专题：五年级语文组小课题
-
语文组小课题研究方案
语文组小课题研究方案
一、 小课题的确立：
1、源于语文教学的内容，语文教学中切实存在的问题而需要迫切解决的。 我们语文教学的内容有阅读、写作、积累与运用。因此，我们六至 -
我组小课题
课题名称：项铺初中课程文化的构建 课题组成员：王志华，杨芳志，黄学佳，吴润月
材料清单：
一、立项申请表
二、开题报告
三、成果展示
(一)项铺初中课程文化建设两年行动方案
(二)项 -
语文五年级小课题研究计划
五年级小课题研究计划 如何培养学生自主学习学校教育中学生的主要任务是学习。新时代的要求使得学生如何学会自主学习已经成为这一任务的重中之重。所以要让每一个孩子
-
语文小课题
指导学生欣赏与修改，变学生被动作文为主动作文 一、课题的提出 长久以来，在作文教学研究领域，一直侧重于“写前指导”的研究，对作文的“批改与评价”却忽略。教师在作文评改中耗
-
三年级语文组小课题研究阶段汇报
三年级语文组课题研究结题汇报研究课题：“在阅读与多渠道识字中创设有效的教学情境”
实验阶段：2007年9月至2009年6月
实验班级：三年级（1）—（4）班全体学生
课题组长：石荣青
课题组成 -
英语组小课题研究方案
英语组小课题研究
——“小学英语教学情境设计的实验研究”为了适应新课程改革的需要，切实促进我校英语课堂教学的优化和英语教师专业成长，经学校英语组研究，在英语组内开展“ -
英语组小课题方案
英语组小课题研究方案 ——“小学英语教学情境设计的实验研究” 为了适应新课程改革的需要，切实促进我校英语课堂教学的优化和英语教师专业成长，经学校英语组研究，在英语组内开
-
五年级语文小课题实验方案01
《通过完成思路图提高阅读能力 教学模式及策略研究》 ———新建路小学五年级语文组小课题实验方案 一、问题的提出 新课程标准中明确提出：语文教学必须面向全体学生。课程标
-
语文组有效学习课题
《语文课堂学生“有效学习”的研究》课题开题报告下营中学
2013年7月语文课堂学生“有效学习”的研究课题开题报告
一．语文有效学习课题的背景、特征
1．背景分析
人们明确地提 -
09语文组课题总结
七年级语文“阅读与写作”试验课题总结 我校是06年才加入襄阳区《全脑开发与学生创造能力的培养》实验课题组的，虽然只有短短的二年时间，但由于领导重视，加强了对这一科研课题
-
五年级语文组工作总结
五年级语文组工作总结 XX年已经随着时间的车轮渐行渐远，XX新年的钟声即将敲响。为了更加有效开展教科研的工作，现对五年级语文组这一年来的教科研工作做个简单的总结。 我们五
-
五年级语文组工作总结
五年级语文组工作总结本学期五年级语文组以学校工作计划为指针，认真贯彻落实新课程标准，深入推行新课程理念，全面提高教育教学质量，努力促进学生语文能力不断发展，切实提高教学科
-
五年级语文组工作计划
五年级教研组工作计划
（2013――2014学年度下学期）
一、指导思想。本学期，我们将以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，认真总结上学期本组工作的成效，深入研究存在的问题，广泛 -
五年级语文课题方案
五年级语文课题研究方案 一、研修专题：学生习作小练笔策略探究 二、课题研究的背景：作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，影响了小学语文教学效率的提高
-
英语组小课题阶段性总结
英语组小课题阶段性总结 绍兴市少儿艺术学校 屠 丹 一、小课题的提出 1、2006年9月份，绍兴市少儿艺术学校世禾校区建立，学校提出要抓住办学规模扩大的契机，结合世禾校区的实际
-
英语组小课题阶段性总结（模版）
英语组小课题阶段性总结 段莘乡中心小学 刘丽梅 一、课题的提出众所周知，听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能，是学生进行交际的重要基础和手段。小学英语
-
语文小课题小结[范文]
2010----2011学年第二学期《学会品味与修改，有利于
学生发展的习作评改研究》小课题研究小结作业批改是教学环节的一个重要组成部分。长期以来，小学作文教学过程中的批改都是 -
语文小课题总结
“课外阅读对语文学习的重要性”课题总结 初二语文韦海燕 阅读是人类进步的阶梯，阅读是成就理想的翅膀。作为学生，课内阅读不可或缺，然而，真正阅读的源泉来自于课外。语文课外阅
