五年制大专语文教学大纲

第一篇：五年制大专语文教学大纲

江苏电大职业技术学院初中起点五年制高职教育

（三）教学要求

《语文》

（三）是2007级初中起点五年制高职教育各专业必修的公共基础课，是学习基础课和专业课的基础和前提。教材仍然采用江苏科学技术出版社出版，胡大奎主编的第二版《语文》（第三册）教材。该教材依循语文教学大纲的教学目标，遵循“打好基础，突出应用，强调能力，适当延伸”的原则，以推进素质教育和培养学生对语言文字的实际应用能力为主线，对语文学科的基础知识教学、阅读能力和表达能力的训练，以必需、够用为度，力求具有较为鲜明的实用性、规范性和先进性。由于该教材已在“前言”中详细列出了有关各单元的教学内容和要求，因此，只对教材作几点补充说明：

一、关于教材各单元的课文问题 精讲课程：重点掌握的课文 第十二单元 信息精品

一、透过遗产看世界：

1、《尼罗河文明的象征——金字塔》

二、浏览名著知人文：《爱弥儿》

三、《天地人之道——于丹〈论语〉心得之一》

四、《父母于与孩子之间的爱》

八、《信息爆炸与媒介素质》

第十三单元 文学作品赏析（I）

一、诗经： 蒹葭（秦风）

二、楚辞： 国殇

三、汉魏诗：西北又高楼《古诗十九首》之

一、短歌行

四、唐诗：春江花月夜、酬乐天扬州初逢席上见赠、锦瑟

五、宋词：鹊桥仙、醉花阴•重阳、永遇乐（京口北固亭怀古）

六、现代诗：致橡树、雨巷

七、外国诗：生命的礼赞 注意：诗歌要求背上。

第十四单元 文学作品赏析(II)

二、空山鸟语

六、森林与草原

八、前赤壁赋

第十五单元 文学作品欣赏（Ⅲ）

一、林教头风雪山神庙

二、婴宁

三、项链、五、麦琪的礼物

七、微型小说：雨伞

第十六单元 艺术作品鉴赏

一、绘画作品鉴赏：

（一）中国人物画的鉴赏：《清明上河图》（局部）

（二）中国山水画的鉴赏

（三）齐白石的《虾》与徐悲鸿的《马》：妙趣横生的《虾》、徐悲鸿的《奔马图》

（四）一首赞美自然的颂歌——《蒙娜•丽莎》

二、雕塑作品鉴赏

（一）断臂的维纳斯

（三）中国古代雕塑：铜奔马

(四)中国现代雕塑：艰苦岁月、钢琴

三、书法作品鉴赏：

（一）浅谈颜体楷书

（二）柳公权《玄秘塔碑》

（三）草书艺术的鉴赏

二、关于教材中各单元的侧重点问题

每个单元的重点在单元前面的“单元指要”中有所提示，在课文后的“思考与练习”和“单元练习”中都有相应的设计和安排，因此，教师应严格按照教学要求中的规定的内容进行教学，同时认真完成教材上的思考与练习题，并联系《语文练习册上相关的基础训练题和各单元检测题，进行必要的训练，以使学生能牢固掌握所学到的知识，并使之系统化，规范化。

三、关于教学的重点和难点问题

初中起点五年制高职教育的职业性特点，决定了任课教师在教学过程中必须因材施教，根据学生的实际情况，重实践、重训练、重技能。由于独立的思考精神和自主的学习方法的培养是提高学生综合分析水平和创新能力的关键，因此，在教学过程中，教师应因地制宜地采用多样的教学方法，启发学生的主体思维，不断思索，不断探索良好的学习方法。

从语言学习的目标看，听、说、读、写四项基本功训练仍然是语文学习的重点和难点；从各单元课文的体裁和内容看：本学期语文学习的重点主要是：对科技（社科）文章的阅读和理解、对诗词、散文、小说、艺术作品的阅读和鉴赏，了解、把握有关诗词、散文、小说、艺术等的特点及鉴赏的一般知识，能够写作评价相关作家作品的鉴赏文章。本学期学习的作家作品涉及古今中外，要通过学习，扩大文学视野，培养一定的人文素养和审美情趣。综合起来看，本学期的重点和难点是：了解、掌握不同文体以及相关的文体知识，提高分析、鉴赏作品的能力，并且在加强听、说、读、写各项基本训练的基础上，以突出实用知识和技能的训练和培养为主线，以加强学生综合素质和独立思考能力的培养为目标。

四、作业和考试

1、期中考2学时，复习4学时。

2、期中考试自行组织安排，其成绩按规定折算后计入学生期未总成绩。

3、期末考试由省校统一安排，统一阅卷；考试时间和形式以省电大职业技术学院教务科考试文件为准。

苏广播电视大学五年制高职

《语文》（3）教学要求

一、课程性质

语文是文化的载体，是从事交际、工作、学习的重要的工具。语文课程是五年制高职各类专业的学生必修的主要文化基础课。语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学会各科知识、形成专业领域实际工作基本能力和职业技能，以及继续学习和发展，具有重要的作用。

二、课程教学目标

五年制高职教育的语文教学目标是：在初中语文学习的基础上，通过课内外的教学活动，使学生重点掌握从事生产、建设、管理、服务第一线应用性专门人才所必须的语文基础知识和现代文的阅读、写作能力和口语表达能力，具有浅显文言文的阅读能力和文艺作品的欣赏能力，养成自学和运用语言文字的良好习惯，为提高文化素质、综合职业能力和适应职业变化能力奠定基础。

三、教材使用

本学期2006级五年制高职语文学科使用教材为中央电大组织编写的《语文》（第三册第二版）教材（江苏科技出版社出版）。鉴于五年制高职教学实际情况，经省校语文课程中心组研究，对教材教法提出了具体意见，并确定了教学重点。省校语文课程中心组编写的《语文教与学指导》（第三册修订版）（东南大学出版社）可供教师教学和学生练习使用，此书也是复习、考试的依据。

四、教学总体要求

1． 阅读：在初中基础上，培养自读习惯，掌握泛读、略读、精读方法。能从报纸、杂志和一般社科、技术资料中迅速把握文章的主要内容。精读，能划分文章层次，概括段落大意，总结全文中心，了解写作特点。学会使用常用工具书，能利用多种媒体对信息资料进行检索、筛选、摘要、概括、分类、综合。培养爱读书、多读书、记诵名句、背诵名篇的习惯。

2．写作：在初中语文的基础上，进一步提高工作、学习、社交常用文书的写作能力。汉字书写正确、清楚、端正、匀称。正确使用标点符号。能表达自己或别人的意愿、感情、思想和状物叙事的各类文章，达到言之有理，言之有据，言之有序。写生活、学习、社交中的应用文达到主旨明确、思路清晰、选材得当、结构完整、语言得体。写公务文书类应用文以及综述、调查报告和与专业有关的信息类文章达到主旨明确、思路清晰、选材得当、语言得体。

3． 听话能力：养成细心倾听别人讲话的习惯，能领会说话人的主要意思；听报告或别人讲话，能边听边记，不失大意，复述清楚。

4． 说话能力：养成说普通话的习惯，说话清楚、流利，能准确表达自己的意思，在大庭广众面前讲话大方、清晰、得体。初步掌握社交口语运用的基本方法，与人交谈表意明白、举止文明、谈吐得体。

五、教学具体要求及课时安排

第十二单元 信息精品（1）

通过速读训练，培养学生在短时间内获得最大信息量的技能；经过泛读等阅读方法的传授，提升“提要钩玄”的能力；通过课堂讲练，检测学生阅读理解能力；通过学习本单元的文章，逐步培养阅读科技类文章的兴趣，养成经常阅读科技文章的习惯。

