专题：五年级上进步的新疆
-
《进步的中国新疆》地方课程五年级下册教案（推荐5篇）
第一单元民族团结一家亲； 第1课民族关系谱新篇 （总第1课时） 教学目标： 1、了解《浣溪沙·和柳亚子先生》这首词的创作背景。 2．知道新疆的发展离不开各民族的团结。 教学重点：了解
-
五年级新疆教案
五年级2016-2017下册新疆教案 第一单元教材分析 一、教学内容：本单元的主题是《民族团结一家亲》，有三课。分别是《民族关系谱新篇》、《平等团结新面貌》、《互助和谐促发展
-
新疆的发展与进步（合集五篇）
《新疆的发展与进步》摘要 各项社会事业不断发展 新中国成立前，新疆只有1所大学、9所中学、1355所小学，学龄儿童入学率只有19.8%，全疆文盲率高达90%以上。新中国成立后，新疆教
-
五年级(上)新疆综合实践活动教案 (3000字)
教 学 进 度 表 文明礼仪伴我行 第1周 教学内容：文明礼仪知多少 教学目标： 1. 让学生知道的文明礼仪的重要性，并知道自己该如何运用。 2、让学生理解礼仪的含义、培养学生良好
-
五年级下册新疆教学计划
五年级进步的中国新疆教学计划 (2017-2018学年第二学期) 一、教材分析： 新疆课程是国家课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。新疆课程
-
五年级上册新疆教案
五年级上册新疆课教案 2013-2014学年第一学期 第一课自然美景看不够 教学目标： 1、树立人与自然和谐相处的观念；培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。 2、了解
-
新疆青少年出版社 五年级 综合实践教案上 (5000字)
探究与实践 第一单元 养成〃服务 主题一 遇到危险我们该怎么办 式解决问 做到沉着、 法 教学目标 知识与技能：知道我们身边的危险，了解一部分危险的处置方法。 过程与方法
-
新疆青少年出版社 五年级 综合实践教案上[5篇范文]
探究与实践 第一单元 养成〃服务 主题一 遇到危险我们该怎么办 教学目标 知识与技能：知道我们身边的危险，了解一部分危险的处置方法。 过程与方法：讨论交流，学生通过资料查阅、
-
四年级上新疆教案
四上地方一、1助人为乐美名扬 第一单元 互帮互助一家亲 第一课 助人为乐美名扬(一课时) 教学目标 认知目标 1、知道助人为乐是高尚的品德。 2、懂得助人为乐是社会主义社会
-
五年级下新疆电子教案
五年级下册新疆、民族常识 教学工作计划 杨萍 一、学生基本情况 本学期我担任的教学学科是五年级的新疆、民族常识，五年级有两个教学班级，五年级（2）班有 人，男生 人女生 人。
-
(五年级)民族团结进步主题班会讲稿
安章中心小学《民族团结进步》主题班会 讲 稿 班级：五年级 时间：2017年10月24日 主题班会目标 1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2、懂得在社会主
-
新疆某乡镇贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》情况汇报材料
新疆某乡镇贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》情况汇报材料 中共新疆某乡镇委员会 新疆某乡镇人民政府 （2016年8月25日） 尊敬的各位领导，同志们： 首先我代表新疆
-
新疆版五年级安全教育教案上册
五年级安全教育教案 预防食物中毒 教学目的： 让学生了解食品卫生安全知识， 认识食物中毒特征， 提高自我救护意 识，预防发生食物中毒。 教学重点： 1、认识食物中毒特征。胃肠道症
-
新疆双语五年级上册汉语测试卷
新疆双语五年级上册汉语测试卷- 1 - 五年级优秀生考试试卷(时间:60 分钟 满分:100 分) 班级: 姓名: 分数: 一、看拼音，写词语。(1×16=16 分) qīng cuìmù guāng w
-
五年级下册新疆地方课教案
1 先驱的足迹 一、知识和能力目标： 1、通过阅读本单元，开阔眼界，了解西域纳入祖国版图的时间。 2、通过阅读，认识到新疆就是我们伟大祖国不可分割的一部分。 3、通过阅读，了解在
-
新疆小学汉语课程教案五年级
小学汉语课程教案 五年级上册 授课人：约日古丽·艾麦尔 2011年10月15日 第四课四季的衣服 第二课时：对话——（阅读理解对话） 教学目标：能够基本理解掌握对话中提到的春、夏、秋
-
五年级上学期工作总结（模版）
五年级上学期工作总结 提起笔又是一年！感慨万千。 一学期在课改中度过，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校 “自主
-
读后感五年级上（定稿）
第一篇：《圆明园的毁灭》读后感 五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦，那是一段中华民族受尽
