专题：武术基本步形说课稿
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武术基本说课稿
武术基本功说课稿 一、教材分析 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。中学阶段应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位，为以
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《武术》说课稿
武术说课稿 尊敬的评委老师： 大家好！今天我说课的内容是水平二四年级的武术。 下面我主要从教材、学情和教学过程三方面进行说课。 一、教材分析： 武术运动是我国的民族传统运
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武术说课稿
单位：大新寨学区初级中学 教师：魏丽萍 体育课《武术健身操—英雄少年》说课稿 单位：大新寨学区初级中学 教师：魏丽萍 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。而武术教
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《散 步》说课稿
《散步》说课稿 一、教材分析： 莫怀戚的《散步》是苏教版八年纪语文下册第五单元的一片自读课文，它用一件非常普通的小事“散步”体现了一家人之间的浓浓亲情，唱出了一曲尊老爱
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《蛙跳步》说课稿（范文大全）
中国舞等级考试教材音乐《蛙跳步》说课稿 一。 说教材： 1.教学内容： 本课选自中国舞等级考试教材第二级中的〈〈蛙跳步〉〉。教学内容有：学会蛙跳步，初步掌握舞蹈小组合〈〈小青
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武术长拳说课稿
高中体育说课稿：《武术初级长拳》说课稿范例 时间：2011-10-3 7:55:12 点击：2594 【大 中 小】引言：武术是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造、逐渐形成的一个运动项目。
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武术操说课稿
武术操说课稿 一、教材：英雄少年》武术操二、教材分析：《英雄少年》武术操结合了中学生的身体发育阶段的特点，既吸取了广播体操的规范和韵律，又结合武术的刚劲有力。学生通过学
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武术操说课稿
武术操说课稿
一、教材：英雄少年》武术操
二、教材分析：《英雄少年》武术操结合了中学生的身体发育阶段的特点，既吸取了广播体操的规范和韵
律，又结合武术的刚劲有力。学生通过 -
初中武术说课稿
武术是中华传统文化的瑰宝，也是体育课中的重要内容，下面就是小编为您收集整理的初中武术说课稿范文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！初中武
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小学武术说课稿
武术起源于生产劳动，发展于古代军事战争。千百年来，武术一直沿着散打和套路这两个方向发展着。下面由小编为您整理出的小学武术说课稿内容，一起来看看吧。尊敬的评委老师：大家好
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武术基本功说课稿
水平四武术说课稿各位老师、各位专家、评委： 大家好!今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》教材，初中武术的内容——武术的基本动作。一、教材分析武术
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武术操说课稿
武术操说课稿 ————武术操、耐久跑 一、指导思想：依据新课标的要求，新的大学体育课程在教育方式，教学内容教学评价的方面都有了新的发展和侧重点以促进学生身心发展为目标，以
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六年级体育第8课1武术《基本步型和基本功串联5篇
六年级体育第8课1武术《基本步型和基本功串联》 2舞蹈组合教学案 昌乐育才双语学校 执笔：丛 伟 学习目标： 1.培养学生对武术形成初步概念，了解武术的起源与发展。 2.使学生开
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《武术》说课稿（五篇范例）
《武术》说课稿 一、教材分析 本课为苏教版《体育与健康》(水平三)五年级第一学期第2课《武术》组合动作（三）。 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演
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体育课《武术》说课稿 修
体育课《武术》说课稿 一、教材分析 武术中国的一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。中小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，应
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武术形神拳说课稿
武术——形神拳 张 山 亮 一、指导思想： 本课根据普通高中《体育与健康》新的课程标准理念，树立“健康第一”的指导思想，结合形神拳套路结构的特点，培养会学武术，会欣赏武术，为终
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初中武术长拳说课稿
初中武术长拳说课稿 一、课的指导思想 依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。让“健康第一”思想落到实处。同时也要注重培养学生组织能
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小学武术课说课稿
一、教材分析武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过这套武术操的演练得到美育熏陶。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，因此这套武术操应当把