本单元重点讲读课文：《透过遗产看世界》、《欧洲文艺复兴的摇篮》、《天地人之道》、《父母与孩子之间的爱》。其它课文教师可安排导读或让学生自读。

十三单元 文学作品赏析（1）

本单元要求学生了解诗歌的一般知识，培养阅读鉴赏诗歌的能力，学习写作评价诗歌的文章。

本单元重点讲读课文的篇目和要求是： 《蒹葭》：

1． 了解《诗经》的基本知识及其在文学史上的地位和作用。2． 学习本诗比兴、重复等艺术手法。《国殇》：

1． 了解楚辞及屈原。

2． 理清作者对战争过程和场面的描写层次。3． 领悟作品所传递的英雄主义精神。《西北有高楼》：

1． 了解《古诗十九首》。2． 了解诗歌的主题。

3． 学习作者借助听觉描写诗歌形象的特点。《春江花月夜》：

1． 了解七言古诗的特点。

2． 了解这是一首抒情诗，掌握诗歌所表达的离情别绪。3． 要求学生背诵。《短歌行》：

1．了解作者的政治理想和诗歌的主题。

2．掌握诗歌比兴手法的运用及寓理于情，以情感人的特点。《琵琶行》：

1． 了解作者白居易写这首诗歌的背景。

2． 掌握诗歌所表现思想感情，理解作者抒发的“天涯沦落恨”。3． 学习本诗用词准确、生动、比喻形象的特点。4． 反复朗读，要求背诵。《白雪歌送武判官归京》：

1． 了解作者及时代背景。

2． 领会诗人描写边塞雪景，抒发送友情怀的主题。《醉花阴重阳》：

1． 了解李清照诗歌的特点。2． 体会诗歌所表达的感情。

本单元其它课文可让学生课外阅读。

第十四单元 文学作品赏析（2）

本单元要了解散文的特点及一般知识，培养阅读鉴赏散文的能力，学习写作、评价散文的文章。

本单元重点讲读课文的篇目和要求是： 《空山鸟语》

1．了解这是一篇美文，掌握其主题。

2．体会文章的意境，学习文章精巧 的结构。3．学习文章象征和拟人手法的运用。《合欢树》：

1． 分析评价作者的感受。

2． 借鉴作者的语言和写作技巧。3． 理解作者的思想感情。《秋声赋》：

1． 了解欧阳修在文学史上的地位。

2． 了解这篇赋抒发了对人生忧劳的慨叹。3． 学习作者的语言特点。《前赤壁赋》：

1． 了解本文是一篇散文赋，也是一篇散文诗。

2． 体会作者对人生对宇宙的看法和健康、乐观的情绪。3． 了解作者纵横豪迈、风格鲜明的特点。本单元其它课文可安排课外阅读。

第十五单元 文学作品赏析（3）

本单元要求了解小说的特点及鉴赏的一般知识，培养阅读鉴赏小说的能力，学习写作、评价小说的文章。

本单元重点讲读课文的篇目和要求是： 《林教头风雪山神庙》：

1． 了解本文标题的含义和小说所揭示的主题。了解《水浒》的成书背景及主要内容。2． 理解林冲被逼上梁山的心理过程。品味文章环境描写的作用。

3． 把握小说通过人物的外貌、动作、语言、心理等多种手法生动形象地刻画人物的方法。

《黛玉泣香冢》：

1． 能根据文章内容归纳故事情节。2． 了解曹雪芹及其艺术风格。3． 学习作者刻画人物的艺术技巧。《项链》：

1． 理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用。2． 体会小说精心的构思和巧妙的布局。

3． 认识爱慕虚荣，追求资产阶级享受的危害。《麦琪的礼物》：

1． 剖析小说的结构层次，理解小说的精巧构思。

2． 分析小说中男女主人公的形象，理解小说的主题思想。3． 分析体会作者的语言风格。《林教头风雪山神庙》：

1． 了解《水浒》的成书背景及主要内容。2． 理解林冲被逼上梁山的心理过程。3． 品味文章环境描写的作用。

第十六单元 艺术作品鉴赏

了解各种艺术形式的特点和一般知识，培养对各种艺术形式的初步鉴别能力。本单元可把重点放在“电影作品鉴赏”这部分内容上。教师可组织学生观看《罗马假日》、《巴黎圣母院》、《末代皇帝》等影片，结合影片内容讲读《中国动画艺术的骄傲——“大闹天宫”评价》、《一部受观众欢迎的轻松喜剧片——“罗马假日”赏评》、《一面美丑善恶的镜子——“巴黎圣母院”》、《一举夺得九项奥斯金项大奖的“末代皇帝”》四篇文章。

（二）写作教学

写作教学分基础写作和应用写作两部分。基础写作每学期写四篇。应用写作两篇。本学期语文教学总课时为72学时，讲授课安排60学时，写作课安排12学时，课时安排仅供参考，教学班可根据实际情况灵活调整。

第二篇：五年制大专自我总结

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“三好学生” 荣誉得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，参加了校文学社丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量

五年的大专生活，我所学习的机电专业再加上附加的课目已在我的刻苦努力中画上句号。五年的大专生活让我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的五年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾五年来的做机电专业大专生自我鉴定如下：

首先我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。其次在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础;此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

第三篇：四川五年制大专入学须知

四川音乐学院五年制大专所有专业均采取自主入学招生考试形式选拔人才，考生需通过四川音乐学院组织的专业技能考核和文化知识考试，考试合格后方能获得四川音乐学院入学资格。

为提高学院入学新生专业水平，确保录取学生质量，四川音乐学院特授权四川省社会科学院教育培训中心，为我院五年制大专专业唯一入学专业技能和文化知识培训、入学考试组织单位，以确保更多有志青年通过我院入学考试，顺利进入四川音乐学院学习深造。

培训对象：通过四川音乐学院优秀艺术人才选拔的四川籍应届初中毕业生

培训内容：四川音乐学院五年制大专入学考试所涉及专业及文化课程

师资力量：专业课培训由四川音乐学院老师担任

文化课培训由四川省社会科学院教育培训中心老师担任

培训时间：2013年3月——2013年4月

培训周期：一个学习月

培训费用：29000元/人（含住宿费和生活费）

培训形式：全日制封闭式学习，专业管理团队管理

培训地点：四川省社会科学院

学生报名条件：

（一）、符合下列条件的四川省（市、自治区）考生均可以报考：

1、遵守宪法和法律；

2、身体健康、且具备学习艺术专业基本素质；

3、具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。器乐专业要求考生演奏方法基本正确，发音、音准、节奏较好，有培养前途；声乐专业要求考生发声器官健康，节奏较好，音质好、乐感好，有培养前途；作曲专业要求考生具有初步的音乐创作能力和乐理基础知识；舞蹈专业考生具有本专业所需的基本身体条件和表演能力；表演、播音主持专业考生应具有良好的表演素质，反应灵敏，口齿清楚，能讲普通话；艺术设计、绘画专业考生应具有基本的美术知识，无色盲。

（二）、下列对象不能报考：

1、有反对四项基本原则的言行，经教育坚持不改者；

2、触犯刑律正在服刑者。

3、18岁以上学生；

4、未取得初三学籍证明的学生；

第四篇：江苏电大五年制大专高职

江苏广播电视大学五年制高职 《语文》（4）教学要求

2006级各专业第四学期用

一.教学对象

本要求的教学对象是江苏广播电视大学五年制高职第四学期各专业学生。二.教学总目标和要求

应用写作能力是学生语言文字的应用能力最直接、最具体的体现，而应用写作又是一门有独立写作规律的学科。因此本教程的教学总要求与目标应该以应用文写作方法、规律的教学为重点，注重学用结合，把提高阅读各类应用文特别是写作常用应用文的能力作为主要目标，整个教学过程要体现一个“实”字。

教师要认真钻研教材，改革教学方法，加强应用写作训练，把教学重点由“讲”转移到“指导”写作训练上来。通过大量的练习，以训练学生熟练地掌握各类应用文的阅读以及常用应用文的写作的基本规律和方法。三.教材的使用

本学期，2006级五年制高职语文学科使用教材为中央电大组织编写的、江苏科学技术出版社出版的《应用写作教程》（语文第四册第二版）。鉴于江苏五年制大专的教学实际，经省校语文课程中心组研究，对教材教法提出了具体的意见，并确定教学重点。省校语文课程中心组编写的《语文教与学指导》（第四册第二版）可供教师教学和学生练习使用，此教辅用书也是本学期复习、考试的依据。四.课时安排

本学期语文教学总课时为72学时。讲练66学时，复习、机动6学时。课内讲练结合，在课时允许的情况下可以引导学生读《语文教与学指导》（第四册第二版）外一章的选文，以调动学生学习语文课的积极性。教师可根据教学内容的实际要求确定时间分配，并布置一定量的课外训练题，以帮助学生掌握所学文种的规律与写法。本要求每章节的课时安排仅供参考。

五.教学具体要求

第一章 应用写作概论

（一）本章内容安排

重点讲练：事务语体的语言规律及应用文的特点。一般讲练：应用文的分类。

略 讲：应用文的其他规律、与产生、发展历程。

（二）本章教学要求：

1.了解应用写作的四个规律，明确事务语体与文艺语体在选择和组织语言材料上不同特点。2.熟悉应用文的三个特点及其具体表现。

3.一般了解应用文的产生和发展历程及学习应用文写作的重要作用和实际意义。4.了解应用文的几种类别和分类的原则。

（三）本章参考课时：4学时

（四）本章教学建议： 1.以教师讲解为主。

2.由学生熟悉的应用文种如读书笔记，条据等引出应用文知识的讲解。3.应用文的特点、事务语体的特点的学习与掌握应通过比较法、举例法达到。

第二章 信 息类

（一）本章内容安排：

重点讲练：新闻、调查报告 一般讲练：信息类基础知识

不 讲：经济信息、市场分析、市场预测

（二）本章教学要求：

1． 了解信息类应用文的特征与写作要求。2． 掌握信息类应用文的读写方法。

3.了解新闻的特点和结构，掌握动态新闻的写法。

4.了解调查报告的特点结构和写作要求，学会调查的方法，能按要求写作调查报告。5.把握基础知识，理解例文对基础知识的运用。

6.完成相应的练习，使知识转化为能力，促进写作能力的提高。

（三）本章参考课时：15学时

（四）本章教学建议：

1． 新闻的学习要联系当前实际，列举报刊上最新的消息，亦可通过让学生收集好标题或办手抄报的方法引发他们学习与写作的兴趣。

2． 调查报告的写作需要一个过程作业的布置与指导宜分步骤进行 2．例文及章节相应练习在讲解中穿插进行。

一 新 闻

本节教学要求：

1． 了解新闻的特点和结构。2． 懂得新闻的写作要求。

3． 掌握动态新闻的写法，了解综合新闻点面结合的常用写法。

4． 参考课时：知识要点2学时，动态新闻2学时，综合新闻、经验新闻、述评新闻各1学时。

（一）动态新闻一组

本文教学重点：

1． 讲清这组动态新闻体现的迅速、及时，一事一报道、直叙、不议论的特点。2． 比较它们在标题、导语和主体结构安排方面各自的特色。3． 学习写作动态新闻。

（二）综合新闻一篇

本文教学重点：

1． 讲清这篇综合新闻的标题形式及其各部分的作用。2． 理解这则新闻的导语的写法。

3． 学习这则新闻主体部分安排材料的顺序。

4． 分析这则新闻有面有点、点面结合的写法运用。

（三）经验新闻一篇

本文教学重点：

1． 讲清什么是经验新闻以及它的作用。2． 分析这则新闻标题引题、正题的作用。

3． 学习这则新闻导语，注意其与主体部分的照应。

（四）述评新闻一篇

本文教学重点： 1． 比较述评新闻与动态新闻的不同。

2． 讲清这则述评新闻在综述新闻材料基础上加以评论的写法，理解述与评的关系。3． 分析这则新闻的结构。

五 调查报告

本节教学要求：

1． 懂得调查报告的定义与写好的三个环节。

2． 熟悉调查报告的特点及其三种基本类型和各自的一般写法 3． 明确写作调查报告基本要求。

参考课时：知识要点1学时，例文

（一）、例文

（二）、例文

（三）各1学时，指导拟订调查提纲或调查问卷并在班级内部展开初步调查 4学时。

（一）本文教学重点：

1． 仔细阅读原文并依据阅读提示列出本文调查提纲。

2． 学习本文通过问卷调查后统计数据，分析文体，分列结果，最后完成报告的写法。3． 体会本文在材料安排上的运用点面结合方法反映全面情况的特点。4.布置并指导问卷调查作业（1）确定选题。（2）拟写调查提纲。

