专题：五年制专科语文教学
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五年制高职语文教学尝试
五年制高职语文教学尝试 【摘要】语文教学在五年高职学科中有着举足轻重的作用。语文课程是五年制高职学生必修的主要文化基础课，具有很强的工具性、综合性、实践性特点，对于
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五年制专科学前教育专业《舞蹈教学大纲》
《舞蹈》课程教学大纲第一部分大纲说明
一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求
1.课程的性质、教学目的：
舞蹈是幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是： -
五年制高职语文教学创新论文
摘要：五年制高职语文教学，是一个值得探索与研究的课题。语文是五年制高职学生学习其他课程的基础和关键，区别于高中语文教学。也不同于大学语文教学。因此，五年制高职语文教学必
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80年代五年制小学语文范文合集
80年代五年制小学语文（人教版）1-10册总目录 第一册 （汉语拼音方案省略） 1 热爱共产党 2 我爱中华人民共和国 3 大桥 4 电 5 水稻 棉花 6 鸡 鸭 鹅 7 我们爱老师 8 读书 写字 9
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五年制高职语文课程标准
附件一： 江苏省五年制高等职业教育 语文课程标准 第一部分前言 语文课程是五年制高职学生必修的主要文化基础课程。根据高等职业教育规律和培养目标的要求，适应经济、社会发展
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五年制大专语文教学大纲
江苏电大职业技术学院初中起点五年制高职教育 （三）教学要求 《语文》（三）是2007级初中起点五年制高职教育各专业必修的公共基础课，是学习基础课和专业课的基础和前提。教材仍然
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五年制小学语文课本插图精选
（本文来源于网络） 简单的字句自有简单的快乐。耳边似乎又荡漾起了久违的朗朗读书声。我们小时候的课本插图给人一种很朴实自然的感觉，插图里关于勤俭节约，诚实善良的故事深深地
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五年制专科学前教育专业《幼儿歌曲创编教学大纲》[定稿]
《幼儿歌曲创编》课程教学大纲一、前言（一）大纲的适用对象本大纲适用于学前教育专业艺术方向教学。（二）总学时安排总学时18学时。（三）课程的性质，目的和任务本课程是学前教育专业艺
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高等师范院校学前教育专业规范(五年制师范专科)
高等师范院校学前教育专业规范（五年制师范专科）
一、专业设置（准入规范）
二、人才规格
（一）培养目标
五年制师范专科学前教育专业是初中起点、在校学习五年的师范专科学校，它的学前 -
2011年五年制专科提前单独招生考试成绩查询指南
2011年五年制专科提前单独招生考试成绩查询指南
广东外语艺术职业学院 招生办公室2011-5-23 10:06:29
（一） 考生若需查询2011年五年制专科提前单独考试考试成绩，请点击页面左侧 -
自我鉴定(五年制)
自我鉴定作为一名机电专业的大专应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活
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专科语文作文
有一种美叫宽容 有人说“宽容是芬芳的花朵，友谊则是它甜美的果实。”有人说“宽容是桥梁，信任则是它的基石。”有人说“宽容是甘甜的清泉，心灵则是被它所浇灌的对象。”我说宽
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语文专科5篇
专科 语文题第一组 一、单选择 1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（D ）A.角jiǎo 号角 角落 头角 群雄角逐 B.笼lïng 笼子 牢笼 笼屉 烟笼雾锁C.量li
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五年制高职《语文》精品课程建设方案
五年制高职《语文》精品课程建设方案 五年制高职语文课程是高等职业教育的一门重要基础课程，是培养学生正确地运用祖国语言文字进行听说读写等言语活动，使个体逐步具备言语交
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《语文教学论》专科 练习题及答案
华中师范大学网络教育学院 《语文教学论》试题及答案专科 一、 填空题 答案1、国文、国语2、①20世纪②五·四③50年代初④1978 3、教师、教材、课堂4、五六千年、三千5
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将企业文化融入到五年制高职语文教学中[精选合集]
将企业文化融入到五年制高职语文教学中 五年制高职院校主要为企业培养高技能高素质的职业人才，因此学校应在校园文化建设、教学活动中引入企业文化，使学生较好地做好走上工作
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五年制小学语文第九册《那片绿绿的爬山虎》教学反思
在的教学过程中,为突出重点,突破难点,充分调动学生主动参与自寻新知,我设计了下面各个环节开展教学。一,设置悬念,激发学生求知欲。为实现学生的主体地位创造条件,为激发学
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09五年制语文教育地理试卷A参考答案范文
09级五年制语文教育《地理》试卷A参考答案一、名词解释（共3 题，每题4 分，共 12分）
1、聚落：是人类各种形式的聚居地的总称。聚落既是人们居住、生活、休息和进行各种社会活动的场
