专题：五年级上册语文练习四
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五年级上册语文基础知识练习
五年级上册语文基础知识练习（一）
一、看拼音写词语（学生易错内容）
wājuãbàozhàchàndǒu zāogāotãngxiěduànyán tíxǐngqítújǐn shân gūliángxiāo huǐguī -
三年级语文上册练习四教案
练习四 主备人:周华云 教学目标： 1、通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。2、读读背背成语和古今贤文。 3、写好左右都有竖笔的钢笔字。 教学重难点: 1、说说写写——留
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八年级上册语文字词练习(四)
苏教版八年级上册语文字词练习
第四单元
85、篁竹86、清liè
87、为chí88、为yǔ
89、为kān90、yǐ然不动
91、往来翕忽92、悄怆
93、幽suì94、差互
95、亦未qǐn96、藻 -
五年级上册单元练习一---四（大全五篇）
五年级上册单元练习一
一、找出下列句子中的错字并改正
1. 转过街角，看见饭店的招牌，闻见抄菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。
2. 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的 -
五年级语文上册练习十一五篇
五年级语文上册练习十一 一、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。 腼腆（ diǎn tiǎn ）打蔫（ niān yān ）龟裂（ jūn ɡuī ）混乱（ hún hùn ）角落（ jiǎn jiǒ ）凑足（ zîu cîu ）耽误
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练习6苏教版五年级上册语文
练习6 教学目标： 1.阅读有关莱特兄弟的事迹，学习他们脚踏实地不夸夸其谈的品质；了解有关航天器的知识。 2.朗读《浪花和礁石》，体会人物情感变化，能读出不同语气。学习浪花目标
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五年级语文上册园地四教案
《语文园地四》教学设计一重庆市九龙坡区课程标准（人教版）实验教科书适用性研究课题组
教学目标
1．引导学生抓住动物特点进行口语交际，激发他们习作的兴趣和热情，培养良好的习作 -
高三语文练习（四）
高三语文练习（四）一、 阅读现代文湖王蒙①我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮
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五年级上册语文第三人称转述练习（精选5篇）
第三人称转述。 1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我：“我家
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五年级语文上册句式练习总复习
句式训练 一、修改病句。 1. 今天的活动是最愉快的一天。 2. 同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。 3. 我的作文常常有时居全班之冠。 4. 小雄知道自己错了，心情很繁重。 5
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五年级上册语文关联词和缩句练习
1、并列式关联词：几个分句平行并列。 既„„又（也）„„ 又（也）„„又（也）„„ 一边（一方面）„„一边（一方面）„„ 不是„„而是 是„„不是„„ 例：字典（既）是我们的良师，（又）是我们的益友。
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苏教版五年级语文上册练习与测试
苏教版五年级语文上册 《练习与测试》 1 师 恩 难 忘 【基础练习】 一、滋味炊烟念叨拐杖 慈祥吹风切菜打仗 恍如醒来 担忧猩猩 二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒 三、1. 搓搓手
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2012五年级语文上册全册练习测试题
2012五年级语文上册全册练习测试题合集古诗词三首 词句天地 1. 给划横线的字写出正确的读音。 1) 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2) 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 3)
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五年级上册语文A班晚辅练习
五年级上册语文A班晚辅练习日期： 姓名： 班级： 一、书写1．读拼音，写词语。wáng sūn tíng bó fā chóu hé pàn（
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苏教版五年级上册语文练习五教案教案
苏教版五年级上册语文练习五教案教案 第一课时教学设计 一．教学目标： 1.学习将句子、一段话写具体，掌握“写具体”的一般方法。 2.写好钢笔字，注意整体布局。 3.培养学生养成向
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苏教版五年级语文上册修辞专题练习及答案
导航教育 五年级语文上册修辞专练 1、比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动
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五年级语文上册句子练习姓名一
五年级语文上册句子练习姓名一、 把下面的句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ______________________________________________________________ 2、小草
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五年级上册查字典练习
语文查字典专项练习题 班级 姓名 座号 1“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不