例文

（二）本文教学重点：

1． 了解反映问题的调查报告的特点

2． 学习本文前言的写法以及本文体现的观点从材料中来，用材料说明观点的特色。

3．布置并指导问卷调查作业（3）根据所定选题和调查表或拟写好的调查提纲在班内展开调查并收集好材料以备其后归纳总结。

例文

（三）本文教学重点：

1． 了解研究问题的调查报告的特点，懂得本文获取信息材料的方法与前两篇的不同。2． 学习本文的写法，体会研究问题为主的调查报告与前两篇的不同写法。

3．布置并指导问卷调查作业（4）对调查并收集的材料作归纳总结并形成报告。

第三 事 务 类

（一）本章内容安排

重点讲练：专用书信、计划、总结 一般讲练：报告、规章制度

（二）本章教学要求：

1． 了解专用书信、计划、总结、报告及规章制度等的特征与写作要求。2． 掌握事务类应用文对材料进行分析、综合、概括、抽象的方法。

3． 初步掌握事务类文书的写法，学会写作专用书信、计划、总结和实习报告。

（三）本章参考课时：17学时（专用书信5，计划、总结各4，报告、制度各2）

（四）本章教学建议：

1.把握各种文书的写作格式及其它知识要点，体会例文的具体运用。

2．例文评析和指导学生自读，宜按基础知识的阐述顺序进行，以实例印证相关读写知识、消化理论。按照教师导读——学生练习课文后作业——师生评析——学生修改的顺序教学，立足于“写”。

3.每节的［思考与练习］及配套练习宜穿插在各类文种的教学中进行，使知识转化为能力，促进写作能力的提高。指导学生练习须切实、到位。

4.学生联系自身实际作计划、总结与报告等练习，要结合专业或语文教学实际进行，必须完成，体现学以致用的原则。

5.规章制度学习时，练习宜穿插在知识与例文的学习中进行。教师可补充一些病例，让学生从反面加深对知识的理解与运用。语体训练是重点。

一 专 用 书 信

本节教学要求：

1.分析五种不同类型的书信的例文，把握它们各自的主旨、内容侧重和写作要点。2.练习写作这些类型的书信，力求做到言简意明、用语得体、格式规范。3.完成［思考与练习］及配套练习册上相应的题目。

二 计 划

本节教学要求：

1.了解计划的作用、特点、种类及一般格式。2.能按计划写作的基本要求制订计划。3.例文评析，指导学生联系实际拟订计划。

三 总 结

本节教学要求：

1.了解总结的作用、特点。

2.在学习、理解总结的读写知识的基础上掌握总结的写作方法。

3.指导学生分析借鉴例文，认真总结自身的实践，搜集材料，分析、整理材料，概括出规律。拟写提纲，写作合乎要求的总结，并在班上讲述。

四 报 告

本节教学要求

1.了解事务性报告的作用、特征以及与公文类报告的异同。2.掌握事务性报告的写法及其写作要求。

3.指导学生分析借鉴实习报告例文，了解例文的内容（强调必须写体会）、结构与语言特点。掌握实习报告的写法。

4.一般了解领导及高级人士述职时的报告必须的内容重点，体会第一篇例文主旨明确、材料充实，重点突出，个性鲜明，结构完整，语言得体的特点。学习一般工作人员向组织述职时的报告的写法。

5.以例文三为例，重点学习报告的表达方式及其语言准确、简洁、平实的特点

五 规 章 制 度

本节教学要求

1.了解规章制度的作用及其分类。

2.掌握规章制度的一般格式和写作要求。

3.引导学生结合例文运用比较的方法，侧重不同类别的规章制度在性质、作用上的区别，并且了解各篇例文安排条文的顺序。

例文

（一）是行政法规类的规章制度，除了学习其排序、分条列项的特点外，对数字使用时的一些最起码的规定告知学生要掌握。

例文

（二）是章程，重点学习分章分条和总则、分则、附则的形式。

例文

（三）是操作规程，要注意引导学生体会结构安排和语言运用的特点。

（

第四章 公 文 类

（一）本章内容安排：

重点讲练：通知、报告、请示、函 一般讲练：通报匹夫意见、会议纪要

（二）本章教学要求：

1.了解公文的性质、特点、种类、格式和拟写的相关知识。

2.初步掌握通知、通报、请示、批复、意见、函和会议纪要等常用公文的写法。

（三）本章参考课时：10学时

（四）本章教学建议：

1.从公文的基本概念入手，介绍公文的相关知识，然后分别介绍几种常用公文的写法。2.介绍公文的性质、特征、格式、行文、拟办等知识时应结合实例加以说明。3.要指导学生阅读附录一《国家行政机关公文处理办法》，了解相关重要条款内容。4.几种常见公文正文的写法共性表，可放在最后，作为总结，并引导学生归纳得出。

4.教学过程中贯彻学练结合，练习时可按照分辨文种——掌握格式——概括标题——撰写成文的序列进行。

5.例文要指导学生认真分析，注意事务语体特点的学习。可选择贴近学生的一些正式公文学习，增加学生的感性认识。

一 公 文 的 拟 写

本节教学要求：

1.了解公文的性质和特点。

2.明确公文的13类14种的性质、用途和按行文方向的分类特点。3.懂得选用、决定的依据和注意事项。

4.初步了解公文的格式的几个部分以及各部分的要素。5明确公文的行文规则和草拟公文的要求。

二 常用公文文种与例文

（一）通 知

本节教学重点：

1.了解通知的特点和分类。

2.分析各种类例文标题谓语的使用和正文的格式、语言使用上的特点，懂得各类通知的拟写时的格式，用语等方面的注意事项。

3.拟写通知，并完成本节本章相关及其它补充练习。

（二）通 报

本节教学重点：

1.了解通报的特点和分类以及各类通报在拟写时的注意点。2.分析阅读例文，比较三种通报的正文内容和写作要求的异同。3.明确通报与通知的异同。

4.完成本节本章相关及其它补充练习。

（三）报 告

本节教学重点：

1.了解报告的作用与特点及分类和拟写注意点。2.明确报告正文部分的组成及常用语。

3.分析阅读例文，比较三种报告在写法上的不同。

4.提供材料，根据要求拟写报告并完成本节本章相关及其它补充练习

（四）请 示

本节教学重点：

1.了解请示的适用范围、作用与特点及分类和拟写注意点。2.明确请示正文部分的组成及常用语。3.分析阅读例文，比较请示与报告异同。

4.提供材料，根据要求拟写请示并完成本节、本章相关及其它补充练习。

（五）批 复

本节教学重点：

1.了解批复的适用范围、作用与特点及分类和拟写注意点。2.明确批复正文部分的组成及常用语与常用句子。

3.分析阅读例文，掌握批复的常用格式比较请示与报告异同。4.完成本节、本章相关及其它补充练习。

（六）意 见

本节教学重点：

1.了解意见的适用范围、作用与特点及分类和拟写注意点。2.明确公函的格式和正文部分的内容及结构和惯用语。3.分析阅读例文，了解意见的正文部分的内容及组成部分。

4.提供材料，根据要求拟写上行文意见，完成本节、本章相关及其它补充练习。

（七）函

本节教学重点：

1.了解函的适用范围、用途、行文方向、特点。2.明确函的分类和写法的不同。

3.分析阅读例文，掌握函的标题、开头、正文、结尾部分的内容及组成。4.提供材料，根据要求拟写一种函，完成本节、本章相关及其它补充练习。

（八）会 议纪 要

本节教学重点：

1.了解会议纪要的适用范围、用途、特点及分类。2.明确会议纪要的结构和拟写注意点。3.分析阅读例文，掌握会议纪要的写法。

4.提供材料，根据要求拟写一份会议纪要，完成本节、本章相关及其它补充练习。

外一章 古 牍采 英（自读，不做要求）

六、测试

考试命题一所学内容为基本依据，由省电大统一命题，全省统一考试，具体要求见期末复习提纲。

责任老师 朱军 2008年3月

第五篇：外科学教学大纲(六、五年制)

外科学教学大纲

<供临床医学专业六、五年制使用>

山 东 大 学 医 学 院

二○○九年六月

前言

外科学是临床医学中一门重要的二级学科，是阐述外科疾病的发生、发展规律及防治知识的科学。由于近年来医学科学的迅速发展，外科的内容也不断的更新和增加，因此教学大纲的不断修订实属必要。本大纲同时参照卫生部颁发的《临床执业医师资格考试大纲

