专题：我人生中的重要抉择
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抉择(人生)
抉择
-----读《人生》有感
人生，是什么？你是否曾经思考过这个问题？或许你会觉得我在装深沉，其实不然，我思考过，我觉得不同阶段，对人生的理解不一样：小时候，或许你每天都沉浸在与小伙 -
15我一生中的重要抉择
教学时间 月 日 第节 15 我一生中的重要抉择 1．抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。（重点） 2．体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。（重点） 3．学习王选先生抉择的智慧，专注于
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人生贵在抉择
人生贵在抉择
——《心灵游戏》的感悟
奉化市裘村镇中心小学周海祥
毕淑敏的《心灵游戏》中有这么一句话“一个选择，决定一条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地，开始一种 -
人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。
1、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。 2、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。3、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现 状是
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15《我一生中的重要抉择》教案
15《我一生中的重要抉择》教案教学目标：1.理清文章的结构脉络，把握作者的思想观点。（重点）2.体会事例在演讲中的作用；品味演讲者通俗易懂、幽默风趣的语言特点。（难点）3.培养热爱祖
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我一生中的重要抉择（共5则）
15.《我一生中的重要抉择》教学设计 知识与技能 1．识记课文主要词语，了解王选一生重要的抉择和贡献。 2．学习王选先生专注于科研、大力扶植年轻人、无私奉献的精神。 过程与方
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15我一生中的重要抉择 学案
15 我一生中的重要抉择 1．抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。 2．体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。 3．学习王选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉献的精神。 一、导
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《我一生中的重要抉择》教学设计
教学目标1．抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。2．体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。3．学习王选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉献的精神。教学过程一、导入新课同
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我一生中的八个重要抉择 教案
第一课时 教学目标 1、识记王选极其重大贡献 2、识记课文主要词语 3、通读全文，了解王选一生中经历的几次重大选择。 4、学习王选先生专注于科研、无私奉献的精神 重点 王选
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人生成长抉择一句话经典
我们每一天都站在人生的十字路口做着艰难地选择生命不息抉择不止一、 如水的夜，有清風拂過，那是我對沵的思念。 二、 我看着他们稚嫩的脸庞，看出了那是曾经的自己 三、 有一
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人生的命运抉择
人生的命运抉择
人生宛如一片果树林，等待我们去做一次次无法重复的决择，摘下属于自己的果实，没有回头的机会。
每个人都知道，若想取得成功，无疑要做一个明智的选择。通过比较，尽可 -
人生中重要的心
人生中重要的“心”
对待工作我们要有责任心，一定要用心，计划要精心，千万不能粗心，做事要细心，工作时更别分心，一定要尽心，同时还要有积极向上的心 ，工作中的安全才是重心；
对待工作 -
自由意志与人生抉择
自由意志与人生抉择 醉罢君山 赛斯是天界的使者，他到人间带走亡魂，但这次注定他的清净生活将要重写，因为他爱上了女医生玛姬，这改变了他千万年来一成不变的宁静生活，他深陷难
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人生什么最重要
人生什么最重要 【1】在西藏，再努力也烧不开一壶水，说明环境很重要。 【2】骑自行车，再努力也追不上宝马，说明平台很重要。 【3】男人，再优秀，没女人也生不下孩子，说明合作很重要。
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入党积极分子思想汇报：人生的抉择
尊敬的党支部：在人生的十字路口，选择走什么样的路，往往要比怎样去走这条路更重要。相对年少而言，我们在大学期间能够自由支配的时间相对较多，然而由于时间的不合理分配，我们中很多
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人生中,懂,比爱更重要
人生中，懂，比爱更重要。有人去爱，是一种缘分；有人来爱，是一种值得；有人能懂，是一种幸福。遥远是多远，只要心里有牵念；辛苦有多苦，只要心里能相守；很爱是多爱，只要能懂就能爱。如果懂得，
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逆境中的抉择美文
在我大学毕业工作第五个年头的初冬，得悉父亲病逝的噩耗，我迅即赶回老家，哪想母亲也因多年劳疾而一病不起。料理完父亲后事，陪母亲小住三天，在赶回省城的前一天，我去镇中学看望了我
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读王选院士《我一生中的八个重要抉择》有感
大家智慧 ——读王选院士《我一生中的八个重要抉择》有感 最近，读完王选院士《我一生中的八个重要抉择》感慨颇多，尤其那句“I plus We equals to Full I”，高度概括了他的人
