专题：舞台服装设计的教案
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服装设计教案[大全]
服装设计教案 教学目标： 让学生初步了解我国民族服装，培养学生对服装设计的兴趣及对 “美”的感悟，学习简单的服装设计方法。 教学重点：学习服装知识，设计制作服装，尝试服装展示。
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服装设计教案
1、上课前老师先请大家来欣赏一段视频（播放一段“时装发布会”的视频）看完刚才的视频，老师想提问两个小问题（幻灯片出示）2分钟 A、刚才的画面中在进行一项什么活动？ （时装表演） B、
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服装设计教案
重点：服装设计速写的绘画过程 难点：服装设计速写与普通速写的区别，线条的流程，展示服装速写的要求：突出服装设计要素 授课过程： 联想龙爪槐 问：像什么 教师：我觉得像一件裙子 不仅仅
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《服装设计》教案
《服装设计》教案 教学目标： 1、了解汉族服饰发展的演变史和部分民族服饰。 2、培养健康美术情趣和积极与创意实践的团队精神。 3、感受服装给生活带来的精彩,体验民族服饰的
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服装设计教案
在美术课中随着新课程改革的深入进行，新教材的广泛使用，我们体会到课程改革为培养学生的自主学习能力提供了良好的条件和操作平台，同时培养学生的自主学习能力也成为课程改革对
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《大舞台》教案（范文大全）
《大舞台》教案1教学目标：1．正确认读本课两个生字，学会七个生字，理解“童稚、聊天”等词语的意思。2．读课文，了解在课文中童年的作者生活在怎样的环境中，又过着怎样的童年生活。3．体
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服装设计教案要点
《服装设计》授课教案 第一章 服装的概述 （4课时） 一部漫长的人类社会发展史,就是一部丰富的艺术设计史。服装设计同样是在服装出现的同时出现的。同设计发展史一样，在人类服装
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服装设计一教案（模版）
服装设计一教案 教学内容 一、 说课，讲述本课程的性质，学习目的、教学理念、学习方法途径、考核办法等。 二、 课件展示。 同学们讲授服装效果图和时装画有哪些特点，有何不同。
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服装设计教案（5篇材料）
服装设计教案
教学目标：
让学生初步了解我国民族服装，培养学生对服装设计的兴趣及对
“美”的感悟，学习简单的服装设计方法。
教学重点：学习服装知识，设计制作服装，尝试服装展示。 -
戏曲大舞台教案[精选合集]
《戏曲大舞台》 ——综合性学习活动 课型介绍： 《戏曲大舞台》是人教版语文七年级下册第四单元综合性学习活动。 开课导语： 中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻
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《京剧大舞台》教案
初中一年级艺术课《京剧大舞台》教案(含教学意图) 湖北省武昌区 王亚舒 课题:《京剧大舞台》(自编教材) 课型:艺术课 教学对象:初中一年级 教学方法:1、情境教学法2、参与体
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戏剧大舞台教案
戏剧大舞台教案 戏剧大舞台教案 戏曲大舞台 活动目标1初步了解中国戏曲的有关知识2理解戏曲中脸谱。行当等含义。3学会赏析戏文。4用生动的语言描述戏曲的精彩片段。5培养
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《戏曲大舞台》教案
戏曲大舞台 课 时：一课时教学目标： 1、了解我国优秀戏曲文化的悠久传统秀文化的感情，懂得继承祖国悠久传统文化，弘扬民族文化的意义。 2、了解京剧艺术的基本知识，如，角色、行当
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《小舞台》教案
《小舞台》教案 教学目标 1、以纸盒为基本制作材料，通过绘画、剪贴、捏塑等综合方法，制作一个微型舞台。 2、从学生平日随手可得的材料入手，通过合理的想象、艺术的再现，赋予作
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戏曲大舞台教案
戏曲大舞台教案 活动目标： 知识目标： 初步了解中国戏曲的有关知识 能力目标 指导学生利用图书和互联网动手获取资料和信息，在历史、音乐、地理等学科的整合学习中，初步探知中国
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服装设计基础教案要点
重庆市渝北职业教育中心 备课教案 专业:服装设计与工艺 班级:2013级(秋服装 学科:服装设计基础 周课时: 2课时 教师:何晓梅 2013年至2014年第一学期 教学内容:开学第一课 教
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改后服装设计教案(23)
服装设计教案 教学目标： 让学生初步了解我国民族服装，培养学生对服装设计的兴趣及对“美”的感悟，学习简单的服装设计方法。 教学重点：学习服装知识，设计制作服装，尝试服装展示。
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服装设计_系列设计 教案
服装设计教案第一节 系列设计服装的系列设计是指设计中由一件以上的若干件服培育形成的一个系列，服装的系列有许多划分方法，大致上有以下几种系列，可供在设计时为启发和参考。