2002年版》所涵盖的内容重新修订。作为《外科学》授课过程中应遵循的基本纲领，教师在讲授时必须保证完成大纲中的基本要求，不得任意删改，这也是为适应学生将来参加国家执业医师考试的需求。教师应依此大纲为依据，认真写好备课教案。对学生的考试，也应以大纲为依据出题。

根据国家教委《全国普通高等学校临床医学专业本科主要课程基本要求》“通过外科学教学，使学生掌握外科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和防治的理论知识和技能”，为医学生毕业以后从事临床外科各专业工作奠定了基础，也为学习其他临床学科提供了理论和实践基础。

本教学大纲按照上述要求，依据卫生部规划教材《外科学》第六版内容按照章节顺序修订而成。外科学内容包括：外科基础，讲授外科的基础理论、基本知识和基本技能，外科常见疾病，介绍其原因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、预防和治疗、手术适应证和常用手术原理，手术学培养学生严格的无菌技术和进行基本手术操作的训练。

随着近几年外科的新进展，本大纲增添了一些新内容，如外科感染的新概念、外科营养的新进展、多器官功能不全综合征、肿瘤的多基因学说等。对于内容重复和可以自学的予以压缩，如外科病人的体液失调，只要求讲解临床应用。对某些重要内容，增加了学时，我国小儿外科发展迅速，本大纲内有关先天性畸形如颅脑和脊髓畸形、胃肠道泌尿系统和运动系统畸形集中讲授增加了学时。

在科学技术高速发展和信息化时代，外科的教学必须及时吸取国内外医学新理论和技术成果。教师在完成本大纲基本要求前提下，可适量增加外科学的新成就、新的发展方向。反映现代科学技术水平是十分必要的，以便拓展现代医学生的知识领域，激发学生的钻研兴趣。

外科学讲授要理论联系实际，以常见病、多发病为重点，恰当的选择典型病例，结合教师的临床经验，配合理论讲解，将会收到事半功倍的教学效果。更多地运用启发式和讨论式进行课堂讲授，充分发挥学生的学习主动性和创造性，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，是当前教育中的主要目的。

在教学方法上，提倡运用现代科技手段，进行形象化教学，本大纲新增加了《示教》内容，要求教师根据教学内容要求，将典型的病理标本和有诊断意义的X片、CT及MRI片等影像进行示教，重要的解剖关系和标准的手术要用挂图、投影片、幻灯片、录相进行展示，使学生易于理解、加强记忆。

本大纲为六、五年制医学专业的外科教学而制定，医学影像专业可参照。本大纲总学时按168学时计算，见习32小时，授课136学时。

外科学教学时间分配

章节 内容 授课学时 绪论 1 4 外科病人的体液失调 2 5 6 7 8 13 14 15 17 18 19 20 22

27 32 29 30 30 31 33 35 36 37/46 38 39 输血 1 外科休克 2 多器官功能障碍综合征 2 外科营养 外科感染 4 创伤 2 烧伤 2 肿瘤 2 移植 2 颅内压增高 颅脑损伤 2

颅内和椎管内肿瘤 2 颅内和椎管内血管性疾病 2 颈部疾病 3 乳房疾病 3 胸部损伤 2 胸壁疾病 1 原发性纵隔肿瘤 1 脓胸 1 肺癌 2 肺部疾病 1 食道疾病 2 心脏疾病 8 腹外疝 3 腹部损伤 2 急性化脓性腹膜炎+急腹症 3 胃十二指肠疾病 4 小肠疾病 4 ２

阑尾炎 2 41 结肠直肠肛管疾病 4 42 肝脏疾病 3 43 门静脉高压症 2 44 胆道疾病 3 47 胰腺疾病 2 50 周围血管和淋巴管疾病 2 52 53 54 55 56 57 58 59 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 总计 136泌尿、男生殖系先天性畸形泌尿系统损伤 2 泌尿、男生殖系感染 2 泌尿、男生殖系结核 2 泌尿系梗阻 2 尿石症 2 泌尿、男生殖系肿瘤 2 肾上腺疾病的外科治疗骨折概论 3 上肢骨、关节损伤 3 手外伤 2 下肢骨、关节损伤 3 脊柱和骨盆骨折 4 周围神经损伤 2 运动系统慢性损伤 2 腰腿痛和颈肩痛 2 骨与关节化脓性感染 2 骨与关节结核 2 非化脓性关节炎 2 运动系统畸形 2 骨肿瘤 2 机动 1

2

第一章 绪 论

一、目的和要求

1．了解外科学的范围、发展史、现状以及发展方向。2．传授学习外科学的观点和方法。

二、讲授内容

外科学的范围、与其他学科的关系，外科学的发展史，当代中国的外科成就，移植和微创手术技术。外科现状、发展方向，怎样学好外科学。

第四章 外科病人的体液失调

一、目的和要求

1．了解体液和酸碱平衡的调节及其重要意义。

2．掌握等渗性缺水、低钾血症的外科病因、临床表现、诊断和治疗方法。低渗性缺水、高渗性缺水、水中毒的临床表现和治疗，高钾血症的临床表现和治疗。

3．掌握代谢性酸中毒的临床表现、诊断和治疗。

4．熟悉外科病人生理需要量和体液失调的综合防治。

二、讲授内容

外科疾病中体液的容量、浓度和成份失调的表现：等渗性缺水、低渗性缺水、高渗性缺水、水中毒、低钾血症、高钾血症、和代谢性酸中毒的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗。体液平衡失调的综合防治原则、步骤和具体方法。体液平衡失调纠正的顺序与可能发生的并发症。

自学：体液和酸碱平衡的调节和维持机制。低钠血症、钙、镁、磷异常和代谢性碱中毒、呼吸性酸、碱中毒的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗。

第五章 输 血

一、目的和要求

1．掌握输血适应证和并发症的防治。

2．熟悉成分输血的优点及其主要制品的临床应用。

二、讲授内容

各种输血(全血输血、成分输血、自体输血)的适应症和途径。输血并发症的临床表现及其防治。全血输血的缺点和提倡成分输血。成分输血主要制品的临床应用。自体输血种类及其应用方法。

第六章 外科休克

一、目的和要求

1．了解外科休克的病因与分类。2．了解外科休克的病理生理。3．掌握外科休克的诊断和监测。4．掌握外科休克的治疗原则。5．掌握低血容量休克和感染性休克的治疗方法。

二、讲授内容

外科休克的定义、病因和分类、病理生理、临床表现、诊断依据和各项监测指标的意义。休克急救和治疗要点，应用血管收缩剂和扩张剂及其他治疗方法。低血容量休克和感染性休克治疗方法。

重点要求：外科休克的微循环的变化与临床表现的关系、诊断和治疗，包括补充血容量、纠正酸中毒、改善心肺功能、消除病因。

自学：休克的病理生理和微循环改变及其分期与临床的关系。

第七章 多器官功能障碍综合征

一、目的和要求

1.掌握多系统器官衰竭的概念、发病基础与机制、临床表现和诊断以及预防。2.掌握应激性溃疡的发病基础与机制、临床表现和治疗原则。

3.熟悉急性肾功能衰竭、急性呼吸窘迫综合征的病因、临床表现和治疗原则。急性肝衰竭的发病基础、临床表现、预防和治疗原则。

二、讲授内容

多器官功能不全综合征的概念、发病基础、临床表现、诊断指标、预防措施。应激性溃疡的发病基础与机制、临床表现和治疗原则。

自学：急性肾功能衰竭、急性呼吸窘迫综合征的病因、临床表现、治疗原则。急性肝衰竭的发病基础、临床表现、预防和治疗原则。

重点要求：多器官功能不全综合征的诊断和预防。第十一章 围手术期处理

一、目的和要求

1.掌握外科手术时限性的分类，特殊病人的术前准备。

2.掌握术后处理中的常规处理、体位、饮食、缝线拆除、活动、和各种不适的处理。掌握术后并发症的防治。

二、讲授内容

外科手术时限性的分类，特殊病人的术前准备。术后处理中的常规处理、体位、饮食、缝线拆除、活动、和各种不适的处理。掌握术后并发症的防治。

第十二章 外科营养

一、目的要求

1、熟悉人体基本的能量储备与需要

2、熟悉创伤与感染的代谢变化与营养需求

3、掌握肠外营养的适应征、方法与并发症

4、掌握肠内营养的适应症、方法与并发症

二、讲授内容：

对外科病人营养状况的制定方法和评估外科病人营养途径的选择，肠内营养和肠外营养的适应征，计算营养物质的需求量和配化，应用方法营养液的配量和并发症的防治，禁食状态下及创伤与 状态下的营养要求。

第十三章 外科感染

一、目的和要求

1.熟悉感染发生的原因与预防

2.掌握外科感染的诊断和防治原则。

3.熟悉软组织的急性化脓性感染和手部急性化脓性感染临床表现和治疗方法。4．熟悉全身性感染的种类、诊断和治疗原则。

5.熟悉破伤风和气性坏疽的临床表现、诊断和防治。6．掌握抗菌药物在外科感染中的合理应用。

二、讲授内容

外科感染的概念与分类、病因、临床表现、诊断和防治。软组织的急性化脓性感染、脓肿及切开排脓术。手部急性化脓性感染的病因、临床表现、诊断和治疗。全身性感染的临床表现、诊断和治疗。抗菌药物的选择和合理应用。破伤风和气性坏疽的临床表现、诊断、防治。

