专题：五年级上册认识公顷
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2014最新苏教版五年级上册认识公顷教案
认识公顷 教学目标 ： 1．学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体会1公顷的实际大小，知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。 2．学生能借助计算器，应用平面
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苏教版五年级上册认识公顷-说课稿（★）
《认识公顷》说课稿 一、说教材： 《公顷的认识》是苏教版小学数学五年级上册的内容，本节课是学生已经掌握常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米和常见平面图形面积计算的
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五年级上册认识公顷评课（全文5篇）
一、教学思路清晰，重难点突出 教师根据教学内容，因材施教地制定了教学思路。这节课以“创设情境——指导探究——发现规律——实践应用”为线索，整个教学思路清晰。这节课教师
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苏教版五年级认识公顷教案
第7课时 公顷、平方千米 教学目标 1．使学生知道常用的土地面积单位——公顷、平方千米，学会测量土地面积，知道1公顷有多大。 2．使学生掌握土地面积单位间的进率和单位换算。 3．
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苏教版五年级认识公顷教案
认识公顷 教学内容：国标苏教版P81-82的例1“试一试”、“练一练”练习十四第1-4题。 教学目标： 1、知道1公顷=10000平方米，建立1公顷有多大的空间观念，会进行简单的单位换算。 2
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五年级 认识公顷教学设计
《认识公顷》教学设计一、教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：数学 3、课时：第一课时 4、学生准备：参与课题所需素材的拍摄作业纸二、教学课题 1、使学生知道常用的土地面积单位
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认识公顷
教学目标 知识与技能: 通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位──公顷,体会 1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道 1 公顷 = 10000平方米,会进行简单的单位换
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认识公顷
“认识公顷”教学方案 简要提示： 本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》五年级上册第81、82页“公顷的认识”，本课是在三年级（下册）教学了平方厘米、平方分米、平方米等面积
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认识公顷[★]
“认识公顷”教学设计 江苏省邳州市索家小学 苗二亮 教学内容： 苏教版教材《数学》五年级上册第16页例8、“练一练”，第19-20页练习三第10-13题。 教学目标： 1．使学生知道常用的
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苏教版五年级上册第十课公顷的认识教学设计[范文模版]
公顷的认识 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（上册）第81~82页。 教学目标 1．使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体验1公顷的实际大
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苏教版五年级上册数学教案 认识公顷 3教学设计
认识公顷
【教学目标】
1．使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体验1公顷的实际大小，建立1公顷的表象；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。
2．能应用平 -
五年级数学《认识公顷》教学设计[模版]
第1课时 认识公顷 教学内容： 苏教版五年级上册第81-82页的例1、“试一试”“练一练”，练习十四1-4题。 教学目标： 1．使学生知道常用的土地面积单位公顷；通过实际观察和推算，体会
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认识公顷教案
苏教版五年级上册《认识公顷》教案黄冈实验学校 周凤2014.9.12 教学目标：1. 使学生知道常用的土地面积单位公顷；联系生活实际，通过实际观察与推算，体会1公顷有多大；知道1公顷=100
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认识公顷教案
《认识公顷》 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（上册）第81～82页。 教学目标 1. 使学生通过实际观察和推算，了解常用的土地面积单位公顷，体会1公顷的实
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认识公顷教案
“认识公顷”教学设计 江都区邵伯中心小学 李月萍 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级（上册）第81～82页，书后“练一练”，练习十四的第1～4题。 教材简析：这部
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教案《认识公顷》
认识公顷 学习内容：课本第34页内容 学习目标： 1、初步认识常用的土地面积单位公顷，了解1公顷的实际大小。 2、知道 1 公顷 = 10000平方米，会进行公顷和平方米之间的换算。 学习
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认识公顷--精品教案
《公顷的认识》教学设计 教学内容：人教版四年级上册第二单元《公顷和平方千米》第一课时：公顷的认识 授课人：红根小学--冯霞 教学目标： 1．知识与技能 ：通过实际观察与推算，初步认识
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认识公顷教案
认 识 公 顷 教学目标 ： 1、使学生知道常用的土地面积单位公顷；体会1公顷的实际大小；会进行简单的单位换算。 2、使学生能借助计算器，应用相关面积公式和面积单位换算解决一些
