专题：我是小导游教案
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我是小导游
我是小导游 教学目标： 1、 熟悉导游词的基本结构 2、 掌握导游词写作要求和写作注意事项 3、 激发学生对中国名胜古迹、大好河山的热爱之情和主人翁意识 教学难点： 导游词写作
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社会教案：我是家乡小导游
社会教案：我是家乡小导游 活动目标： 1、引导幼儿运用已有的知识经验，运用语言大胆连贯地介绍家乡。 2、通过欣赏有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图片等资料，进一
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我是一个小导游
我是一个小导游
游客们好！欢迎乘坐我们烟台国际旅行社为各位安排的旅游大巴，前往欣赏烟台冬季的海上景观。
我叫罗昊，是本次游览活动的导游，你们可以叫我罗导。大家知道，在我国的 -
幼儿园社会活动《我是小导游》教案优选[精选5篇]
幼儿园社会活动《我是小导游》教案优选【导语】导游主要分为中文导游和外语导游。其主要工作内容为引导游客感受山水之美，解决旅途中可能出现的突发事件，并给予游客食、宿、行
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我是导游
我是导游，先救游客！ “我是导游，先救游客！”湘潭花枝新天地旅行社23岁女导游，面对突如其来的交通事故临危不惧，心系游客，在自己伤势非常严重，数度昏迷的情况下，始终让营救人员先救游
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小学作文：我是小导游
我是小导游
朋友们，请到我的家乡来。我的家乡在资兴，这里有著名的国家5A级景区——东江湖。
东江湖风景旅游区由八大景区组成。最有名的是小东江景区，兜率岛景区。
小东江长约1 -
《我是小导游》教学设计
《我是小导游》 活动目的： 1、了解家乡的风土人情及宜宾特色。 2、培养学生收集、积累和初步运用信息的能力。 3、感受家乡，赞美家乡，热爱家乡，立志为家乡作贡献。 活动重点：
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我是家乡小导游(导游词)
我是家乡小导游（导游词） 我的家乡胡家回族乡，是个山清水秀的地方，游客们，让我们便开始胡家之旅吧！ 现在，我们正站在鸡冠山脚下，鸡冠山是九台地区有名的风景之一，因山形像鸡而得名。山
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大班社会我是小导游教案[五篇范例]
大班社会我是小导游教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的大
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我是文明小导游教研反思
我是文明小导游教研活动反思 自古到今，我国就是文明礼仪之邦，我们的先辈们一直将讲文明懂礼貌作为我们的传统美德，代代相传。而今，作为一个现代化国家的公民，我们不仅要恪守先辈
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我是文明小导游（5篇范例）
大家好，我是三班的黄晨曦，今天我演讲的题目是： “可爱的家——大美黔西” 朋友，欢迎你来到我的家乡——大美黔西，你们找导游——我，可是找对人喽﹗ 作为一个地道的黔西人，我对黔西
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我是西湖小导游(600字)作文
精选作文:我是西湖小导游(600字)作文 大家好，欢迎参加这次西湖一日游，我会给大家介绍西湖十景中的四个景点。呵呵我都忘了自我介绍了，我叫李润嘉，大家可以叫我嘉嘉，好了，开始我
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我是家乡小导游(社会、语言)
我是家乡小导游（社会、语言）
中班 下学期
（一）活动目标：
1、了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。
2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡 -
大班社会活动《我是小导游》说课稿
大班社会活动《我是小导游》说课稿 说课者： 一、说活动背景与设计意图： 幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感、以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会意识、培养幼儿的社会行
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《小导游》教案
《小导游》教案 教学目标： 1、通过学习，使学生学会欣赏祖国的自然风光与人文景光，学会用各种材料制作旅游帽和小旗子。 2、培养学生的爱国情操，使学生增强民族自豪感，具有小主人
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我是文明小导游活动方案[5篇材料]
秀山中心幼儿园“我是文明小导游”活动方案 活动背景： 秀山不仅因泥而闻名，更因山水而美丽：传说秀山岛乃海上三仙山之一的“方丈岛”，素有“海上香格里拉”之誉。为了激发幼儿“
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我是小音乐家(教案)
教学内容 演唱《我是小音乐家》 执教：谢红燕 教学目标 １.技能目标：学生能够用轻快、富有弹性的声音表演唱《我是小音乐家》。 ２.认识目标：初步认识吉他、小提琴、法国号等各种乐
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《我是小音乐家》教案
《我是小音乐家》教案 教学目标：1、学唱、表演、创编歌曲。2、 认识中外乐器及了解其音色。 技能目标：能用轻快、富有感情地演唱歌曲《我是小小音乐家》并进行简单的歌曲表演