重点要求：外科感染的防治原则。常见的外科感染疾病的诊断和处理。抗菌药物的合理应用。自学：外科感染的分类、病因、病理生理和病程演变。特异性感染的临床表现、诊断和防治。

第十四章 创 伤 和 战 伤

目的要求

1．掌握创伤的分类、诊断、急救及治疗原则。2．了解火器伤的特点和处理原则。

二、讲授内容

创伤的病因、分类、临床表现、诊断、治疗，创伤的急救和处理。

自学创伤病因、分类、病理生理、修复和修复的不利因素。火器伤的致伤特点、病理和处理原则。

三、示教：伤口处理和换药的教学录相。

第十五章 烧 伤

一、目的和要求

1．了解热烧伤病理生理变化。

2．掌握热烧伤面积计算和深度判断的方法。3．掌握烧伤的现场急救和治疗原则。4．熟悉烧伤的初期处理和补液方法。6．了解电烧伤的特点和急救。

二、讲授内容

热烧伤的现场急救、面积计算、深度估计、诊断、创面处理和全身治疗中补液的方案和全身性感染的防治。电烧伤的特点和处理。

重点要求：热烧伤面积计算和深度估计，现场急救，热烧伤的创面处理和全身治疗。自学：热烧伤的定义、病理生理、冻伤的特点和处理。

三、示教：热烧伤面积计算、深度估计、创面处理和植皮的示意图、幻灯片或教学录相。

第十七章 肿 瘤

一、目的和要求

1.了解肿瘤的概念和分类

2.熟悉良恶性肿瘤的临床与病理特点。3.掌握恶性肿瘤的诊断方法。

4.掌握恶性肿瘤的分期、转移方式和治疗原则。

二、讲授内容

肿瘤的概念、分类、临床表现和良、恶性肿瘤临床鉴别要点，肿瘤的诊断方法、步骤，肿瘤的分期、预防和治疗方法。

重点要求：肿瘤的临床表现和良、恶性肿瘤在临床的鉴别要点，肿瘤的诊断方法、步骤和治疗。自学：肿瘤的分类、病因和病理。常见体表肿瘤的诊断和治疗。

三、示教：各种肿瘤的影像学检查的图象资料。

第十八章 移 植

一、目的和要求

1.了解移植的历史和分类，移植免疫的基本知识。

2.了解移植后发生排斥反应的机制和处理，各种器官移植。

二、讲授内容 各种器官移植。

自学：移植的历史和分类，移植免疫的基本知识。移植后发生排斥反应的机制和处理。

第十九章 颅内压增高

一、目的和要求

1．掌握颅内压增高的概念。

2．熟悉颅内压增高的病因、病理、病理生理。

3.掌握颅内压增高的临床表现(特别是颅内压增高“三主症”。4.掌握腰穿的适应证和禁忌证

5.熟悉急性脑疝(小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝)的临床表现。6.了解颅内压增高的特殊检查方法、诊断要点和治疗原则。7.掌握颅内压增高的一般处理和降颅内压治疗。

二、讲授内容

颅内压增高的概念、机理、病理和病理生理，临床表现、诊断和治疗原则。强调小脑幕切迹疝和枕骨大孔疝的表现、诊断和治疗原则。简要介绍当今研究颅内压增高的新进展和发展趋势。

三、示教

典型病例CT片

第二十章 颅脑损伤

一、目的和要求

1.熟悉头皮损伤的处理原则

2.熟悉颅骨线状骨折的诊断、凹陷骨折的手术指征。3.掌握颅底骨折的临床表现及处理。

4.掌握脑震荡的诊断及治疗、脑挫裂伤和脑干损伤的临床表现、弥漫性轴索损伤的临床特点。5.熟悉原发性脑损伤与继发性病变的概念。6.熟悉硬脑膜外血肿的形成机制。

7.掌握硬脑膜外血肿和硬脑膜下血肿的临床表现。8.熟悉慢性硬脑膜下血肿的诊断与治疗。

9.熟悉颅内血肿的CT、MRI表现，颅内血肿手术适应证。9.掌握Glasgow昏迷评分法。

二、讲授内容

颅骨骨折的类型、诊断和治疗原则。原发性脑损伤的发病机理、临床表现和处理原则。颅内血肿(重点讲授硬膜外和硬膜下血肿)的诊断和处理。开放性脑损伤的处理原则。慢性硬脑膜下血肿的诊断，颅内血肿的CT、MRI表现，颅内血肿手术适应证。Glasgow昏迷评分法和传统的分法。

三、示教

典型病例、X线片、CT片。

第二十二章 颅内和椎管内肿瘤

一、目的和要求

1.了解颅内肿瘤的来源、常见种类、不同种类肿瘤的好发部位、颅内肿瘤的生长方式。2.掌握大脑半球肿瘤的临床表现。

二、讲授内容

颅内肿瘤的来源、常见种类、不同种类肿瘤的好发部位、颅内肿瘤的生长方式。大脑半球肿瘤的临床表现。

第二十三章 颅内和椎管内血管性疾病

一、目的和要求

1.熟悉高血压脑内血肿的手术适应证。

2.掌握蛛网膜下腔出血的病因、诊断、鉴别诊断、临床表现和处理原则。3.熟悉颅内血管疾病的分类。

二、讲授内容

高血压脑内血肿的手术适应证。蛛网膜下腔出血的病因、诊断、鉴别诊断、临床表现和处理原则。颅内血管疾病的分类。

第二十五章 颈部疾病

一、目的和要求

1.了解甲状腺的解剖、生理和甲状旁腺的生理。2.熟悉单纯性甲状腺肿的病因和治疗原则。

3.熟悉甲状腺功能亢进的外科分类和特点；手术治疗适应证、手术前准备、术后并发症及其处理。

4.熟悉甲状腺癌的病理类型及其临床特点。

5.掌握甲状腺癌临床表现、甲状腺结节的鉴别诊断和甲状腺结节的处理原则。6．了解颈部不同部位肿块的性质和病变。

二、讲授内容

颈部分区、甲状腺的解剖生理概要。甲状旁腺生理。单纯性甲状腺肿的病因、临床表现和治疗选择。单纯性甲状腺肿的防治及手术指征，甲状腺功能亢进的外科分类和特点、临床表现、诊断、手术指征。术前准备及手术的主要并发症及处理。甲状腺腺瘤和甲状腺癌病理类型、临床特点、临床表现、鉴别诊断及治疗。颈部肿块的诊断要点及临床特点。

重点要求

甲状腺功能亢进术前准备和甲状腺癌的临床表现及处理原则。

三、示教

病例示教：甲状腺肿和甲状腺癌的甲状腺上动脉、喉上神经、喉返神经的解剖关系图谱。

第二十六章 乳房疾病

一、目的和要求

1.熟悉乳房视诊的主要内容及意义、乳房扪诊的方法、腋窝淋巴结的分组、乳头溢液的病因和常用的乳房特殊检查方法。

2.熟悉急性乳腺炎的病因、临床表现、治疗原则及切开引流的注意事项。3.熟悉乳腺囊性增生病、乳房纤维腺瘤的临床特点和处理。4.掌握乳癌的临床表现、临床分期和治疗。

二、讲授内容

乳房视诊的主要内容及意义、乳房扪诊的方法、腋窝淋巴结的分组、乳头血性溢浓的病因、常用的乳房特殊检查方法。急性乳房炎的病因、临床表现、诊断和防治，乳房囊性增生病的诊断和处理，乳腺纤维腺瘤的临床特点及处理，乳癌的病因、病理类型、临床分期、转移途径、临床表现、鉴别诊断和治疗原则。

重点要点

乳癌的临床表现、临床分期、鉴别诊断要点和综合治疗原则。

三、示教

乳腺淋巴输出途径、钼靶照像、X片，乳癌根治图谱。

第二十七章 胸部损伤

一、目的要求

1.了解胸部损伤的分类及紧急处理原则。2.了解肋骨的解剖特点。

3.掌握多根多段肋骨骨折(胸壁软化)的病理生理、肋骨骨折的临床表现和治疗方法。4.掌握闭合性气胸的治疗。

5.掌握开放性气胸的病理生理和急救处理。6.掌握张力性气胸的临床表现和急救处理。

7.熟悉损伤性血胸的病理生理、进行性血胸的判定、心包压塞的临床表现和体征。8.熟悉胸腔闭式引流的方法。

9.了解创伤性窒息、肺爆震伤、胸腹联合伤的诊断和治疗原则。

二、讲授内容

胸部损伤的概论、肋骨骨折、气胸、血胸的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗，心脏压塞的临床表现和体征。

