专题：网上呼救教案
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网上呼救教案
网上呼救教案 教学目标： 1、 在阅读中认识生字“聊、屏、灼、肋、夹、距、询、址”积累“网”和“救”组成的词语，能正确认读新词“聊天室、屏幕、互联网、灼痛、夹住、困难、
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《网上呼救》教案（全文5篇）
《网上呼救》教案8篇作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编
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24.网上呼救(教案)
24.网上呼救 一、教学目标： 【知识目标】 1、学会本课生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，并复述苏珊获救的过程。 3、体会人与人之间的互信互助精神，
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网上呼救_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1．通过对课文的学习，具体了解互联网的作用。 2．熟悉互联网的神奇和在它在现实生活中的意义。 3．激发学生学习的兴趣。 2. 教学重点/难点 教学重点 学会
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《网上呼救》教案、说课稿及反思（★）
《网上呼救》教案 沙沟中心学校 王得莲 教学目标： 知识与能力：学会自主阅读，理解课文的主要内容。 过程与方法：能正确、有感情地朗读课文，把句子读得自然、流畅，注意停顿。 情感
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《网上呼救》教学设计
教学目标： 1．自学生字麦聊珊兰联灼肋距询址，积累词语漫游互联网救援能辨字组词。 2．能用一边一边造句。能根据例句练习写对话。 3．正确、流利地朗读课文，把句子读得自然、流畅，
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《网上呼救》教学有感
《网上呼救》教学有感 《网上呼救》这篇课文叙述了一个真实的故事：美国男孩麦克通过互联网救助了芬兰学生苏珊。课文以时间为顺序，紧紧地抓住了读者的视线，使读者始终关注着事
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课文《网上呼救》教学设计
设计理念：1、激发学生探究的欲望，点燃学生思维的火花。2、创设交际情境，品析语言，提高能力。3、再现对话情境，灵活指导朗读。4、抓住时间线索，突破重难点。教学目标：1、学会9个字，会
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网上呼救教学反思（共五则范文）
教学反思是教师提高个人教学水平的一种有效手段，下面是关于网上呼救教学反思的内容，欢迎阅读！网上呼救教学反思《网上呼救》记叙的是一个发生在网络时代的真实故事，显示了网络的
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网上呼救二课时教学设计[范文大全]
《网上呼救》第二课时教学设计 [教学要求] 1、正确、有感情地朗读课文。 2、了解网络传递信息速度快，波及面广，知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。 3、从苏娜的获救中感
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课文《网上呼救》优秀教学设计
教学目标：1学会本课生字，积累“网”和“救”组成的词语。2能正确、有感情地朗读课文。3能根据提示把美国紧急救援中心和芬兰有关方面联系的经过，以对话的形式演一演。4了解网络
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马庆双网上呼救教学设计[最终定稿]
《网上呼救》教学设计 马 庆 双 [教学目标] 1．学会自主阅读。了解课文的主要内容。 2．从苏娜的获救中感受人与人的关爱是能超越国界和种族的。 [教学重、难点] 让学生了解桑
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呼救说课稿
《呼救》说课稿 仙桃特校 说教材： （一）内容说明 教学内容选自《实用语文》第八册第六单元“寻求帮助”中的《呼救》。这一单元要求在学习了常见的交通工具的基础上，进一步认识
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水儿姐姐的呼救社会教案
【活动目标】1、让幼儿了解废水、废油、生活垃圾对水环境造成的污染及危害，培养幼儿的环保意识。2、发展幼儿的创造力、语言表达能力。【活动准备】1、画有水被污染的原因及
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幼儿园小班怎样呼救教案反思（合集5篇）
《小班怎样呼救教案反思》这是优秀的小班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班怎样呼救教案反思！（1）小班安全优质课教案《怎样呼救》含反思活动目标：教育
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幼儿园中班怎样呼救教案反思（全文5篇）
《中班怎样呼救教案反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班怎样呼救教案反思！（1）中班安全公开课教案《怎样呼救》含反思活动目标：教育
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幼儿园大班怎样呼救教案反思（大全5篇）
《大班怎样呼救教案反思》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班怎样呼救教案反思！（1）大班安全教案《怎样呼救》含反思活动目标：1、教育幼儿
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小班安全活动怎样呼救教案（推荐5篇）
活动目标1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。3、加强幼儿的安
