专题：唯物辩证法练习题
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第八课 唯物辩证法的发展观练习题
第八课 唯物辩证法的发展观 1、国家最高科学技术奖获得者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树，这是因为： A、事物是变化发展的，一成不变的事物
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高二唯物辩证法的发展观练习题
高二唯物辩证法的发展观练习题 班别： 姓名： 学号： 1． “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代诗人刘禹锡的这一诗句体现了( ) A．运动和静止都是相对的 B．新事物总是层出不穷 C．规
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综合高中《唯物辩证法的发展观》练习题
高中《唯物辩证法的发展观》练习题 1．医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关，如下图所示。从健康与非健康角度看，下列判断正确的是 A．pH值在7.35和7.45间的任何
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唯物辩证法的联系观和发展观练习题
唯物辩证法的联系观和发展观练习题 单项选择题： 1、事物的联系具有普遍性，这就是说 ( B ) A．任何两个事物之间都是相互联系的 B．任何事物都不能孤立存在 C．联系是事物本身固有
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高中政治唯物辩证法的联系观和发展观练习题
唯物辩证法的联系观和发展观练习题 单项选择题： 1、事物的联系具有普遍性，这就是说 ( B ) A．任何两个事物之间都是相互联系的 B．任何事物都不能孤立存在 C．联系是事物本身固有
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唯物辩证法发展观
唯物辩证法发展观 1、下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是（ ） ①近朱者赤，近墨者黑 ②国家兴亡，匹夫有责 ③千里之行，始于足下 ④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为
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唯物辩证法发展观
唯物辩证法--------发展观 背诵原理和方法论： 1、发展的普遍性： ① 自然界是发展的。 ②人类社会是发展的。③人的认识是发展的。 方法论： 世界是永恒发展的，要求我们用发展的
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初中法制与社会《 唯物辩证法的联系观》练习题
第七课唯物辩证法的联系观一、选择题1、2017年11月22日,加注了我国自主研发生物航空煤油的一架航班在美国平稳降落。让人意外的是,这架航班加注的生物航煤是以餐饮废油(也就
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唯物辩证法的发展观
唯物辩证法的发展观 兴义中学陈国宏 一、【教学目标】： 1、知识目标 识记 ： (1) 运动与物质 (2) 运动与静止(3)事物是变化发展的（4）发展的实质（5）发展的原因、状态、趋势 理解： (1)
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唯物辩证法对思想
唯物辩证法对思想、工作、学习生活的指导意义 摘要：本文从辩证唯物主义中的一些基本观点与原理,即联系的观点，以及矛盾同一性和斗争性辩证关系原理、质变量变原理的角度,来浅
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生物唯物辩证法初探（5篇）
事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物辩证法的最根本的法则。矛盾存在于一切事物的发展过程中 ，而每一事物的发展过程，也必然是矛盾运动的过程。这一法则，不仅适用于社会科学，
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唯物辩证法发展观（推荐阅读）
唯物辩证法发展观 一、世界是永恒发展的（发展的普遍性）原理及方法论 【原理】 ①世界是永恒发展的，自然界，人类社会，人的认识，都是变化发展的，没有一成不变的事物 ②发展的实质是
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唯物辩证法知识提纲
唯物辩证法知识提纲
一、联系观：
1、联系具有普遍性要求我们用联系的观点看问题。
2、联系具有客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（联系是客观的，并不 -
第八课唯物辩证法的发展观
第八课 唯物辩证法的发展观 一、选择题 1．古诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是（ ）。 A．塞翁失马，
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第八课 唯物辩证法的发展观
第八课 唯物辩证法的发展观 第二框题 用发展的观点看问题 【教育教学目标】 ◇知识目标 识记： 新事物和旧事物的基本含义；量变和质变的基本含义。 理解：量变和质变的辨证关系；事
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第八课唯物辩证法的发展观
第八课 唯物辩证法的发展观 一、单项选择题。 （一）发展的定义 1.（2013·福建卷）下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有（） ①时人不识凌云木，直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万
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知识经济 生产力 唯物辩证法论文
知识经济论文：“知识经济”背景下生产力的哲学思考【中文摘要】当前,知识、信息、管理等在社会生产和生活中起着越来越重要的作用,成为生产中的主导要素。基于知识在经济发展
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唯物辩证法的发展观 学案
唯物辩证法的发展观 一 世界是永恒发展的 （一）发展的普遍性 1.发展的观点是唯物辩证法的又一个＿。 2. ＿是发展的自然界总是处在由＿到＿的运动过程中。 3. ＿是发展的。社会形态的依