重点要求

多发性肋骨骨折、张力性气胸、进行性血胸的病理生理、临床表现、诊断和治疗。自学

创伤性窒息、肺爆震伤、胸腹联合伤的诊断、治疗。

三、示教

X线片、投影片、胸腔闭式引流装置

第二十八章 胸壁疾病

一、目的要求

了解肋软骨点、胸壁结核的临床特点

二、讲授内容：

肋软骨点、胸壁结核的临床特点及治疗

第二十九章 脓 胸

一、目的要求

1.熟悉急性脓胸的病因、临床表现、诊断和治疗。2.熟悉慢性脓胸的治疗原则。

二、讲授内容

急性脓胸的病因、临床表现、诊断和治疗。慢性脓胸的病因、临床表现、诊断和治疗原则。

第三十章 肺 癌

一、目的和要求

1.掌握肺癌的病理、临床表现、诊断程序、鉴别诊断和治疗。2.熟悉肺癌早期诊断方法及其重要意义。

3.了解支气管扩张及肺结核的外科治疗，支气管腺瘤及肺良性肿瘤诊断治疗要点。

二、讲授内容

肺癌的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和外科治疗原则。肺癌国际TNM分期。

重点要求

肺癌的临床表现、诊断程序和鉴别诊断。

自学支气管扩张及肺结核的外科治疗，支气管腺瘤及肺良性肿瘤的诊断、治疗。

三、示教

投影片、X线片

第三十一章 食管癌

目的和要求

1．掌握食管癌的病理、临床表现、诊断和鉴别诊断。2．了解食管癌的预防和治疗原则。

3．了解贲门失驰症、食管平滑肌瘤、食管憩室的诊断的治疗原则。

二、讲授内容

食管癌的流行病学及病因学特点、病理、临床表现、诊断程序、鉴别诊断、预防和治疗。食管癌国际TNM分期。

重点要求：食管癌的病理、早期临床表现、诊断程序和鉴别诊断。自学贲门失弛症、食管平滑肌瘤、食管憩室的诊断及治疗。

三、示教

投影片、食管造影片

第三十二章 原发性纵隔肿瘤

一、目的和要求

熟悉纵隔不同部位肿瘤的临床特征。

二、讲授内容

纵隔的临床分区及常见纵隔肿瘤的好发部位、临床表现、诊断和治疗原则。重点要求

纵隔肿瘤的常见症状、特异性症状及诊断程序。

三、示教

投影片、X线片

第三十三章 心脏疾病

一、目的和要求

1．了解心内直视手术基本知识。

2．熟悉先天性心脏病的外科治疗原则。

3．熟悉后天性心脏的手术适应证及治疗原则。

二、讲授内容

讲授内容：心内直视手术基本知识,如体外循环和心肌保护;常见先天性心脏病如动脉导管未闭、房间隔缺损、室间隔缺损、法洛四联症及后天性心脏病如二尖瓣狭窄及关闭不全、主动脉瓣狭窄及关闭不全、缩窄性心包炎冠状动脉粥样硬化性心脏病等的病理生理、病理解剖、手术前后处理、手术适应证及治疗原则。

三、示教内容：投影胶片、鼓泡及膜式氧合器、X光片。

第三十四章 胸主动脉瘤

一、目的要求

了解胸主A瘤的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。

二、讲授内容：

了解胸主A瘤的病因病理、临床表现、诊断和治疗。

第三十五章 腹外疝

一、目的和要求

1.熟悉腹股沟管的结构、Hesselbach三角的组成和股管的结构。2.掌握腹股沟斜疝的发病机制、临床类型和斜疝与直疝的鉴别诊断。3.熟悉腹股沟疝的手术治疗、嵌顿性和较窄性疝的处理。4.熟悉股疝的诊断要点和治疗。

5.了解其他腹外疝的临床表现及治疗。

二、讲授内容

腹股沟区的局部解剖。腹外疝的概念、病因、病理解剖和临床类型。股管结构、腹股沟斜疝和腹股沟直疝的临床表现及其鉴别诊断。传统和无张力腹股沟疝手术的基本原则和各种方法的适应证。嵌顿性和绞窄性疝的手术处理原则，股疝的诊断要点及手术治疗。

重点要求

腹股沟疝的构成、临床表现、诊断和鉴别诊断，腹股沟疝的处理。

三、示教

腹股沟区和股管的解剖图谱，两种腹股沟疝的手术图谱。

第三十六章 腹部损伤

一、目的和要求

1．熟悉腹部闭合性损伤的临床表现、诊断步骤和诊断方法。2．掌握腹部闭合性损伤的处理原则和急症手术探查的指征。

3．熟悉脾、肝、胰腺损伤的临床特点。小肠、结肠、直肠损伤的特点。

二、讲授内容

腹部闭合性损伤的病因、临床表现、诊断步骤和方法，腹部闭合性损伤的处理、手术探查的指征、手术时机的选择和手术治疗的基本原则。肝、脾、胰腺和肠破裂的临床特点、诊断及治疗，腹膜后血肿的临床表现和治疗，补充CT。

重点要求

腹部闭合性损伤的临床表现、早期诊断方法及其处理原则。

三、示教

肝破裂的临床分型示意图和肝脾强化CT图示。

第三十七章 急性化脓性腹膜炎

一、目的和要求

1.熟悉腹膜的解剖与生理。

2.掌握急性化脓性腹膜炎的病因、分类和病理生理。3.掌握急性腹膜炎的临床表现、诊断和鉴别诊断。4．熟悉急性腹膜炎的治疗方法的选择。5．熟悉膈下脓肿、盆腔脓肿的诊断和治疗。

二、讲授内容

腹膜的功能、急性化脓性腹膜炎的病因、分类、病理生理、临床表现、诊断和鉴别诊断。急性腹膜炎的治疗方法的选择，手术指征和处理方法。膈下脓肿、盆腔脓肿的诊断和治疗。

重点要求

急性腹膜炎的临床表现、早期诊断、治疗方法的选择和手术治疗的原则。

三、示教

继发性腹膜炎常见原因模拟图

第三十八章 胃十二指肠疾病

一、目的和要求

1.了解胃和十二指肠的解剖。

2.掌握胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证、主要手术目的、方法和术后并发症。

3.熟悉胃十二指肠溃疡的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽门梗阻的临床表现、诊断和治疗原则。4.掌握胃癌的诊断和治疗。

5.了解先天性肥厚性幽门狭窄的临床表现和手术特点。6．了解良性二十指肠淤滞症的临床表现和治疗。

二、讲授内容

胃十二指肠溃疡的发病机理，胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证、手术目的、手术原则、手术方式选择和手术后并发症。胃十二指肠溃疡的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽门梗阻的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗，胃癌的临床表现、早期诊断和治疗。先天性肥厚性幽门狭窄的病理与发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断和治疗。重点要求

胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证。手术原则和常见术式的理论基础。胃十二指肠溃疡并发症的临床表现和治疗方法。胃癌的临床表现、早期诊断及治疗。

三、示教

病例示教：胃癌和胃溃疡的病理标本，放射线摄片，内窥镜彩色照片、胃十六组淋巴结示意图。胃大部分切除和迷走神经切断示意图。投影片或幻灯片、X片。

第三十九章 小肠疾病

一、目的要求

1.掌握肠梗阻的病因、分类、病理生理、诊断和治疗。

2.掌握单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别、机械性肠梗阻和麻痹性肠梗阻的鉴别、高位与低位肠梗阻的鉴别。

3.熟悉各类肠梗阻的治疗。

4.熟悉结肠癌的临床表现、诊断和治疗原则 5.了解非特异性炎性肠疾病的手术治疗适应证。6.了解肠息肉及肠息肉病临床表现的特点及治疗。

7.了解肠套叠的临床特点和治疗原则。小肠肿瘤临床表现及治疗。8.了解先天性肠闭锁和肠狭窄、先天性肠旋转不良的临床特点。

二、讲授内容

肠梗阻的病因、分类、病理、病理生理、临床表现、诊断及治疗。粘连性肠梗阻、蛔虫性肠梗阻、肠扭转、肠套叠的病因、病理、分型、临床表现和治疗。单纯性和绞窄性肠梗阻的鉴别，机械性和麻痹性肠梗阻的鉴别，高位和低位梗阻的鉴别，常见小肠肿瘤类型、诊断与治疗。回盲部肠结核的诊断，非特异性炎性肠病的手术治疗适应证。

自学先天性肠闭锁和肠狭窄、先天性旋转不良的病因和病理、临床表现、诊断和治疗。重点要求

肠梗阻病因、分类、病理生理，绞窄性肠梗阻的病理生理改变、临床表现、单纯性与绞窄性肠梗阻的诊断及治疗.三、示教：各类肠梗阻挂图或幻灯片，肠梗阻的X片、投影片。

第四十章 阑尾疾病

一．目的和要求

1.熟悉阑尾的解剖与生理。

2.熟悉急性阑尾炎的病因和病理。

3.掌握急性阑尾炎的临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗与手术并发症。4.熟悉特殊类型阑尾炎的特点和处理原则。5.了解慢性阑尾炎、阑尾肿瘤的诊断和治疗。

二、讲授内容

阑尾的解剖生理概要，急性阑尾炎病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断。急性阑尾炎手术治疗的适应证和并发症，新生儿急性阑尾炎、小儿急性阑尾炎、妊娠期急性阑尾炎和老年急性阑尾炎的临床特点和治疗方法。慢性阑尾炎、阑尾肿瘤的病因、病理、诊断和治疗。

重点要求 急性阑尾炎病理、临床表现、诊断和鉴别诊断。急性阑尾炎手术治疗的适应证和方法的选择，特殊类型阑尾炎的临床特点和处理原则。

三、示教

各种阑尾炎的幻灯片或挂图。

第四十一章 结、直肠与肛管疾病

一、目的和要求

1.熟悉直肠、肛管的解剖。

2.熟悉直肠指检的意义、体位和特殊检查方法。

3.掌握直肠癌的临床表现、诊断、治疗方法和手术适应证。

4.了解先天性肛管、直肠畸形和先天性巨结肠的临床特点和治疗原则。

二、讲授内容

直肠、肛管的解剖生理和临床常用的检查方法，直肠指诊的体位、意义，先天性肛管直肠畸形的病因病理、分类、诊断和治疗及先天性巨结肠的病理、临床表现、诊断和治疗。直肠肛管周围脓肿的病因、临床表现和治疗。直肠癌的病理、临床表现、诊断和治疗。

