征。 2、尊重通过实验
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《太阳钟》教学反思
《太阳钟》教学反思 《太阳钟》教学反思1 《太阳钟》这节课我设计了5个教学环节，分别是说一说太阳这个钟，看一看古代太阳钟，做一个简易太阳钟，玩一玩手掌太阳钟，用一用标准太阳钟
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太阳钟教案（大全五篇）
《太阳钟》教学设计 隆济小学：何祖华 教学内容：教科版《科学》五年级下册第52,53页。 学情分析： （1）目前成绩较好，我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚，这也为学生的学习提
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太阳钟教学设计
《太阳钟》教学设计 石井中心小学肖 盛 教学内容：太阳钟 【教学目标】 知识与技能：知道太阳与影子的变化规律。 过程与方法：观察太阳光影在一定时间内长短和方向的变化；讨论太阳
