专题：五年级语文上册第
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五年级上册语文第11课
五年级上册语文第11课《新型玻璃》教学设计 一、教学目标： 认知目标： 1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。 2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。 能
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五年级语文上册第9课（五篇范例）
五年级语文上册第9课《推敲》第二课时教案 教学要求： 1、正确、流利地朗读课文。 2、了解故事的经过，理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。 教学重
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苏教版五年级上册语文教案第18课
苏教版五年级上册语文教案第18课莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。莫高窟现存北魏至元的洞窟735个，分为南北两区。南区是莫高窟的主体，为僧侣们从事.的场
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五年级语文上册第3单元测试题
五年级语文第三单元检测题 班级姓名 成绩一 、汉字拼写我最棒。 máo dùn shãn yùn qiáng bì tuī qiāo jiǎo jiã （ ) qǐ pàn pú tao tuǒ tiē
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五年级语文上册第2单元测试题（范文）
五年级语文上册第2单元测试题 姓名: 班别: 成绩: 一、汉字识辨写。（共23分） 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分） mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shân zhì qī línɡ sī chóu
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五年级语文上册第20课教案（最终五篇）
教版五年级语文上册 第六单元第20课 《学会看病》 教学目标 1．认识11个生字，联系上下文或查字典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语
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人教版小学五年级语文上册第9课
人教版小学五年级语文上册第9课《鲸》导学案教学案 小学高效课堂导学案（语文第九册） 班级五年级课 题 9鲸课 时 第1课时主备人审核人组别使用人使用日期 教学思路 （纠错栏） 学习
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五年级上册语文第七八单元试卷
五年级语文试题(第七、八单元)一、 积累与运用(31分)
1.看拼音,写词语。(10分)
guī bǎoshuāiruòtiàowànglínglóngtītòu
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苏教版五年级上册语文第1课[五篇材料]
五年级上册《师恩难忘》“教”、“学”反思 大坝小学：郭焕芬 《师恩难忘》本文的作者刘绍棠先生一生经历过一次大的起落，作为一名享誉乡里的“神童”，他的童年就是在光环中度过
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苏教版五年级语文上册第2单元
五年级语文第二单元试卷
班级_______姓名_______得分________
一、 看拼音，写词语。(10分)
bǎo lǎnwēi fēngzònghéngjīn chán tuō qiào guāng zéchōu chùhuī -
人教版小学五年级语文上册第24课
人教版小学五年级语文上册第24课《最后一分钟》导学案教学案 小学高效课堂导学案（语文第九册） 班级课 题24*最后一分钟 课 时 1课时主备人审核人组别使用人使用日期 教学思路
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语文五年级上册
语文五年级上册 第一、二单元 教材辅导唐山铁路二小 吕 伯 洪
2007年9月语文五年级上册第一、二单元教材辅导
吕伯洪
各位老师:
大家好,说是教材辅导，其实就是我们在一起共同 -
五年级语文上册第1-3单元教学反思
五年级语文上册第一单元教学反思 年学期 学生自识字以来一直都在阅读，本组教材以我爱阅读为专题，其目的一是引导学生把握主要内容，体会作者对书的深厚情感； 二是要在阅读中能
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人教版五年级上册语文第6单元测试题
人教版五年级上册语文第六单元测试卷 一、 看拼音写词语。（5分） bào zhà tàn xī chàn dǒu zāo ɡāo jìnɡ yǎnɡ wǎ lì tãng xiě （ ） （ ） （） （ ） （） （） qí tú jǐn
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小学五年级语文上册2007年6月第2版
关于2013年吉利区中小学教师招聘
试讲教材的具体版本说明小学五年级语文上册2007年6月第2版 小学五年级数学上册2009年3月第3版 小学五年级美术（9）2006年6月第1版 小学五年级 -
五年级上册语文第1课《》师恩难忘》教案设计
1.师恩难忘 扬子四小 王奋勤 教材分析： 这篇课文选自中国当代作家刘绍棠的《老师领进门》，这是记叙文，按照先记叙后抒情的顺序，塑造了一位可敬可亲的普通的乡村小学老师——
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小学五年级语文上册第三四单元试卷
一、积累与运用（共31分）1、看拼音，写词语。（14分）Xiányí chuízhí bówùguǎn jí shǐ（ ）（ ）（ ） （ ）gào jiè aì mù shàng gōu jǔ shàng（ ） （ ） （ ） （ ）xiǎo xīnyì yì b
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小学五年级语文上册第五六单元试卷
一、积累与运用（共33分）1、在第五单元的学习中，我们在有趣的汉字王国遨游，了解到汉字大约产生于四千多年前，传说是 创造了文字。汉字延用至今，在诸多书法家的笔下熠熠生辉，优秀的作