重点要求

直肠肛管的解剖和检查方法。结肠癌、直肠癌的诊断和治疗。

三、示教

肛管直肠的解剖图。肛管、直肠畸形的X片，投影或幻灯片。纤维肠镜和直肠镜检查的幻灯片，三种常用直肠癌手术方法示教图。

第四十二章 肝疾病

一、目的和要求

1.熟悉细菌性肝脓肿的鉴别诊断及外科治疗。

2.掌握原发性肝癌的临床表现、诊断、鉴别诊断和手术适应证。

二、讲授内容

肝脏的解剖生理。肝脓肿病因、病理、临床表现、鉴别诊断和治疗。原发性肝癌的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。补充肝癌的现代治疗进展。

重点要求

肝脓肿的病因、病理、临床表现、鉴别诊断和治疗，原发性肝癌的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。

三、示教

肝脏的解剖图及肝切除示意图，肝癌的CT片、MRI片和血管造影片。

第四十三章 门静脉高压症

一、目的和要求

1．了解门静脉系统的解剖和门静脉向肝血流灌注的生理意义。2．熟悉门静脉高压症的病因、病理生理和临床表现。3．熟悉门静脉高压症的手术治疗的目的和种类。

二、讲授内容

门静脉系统的解剖和生理。门静脉高压症的病理生理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。三腔二囊管的使用、曲张静脉的内窥镜治疗、大出血时血管收缩药物的应用，手术治疗的目的，贲门周围血管离断术，分流手术的概念。

重要要求

门静脉系统的解剖特点。门静脉高压症的外科处理原则和断流与分流的比较。

三、示教

门静脉解剖图、断流和分流手术幻灯片、MRI和血管造影的X片。

第四十四章 胆道疾病

一、目的和要求

1.了解胆道的解剖和生理。

2.熟悉胆道疾病常用的特殊检查方法。

3.熟悉胆石症、胆道炎症的临床表现、诊断要点和手术适应证。4.熟悉急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、临床表现和治疗原则。

二、讲授内容

胆道的解剖和生理功能，特别是胆管通道、胆道疾病诊断的常用特殊检查方法。胆囊结石、肝外、内胆管结石临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗，急性胆囊炎、急性梗阻性化脓性胆管炎、原发性硬化性胆管炎的病因、病理、临床表现，诊断和治疗。胆道肿瘤的病因、病理、诊断和治疗，胆道疾病的并发症及其防治，胆道蛔虫的手术治疗适应证。

重点要求

胆系的解剖和生理。胆结石成因的最新学说。胆道疾病常用的特殊检查方法。胆囊、胆管结石的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。急性胆管炎，良性梗阻性化脓性胆管炎的病因、病理、诊断和治疗。重点讲解肝、内外结石的处理原则。

三、示教

胆道的解剖图、X片、MRI片。

第四十五章 消化道大出血的鉴别诊断和处理原则

一、目的和要求

1.掌握上消化道大出血的常见病因和鉴别诊断 2.熟悉各种消化道大出血的处理原则。

二、讲授内容

上消化道大出血的常见病因和鉴别诊断，各种消化道大出血的处理原则。

第四十六章 急腹症的诊断与鉴别诊断

一、目的和要求

1．熟悉急腹症诊断。2．了解急腹症的治疗。

二、讲授内容

急腹症的分类，病因及其特点。急腹症病史的采集和体格检查，急腹症的辅助检查。急腹症的鉴别诊断和治疗。诊断性腹腔穿刺术的临床应用。

重点要求：急腹症腹痛特点，腹部检查和急腹症的鉴别诊断要点。

三、示教

急腹症的X光片，可选择某些典型病例进行病情分析和鉴别诊断。

第四十七章 胰腺疾病

一、目的和要求

1.熟悉急性胰腺炎的临床表现、诊断、局部并发症和外科治疗的适应症。2.熟悉胰头癌、壶腹部癌的临床表现。3.胰岛素瘤的临床表现和诊断。

二、讲授内容

胰腺的解剖生理。急性胰腺炎的病因、病理、临床表现、诊断、治疗及合并症。胰头癌和壶腹部癌的临床表现、诊断和治疗，胰岛素瘤的诊断和治疗，补充现代急性出血性坏死性胰腺炎诊断和治疗的新进展。

重点要求

急性出血性坏死性胰腺炎的病因、病理、临床表现、诊断和治疗，胰头癌、壶腹部癌的临床表现、诊断和治疗。

三、示教

坏死性胰腺炎、胰头癌的MRI或CT片、手术图。

第五十章 周围血管和淋巴管疾病

一、目的和要求

1.熟悉血栓闭塞性脉管炎的病因、病理、临床表现、分期、诊断和治疗。2.熟悉动脉瘤的诊断和治疗。

3.熟悉下肢静脉的解剖、生理、下肢静脉倒流性疾病和回流障碍性疾病的诊断和治疗。

二、讲授内容

动脉硬化性闭塞症的病因、病理、临床表现、分期、诊断、与其他肢体动脉缺血的疾病鉴别要点及治疗方法。下肢静脉解剖和单纯性下肢静脉曲张、原发性下肢深静脉瓣膜功能不全和下肢深静脉血栓形成的临床表现、诊断和治疗，动脉瘤的诊断及治疗。

重点要求：动脉硬化性闭塞症、原发性下肢深静脉瓣膜功能不全和下肢深静脉血栓形成的诊断和治疗。

自学：周围血管疾病常见的临床表现。血栓闭塞性脉管炎、动脉栓塞临床表现和治疗。下肢静脉的解剖和病理生理。下肢淋巴水肿。

三、示教：静脉瓣膜功能检查方法、周围血管影象学检查的图象。

第五十二章 泌尿、男生殖系统先天性畸形

一、目的和要求

1.熟悉隐睾的病因、诊断和治疗。

2.熟悉尿道下裂的病因、病理、诊断和治疗。

二、讲授内容 隐睾的病因、诊断和治疗。尿道下裂的病因、病理、诊断和治疗。

三、示教

X片、投影片或幻灯片

第五十三章 泌尿系统损伤

一、目的和要求

1.掌握肾损伤的病因、病理、临床表现、诊断、保守疗法的具体措施，手术适应证和手术原则。

2.掌握膀胱损伤的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。

3.掌握前、后尿道损伤的病因、病理、临床表现、诊断和治疗原则。

二、讲授内容

肾损伤、膀胱损伤和前、后尿道损伤的病因与病理、临床表现、诊断和治疗。自学输尿管损伤的病因与病理、临床表现、诊断和治疗。

三、示教

X、CT片示教：肾、膀胱和尿道损伤。

第五十四章 泌尿、男生殖系统感染

一、目的和要求

1． 熟悉泌尿系感染的诱发因素、常见致病菌感染途径和治疗原则。2．了解肾积脓和肾周围炎的临床特点和治疗原则。

3.了解急、慢性细菌性膀胱炎病因、临床表现、诊断和治疗。4．了解淋菌性、非淋菌性尿道炎病因、临床表现、诊断和治疗

4.了解急性前列腺炎的临床症状、诊断和治疗原则，熟悉慢性前列腺炎的分类、临床特点、诊断和治疗，了解附睾丸炎的病因、症状和治疗。

二、讲授内容

泌尿、男生殖系感染的概论、肾积脓、肾周围炎、急性和慢性细菌性前列腺炎。

自学急性肾孟肾炎，肾皮质多发性脓肿，急性和慢性细菌性膀胱炎，急性和慢性附睾丸炎，淋菌性、非淋菌性尿道炎。

三、示教图片示教

第五十五章 泌尿、男生殖系统结核

一、目的和要求

1.掌握肾结核的病理、临床表现、诊断和治疗。

2.熟悉常用抗结核药物的用法和注意事项，了解手术治疗原则及其适应证。3．了解男生殖系结核的病理、临床表现、诊断和治疗。

二、讲授内容

泌尿、男生殖结核的感染途径。肾结核的病理、临床表现、诊断和治疗。自学男生殖系结核的病理、临床表现、诊断和治疗。

三、示教 泌尿系结核图片和X线造影片示教。

第五十六章 泌尿系统梗阻

一、目的和要求

1.了解泌尿系梗阻的病因和病理生理。2.掌握肾积水的临床表现、诊断和治疗。

3.掌握良性前列腺增生的病理、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗方法和手术适应证。4.熟悉急性尿潴留的病因和治疗。

二、讲授内容

泌尿系梗阻的病因和病理生理，肾积水的临床表现、诊断和治疗，良性前列腺增生的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。急性尿潴留的病因和治疗。

三、示教

图片：肾积水和前列腺增生的图片和影像学检查示教。

第五十七章 尿石症

一、目的和要求

1.了解尿路结石的形成机制、影响因素、病理生理、结石成分及性质。2.掌握上尿路结石的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。3.熟悉膀胱结石的病因、临床特点、诊断和治疗方法。

二、讲授内容

尿石症概述，上尿路结石的临床表现、诊断、治疗和预防。膀胱结石的临床表现、诊断和治疗。自学尿道结石的病因、临床表现、诊断和治疗。

三、示教

肾、输尿管和膀胱结石的影像学图片示教，各种成分的结石示教。

第五十八章 泌尿、男生殖系统肿瘤

一、目的和要求

1．熟悉各种肾肿瘤的病理，掌握其临床表现特点、诊断和治疗。2．掌握膀胱肿瘤的病理特点、临床表现、诊断和治疗。4．熟悉前列腺癌的临床表现、诊断和治疗原则。

3．了解睾丸肿瘤的病理、临床表现、诊断和治疗原则。

二、讲授内容

肾癌、肾盂癌和肾母细胞瘤的病理、临床表现、诊断和治疗。膀胱肿瘤的病因、病理、临床表现、诊断和治疗。前列腺癌、睾丸肿瘤的临床表现、诊断和治疗原则。自学阴茎肿瘤的诊断和治疗原则。

