专题：五上数学简易方程复习
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五上 简易方程复习
简易方程整理复习教学内容：人教版五年级上册第四单元44－76页。 教学目标： 1、使学生在深刻理解等量关系的基础上，加深对方程意义的认识，能正确地解简易方程，会用方程解决生活问题
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简易方程整理和复习
简易方程的复习教学内容： 教材P83整理与复习及练习十八第3～9题。 教学目标： 知识与技能：使学生熟练掌握列方程解应用题的步骤。提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。 过程
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人教版五上数学《简易方程期末总复习》教学设计
人教版五上数学《简易方程期末总复习》教学设计 教学内容： 复习简易方程。 教学目标： 1、通过复习，使学生进一步理解用字母表示数的作用，能用含有字母的式子表示计算公式、
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简易方程复习教案
《简易方程复习课》说课 【教材分析】 简易方程是本册学生学习的重点也是难点，尤其是用字母表示数，非常抽象、难懂。教材安排在具体的情境中让学生懂得用字母表示数的意义，更简
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简易方程整理与复习
简易方程整理与复习教学目标： 1.巩固学生对方程的意义及解方程方法的理解和掌握，能熟练地解方程。 2. 使学生掌握列方程解应用题的方法,明确列方程和用算术方法解应用题的区
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数学《简易方程》教学计划
数学《简易方程》教学计划 数学《简易方程》教学计划1 一、教材简析：本单元的主要学习内容是用字母表示数和解简易方程，以及简易方程在解决一些实际问题中的运用。这些内容是
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简易方程整理与复习教案
简易方程整理与复习教学内容： 教材第74页整理和复习学情与教材分析 本单元的学习内容是用字母表示数、解简易方程以及简易方程在解决一些实际问题中的运用。这些内容是在
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复习简易方程教学设计[精选]
复习简易方程教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.xiexiebang.com《复习简易方程》教学设计 复习目标： .会用字母表示数、数量、定律和计算公
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《简易方程——整理和复习》教学设计
简易方程—整理和复习（1） 教学内容：教材P83整理和复习第1题及练习十八第1、2题。 教学目标： 知识与技能：加深理解简易方程的意义和作用，会解简易方程。 过程与方法：让学生独立思考
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《简易方程——整理和复习》教学设计（汇编）
简易方程—整理和复习（2） 教学内容：教材P83整理与复习第2题及练习十八第3～9题。 教学目标： 知识与技能：使学生熟练掌握列方程解应用题的步骤。提高学生综合运用知识解决实际问题的
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简易方程整理和复习教学设计
简易方程《整理和复习》教学设计 教学内容：教材P83整理和复习教学目标： 知识与技能：加深理解简易方程的意义和作用，会解简易方程。 过程与方法：让学生独立思考、自主探究、合作
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五年级数学《简易方程整理和复习课》教案分析
五年级数学《简易方程整理和复习课》教案分析 教学目标： 1、通过复习，使学生进一步明确用字母表示数的意义，加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解，能熟练、正确地解议程，
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五年级数学《简易方程》的整理和复习教学设计
《简易方程》的整理和复习教学设计备课人：李仕芬仇铸 罗容 教学内容： 人教版五年级上册教材第74～76页。 教学要求： 使学生能准确、熟练地用字母表示数（定律、公式、数量关系），并能
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五年级数学简易方程教案
简 易 方 程 第一课时：用字母表示数（一） 教学内容：教材P44－P46例1－例3 做一做，练习十第1－3题 教学目的：1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。 2、能正确运用字母表示运算定律，表
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简易方程复习课教学设计
《简易方程》复习课教学设计 教学目标： 1、通过复习，使学生进一步明确用字母表示数的意义，加深对方程的深层理解，能熟练、正确的解方程。 2、能够熟练分析情境中的数量关系，进一
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简易方程的整理和复习教学设计.（定稿）
简易方程的整理和复习教学设计 李江杰 怀化市溆浦县警予学校 电话：*** QQ：392285619 教学内容：本节课教学内容是新人教版本五年级上册第五单元P83页。 一、 教材分析
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《简易方程复习课》教学设计
教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第113页第3题及相关练习。 教学目标： （一）知识与技能 让学生进一步认识用字母表示数的意义，体会代数的思想；会解方程，进一步明确方程、解方
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简易方程的整理与复习数学作业设计一例
数学作业设计一例
——关于简易方程的整理与复习
武进市潘家镇前龚小学徐向东
一、教材：
小学数学第十二册第88——91页
二、教学目的：
1、使学生深刻地理解字母表示数的意义
