专题：五上数学案例分析
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模块五可选案例分析
模块五可选案例分析
1 、帮陶老师想一想，还有哪些方法可以鼓励学生们的作文呢？
答：激励学生写作文方法很多：我们还可以把学生的优秀作品张贴起来，可以建设班级作文网站；可以把学生 -
模块五案例分析
《刘成老师的地理课》案例分析 1、刘成为什么要选择个别化教学？ 答：如何在教学过程中既能圆满的完成教学目标，又能根据不同学生的认知风格和地理基础进行“因材施教”呢？刘成想
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小学数学二年级上案例分析
小学数学二年级上：《认识米，用米量》教学案例及分析 主体性教学是研究教师主体和学生主体在教学活动中“教”与“学”的互动对学生数学能力促进作用的教学模式。下面的教学片
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模块五必选案例分析
模块五必选案例分析
一、老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？
答：我感觉老师没有发现上网和玩 -
模块五必选案例分析
1、老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？
答：我觉得这位老师过分依赖教师机上的监视器，同时也过 -
模块五必选案例分析
《生动有趣的“电子称象”》 案例分析
1、老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？
老师没有发现 -
模块五必选案例分析
模块五必选案例分析
1、老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？
答：我认为首先是上课的王老师针对 -
模块五必选案例分析.doc
1、老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？
该老师没用16屏滚动监控功能查看学生电脑屏幕，以5秒间 -
五上数学期末考试试卷分析（精选5篇）
四年级数学期末考试试卷分析 2006-2007学年度第一学期期末考试已经结束，本次考试的目的是对我校小学四年级学生数学水平进行大致了解，突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使
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五上数学计划
一、教材分析本册教学内容包括：小数乘法；位置；小数除法；可能性；简易方程；多边形的面积；数学广角和数学综合运用等。本册教材在编排上具有下面几个明显的特点：1、改进小数乘、除法计
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五上数学课件
1、 小数的意义和读写方法 主备人：谭惠华 教学内容：p.28~30的例1、例2及相应的“试一试”“练一练”， 练习五第1~5题教学目标： 1、使学生在现实的情境中，初步理解小数的意义，学
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数学五上教学计划
五年级上册数学教学计划 一、指导思想： 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律
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五上数学教学计划
一、班级情况分析 我所任教的五（1）共有学生45人，女20人，男25人，大部分的学生学习态度都很端正，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发言，合作意识较强。从以往的情况看，本
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2013案例分析复习总结(五)
2013案例分析知识点总结（五）
1、生产安全事故的报告；
报告事故应包括的内容：（法规258）
1、事故发生单位概况；
2、事故发生的时间、地点以及事故现场情况；
3、事故的简要经过；
4、事故 -
模块五 必 选 案例分析
1.老师没有发现上网和玩游戏的同学，也没有发现一直没有完成基础自测的同学，你觉得原因是什么?谈谈你认为可行的解决办法？
答：我认为王老师没有发现学生上网玩游戏的原因可能有以 -
《钓鱼的启示》教学案例分析(五语上)
《钓鱼的启示》教学案例分析 一、课前交流，情感沟通 师：同学们，今天，老师是第一次给你们上课，有什么问题要问吗？ （生：自主提问。） 师：同学们，你们想知道老师想给你们说什么吗？老师最想给
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模块三可选案例分析(上)
模块三可选案例分析（上）
董大品
案例：《卫星运行时间》1、上课最开始进行的复习与后面新课程的讲解是否有关系？有什么关系？ 答：我觉得林老师在上课开始进行的复习与之后新课程的讲 -
小学数学案例分析汇总[本站推荐]
分数的意义案例分析 魏士会 “分数的意义”是青岛版小学数学课本第九册的内容,这部分教材是在学生初步认识了分数的基础上,通过学习使学生从感性认识上升到理性认识,理解单