三、示教：病例及图片。第五十九章 肾上腺疾病的外科治疗

一、目的和要求

1．熟悉皮质醇症的分类、临床表现、诊断和治疗。2．熟悉原醛症的临床表现、诊断和治疗。3．了解嗜铬细胞瘤的临床表现、诊断和治疗。

二、讲授内容

皮质醇症、原醛症、儿茶酚胺症的临床表现、诊断和治疗原则。自学阴茎肿瘤的诊断和治疗原则。

三、示教：病例及图片。

第六十二章 骨折概论

一、目的和要求

1.掌握骨折的概念、分类、临床表现、早期和晚期并发症。2.熟悉骨折愈合的过程和影响骨折愈合的因素。

3.熟悉骨折的急救、骨折的治疗原则、复位标准及开放性骨折的处理方法。

4.了解手法复位的基本要求，开放复位的适应证及常用外固定(皮牵引、骨牵引、石膏绷带及小夹板)的操作方法。

二、讲授内容

骨折的定义、成因、分类和骨折移位的机理。骨折的临床表现及诊断。骨折的合并症、多发伤、早期及晚期并发症。骨折愈合过程及影响骨折愈合的因素。骨折延迟愈合、不愈合及畸形愈合的防治原则。骨折的急救及治疗原则，开放性骨折的治疗原则。骨筋膜室综合症。

三、自学内容

石膏绷带固定及小夹板固定。

第六十三章 上肢骨、关节损伤

一、目的和要求

1.掌握肱骨干骨折、肱骨髁上骨折及桡骨下端骨折的移位特点、临床表现、并发症和诊断。熟悉其治疗原则。

2.熟悉锁骨骨折、前臂双骨折的移位特点、诊断和治疗原则。3.熟悉肩关节脱位的临床表现、诊断、鉴别诊断和手法复位方法。4.熟悉肘关节脱位的分类、临床表现和治疗。

5.了解桡骨头半脱位的好发年龄、发生机制、临床表现、诊断和治疗。

二、讲授内容

1.肱骨干骨折、股骨髁上骨折的解剖概要、病因、分类、移位特点、临床表现、并发症及治疗原则。

2.前臂双骨折的临床表现，移位特点和治疗原则。3.桡骨下端骨折的解剖概要、病因、分类。4.锁骨骨折的临床表现、诊断及治疗方法。

5.肩、肘关节脱位、桡骨头半脱位的临床表现、诊断和治疗。

三、自学内容

肱骨外科颈骨折的病因、分类、诊断和治疗原则。

四、示教

典型病例及X光片

第六十四章 手外伤及断肢（指）再植

一、目的及要求

1.熟悉手外伤的治疗原则

2.熟悉断肢(指)的分类、预后、急救内容及注意事项。3.了解常温下一般再植的时限。

二、讲授内容

1．手的临床解剖特点，手的功能位、休息位。2．手外伤的检查及治疗原则。

3．手部常见的骨折脱位、肌腱损伤、常见开放伤的治疗原则。4．断肢(指)再植。

四、示教

幻灯、投影示范手外伤清创术的方法、步骤。

第六十五章 下股骨、关节损伤

一、目的和要求

1.掌握股骨颈骨折的分类、临床表现和治疗。

2.熟悉股骨干骨折、胫腓骨骨折的临床表现、诊断和治疗原则。

3.熟悉髋关节脱位的分类、临床表现、后脱位并发坐骨神经损伤的表现和手法复位方法。

二、讲授内容

股骨颈骨折、股骨转子间骨折、股骨干骨折、胫腓骨骨折的病因、分类、临床表现、诊断和治疗。髋关节脱位的分类、临床表现、后脱位并发坐骨神经损伤的表现和手法复位方法。

三、自学：膝关节半月板损伤的病因、临床表现和治疗原则。踝部骨折和扭伤的病因、分类、诊断和治疗原则。小腿骨筋膜室综合症的原因、临床表现和治疗原则。

四、示教

典型病例、X光片，牵引及石膏绷带外固定术。

第六十六章 脊柱及骨盆骨折

一、目的和要求

1.掌握胸、腰椎骨折的分类、临床表现、检查和诊断、急救处理、治疗原则及手术指征。2.熟悉脊髓损伤的病理、临床表现、治疗原则和并发症的防治。3.熟悉骨盆骨折的分类、临床表现和并发症、诊断、处理原则。

二、讲授内容

脊柱骨折的分类、临床表现、治疗原则，脊髓损伤的诊断、病理、临床表现、治疗及并发症的预防。骨盆环的构成、骨盆骨折的分类、诊断、并发症及治疗。

三、示教

脊柱、脊髓损伤及骨盆骨折典型X光片

第六十七章 周围神经损伤

一、目的和要求

熟悉上、下肢神经损伤的临床表现和治疗原则。了解周围神经损伤的病因、病理变化、临床表现、诊断与治疗原则。

二、讲授内容

自学：周围神经损伤的病因、病理改变以及上下肢主要神经损伤的临床表现及治疗原则。

第六十八章 运动系统慢性损伤

一、目的要求

1.熟悉肩周炎、肱骨外上髁炎、狭窄性腱鞘炎、股骨头骨软骨病、胫骨结节骨软骨病、髌骨软化症的诊断和治疗。

2.了解膝关节骨关节炎、类风湿关节炎的手术治疗；强直性脊柱炎的临床及X线表现、实验室检查及手术治疗。

3.了解引起股骨头坏死的病因、分类、股骨头坏死的病理和发展转归，股骨头坏死的治疗及预防。

二、讲授内容

运动系统慢性损伤的分类、临床特点、治疗原则及预防措施。狭窄性腱鞘炎、腕管综合症、肱骨外上髁炎、髌骨软化症、肩关节周围炎的临床表现及治疗方法。

自学：胫骨结节骨软骨病、股骨头坏死的原因、病理和治疗原则。

三、示教

图片、幻灯片示教。

第六十九章 腰腿痛和颈肩痛

一、目的和要求

1．了解腰腿痛与颈肩痛病因、疼痛的性质

2．掌握腰椎间盘突出症的临床表现、诊断及鉴别诊断。3．掌握颈椎病的分型及各型的临床特点、诊断及鉴别诊断。4．熟悉腰椎间盘突出症的分型及病理特点、治疗方法。5．熟悉颈椎病的治疗方法。

二、讲授内容

腰腿痛与颈肩痛性质和病因。腰椎间盘突出症的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。颈肩痛的病因、颈椎病的病因、病理、分型、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。

三、示教

腰椎间盘突出症、脊髓型颈椎病X片、CT、MRI片及幻灯片示教。

第七十章 骨与关节化脓性感染

一、目的和要求

1．掌握急性血源性骨髓炎、化脓性关节炎的病因、病理、早期诊断及治疗原则。2．熟悉慢性化脓性骨髓炎的病因、诊断及治疗原则。

二、讲授内容

化脓性骨髓炎的感染途径。急性血源性骨髓炎的病因、病理、临床表现、早期诊断及治疗原则。慢性化脓性骨髓炎的病因、诊断及治疗原则、手术方法的选择。化脓性关节炎的病理、诊断及治疗原则。

三、示教

典型X片及幻灯片示教。

第七十一章 骨与关节结核

一、目的和要求

1．熟悉骨与关节结核的病理、临床表现、早期诊断和治疗原则。2．熟悉脊柱结核、髋关节结核的临床表现、治疗原则。

二、讲授内容

骨关节结核概论、病因、病理、临床表现、诊断和治疗原则。脊柱结核、髋关节结核的临床表现、诊断和治疗原则。

第七十二章 非化脓性关节炎

一、目的要求

1．熟悉类风湿性关节炎的临床表现及诊断标准

2．了解强直性脊柱炎、骨关节病的临床表现、诊断和治疗原则。

二、讲授内容

自学：强直性脊柱炎、骨关节病的临床表现、诊断和治疗原则。大骨节病的病因、病理、临床表现和治疗原则。

第七十三章 运动系统畸形

一、目的和要求

1．了解先天性肌性斜颈、先天性髋关节脱位、先天性马蹄内翻足的临床特点、诊断和治疗原则。

2．了解姆外翻、脊柱侧凸的临床表现和防治原则。

二、讲授内容

自学：先天性肌性斜颈、先天性髋脱位和先天性马蹄内翻足的病因、病理、临床表现、诊断和 治疗。姿势性畸形如脊柱侧弯、平足症、足外翻的临床表现和治疗。

第七十四章 骨肿瘤

一、目的要求

1．熟悉骨肿瘤的分类、良性与恶性骨肿瘤的诊断方法及鉴别诊断和治疗原则。2．掌握骨肉瘤的特征性X线表现及临床表现、治疗原则。3．熟悉骨软骨瘤、骨巨细胞瘤的临床表现、诊断及治疗原则。

二、讲授内容

骨肿瘤的分类、良性与恶性骨肿瘤的特点、诊断方法及鉴别诊断和治疗原则。良性骨肿瘤(骨软骨病、软骨瘤)的临床表现、X线特征、诊断和治疗原则。骨巨细胞瘤的临床表现和治疗原则。原发性恶性骨肿瘤的临床表现、X线特征、诊断和治疗原则。

三、示教 X片、幻灯片