唯物辩证法的发展观 学案

第一篇：唯物辩证法的发展观 学案

唯物辩证法的发展观

一 世界是永恒发展的

（一）发展的普遍性

1.发展的观点是唯物辩证法的又一个＿。

2.＿是发展的自然界总是处在由＿到＿的运动过程中。3.＿是发展的。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断＿的过程。

4人的＿是发展的。每个人的知识积累都经历着由不知道知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都是一个由浅入深的过程，整个世界是＿的。

探究：（1）KP60、61、62三段材料分别体现了什么哲学道理？（2）为什么说自然界、人类社会、人的思维是不断变化发展的？

（二）发展的实质

1.唯物辩证法认为，发展的实质是事物的＿和＿，是＿的产生和 ＿的灭亡。

2.唯物辩证法的发展概念揭示了万物的各种运动变化所包含的＿和＿的趋向性。

3.发展的普遍性要求我们＿。

4.反对认为事物是一成不变的＿观点，破除因循守旧、安于现状的旧观念。

探究：（1）KP63反应了什么哲学道理？

（2）联系观与发展观有什么区别和联系？（3）事物的任何运动变化都是发展吗？ 典例：

1.“人事有代谢，往来成古今”唐代诗人孟浩然这句话体现的哲理是（）

A自然界是客观的 B人类社会是客观的

C事物的联系是普遍的 D一切事物都是变化发展的 2.事物变化与发展的区别在于（）

A变化是看得见的，发展是看不见的 B变化是发展，发展不一定是变化

C变化是倒退向下的变化，发展是前进上升的变化 D变化既有前进的也有倒退的，而发展是前进上升的变化 二用发展的观点看问题

（一）前途是光明的，道路是曲折的（事物发展的前途）1.事物发展的前途是＿的，方向是＿的、＿的，道路是＿的、＿的。

2.事物的发展是＿性与＿性的统一。

3.方法论要求：既要看到前途光明，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验。

4.反对直线循环和简单重复，也反对在困难曲折面前悲观失望。探究：（1）KP64

（2）为什么说事物发展的前途是光明的，道路是曲折的？ 判断：新事物就是新出现的、力量强的、发展速度快的事物。典例 1.近年来近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是

①网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物 ②网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力 ③网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程 ④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物 A．①③ B．②③ C．①② D．①④ 2.《非常学案》P50例

（二）量变与质变的辩证关系（事物发展的状态）1．＿与＿是事物发展过程中两种不同的状态。2 2.事物的发展是从＿开始的，量变是质变的＿，质变是量变的＿；质变又为新的量变＿，使事物在新质的基础上开始新的量变。3方法论要求：我们做事情要积极做好＿，为实现事物的质变创造条件；要果断＿，促成质变，实现事物的飞跃和发展。4反对急于求成和优柔寡断。探究：（1）什么是量变和质变？

（2）KP65、66回答“思考探究”的问题 判断：（1）事物的发展经过一次量变到质变则完成。（2）事物的发展只属于质变，不属于量变。

（3）量变必然会引起质变。（4）质变一定比量变更重要。（5）质变就是发展。典例：

《非常学案》P50例2 2.教师用书P72 第1和2题

总结：事物发展的实质、原因、源泉和动力、根据、条件、状态、趋势、道路。

第二篇：唯物辩证法的发展观导学案

高二政治《哲学与生活》 第八课 唯物辩证法的发展观（导学案）

第一框 世界是永恒发展的

一、发展的普遍性 1．是发展的

(1)表现：自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。

(2)原因：自然界的发展是由的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。

2．是发展的：社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。

3．是发展的：每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。整个人类的认识也是不断发展的。认识没有终点，科学没有顶峰。

4．原理：发展具有普遍性

方法论要求：用的观点看问题

二、发展的实质

唯物辩证法认为，发展的实质是。当堂检测 1．判断

(1)人类社会是发展的，自然界是永恒不变的。()(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。()2.选择

（1）中国共产党对中国特色社会主义事业总体布局的认识经历了“两个文明”“三位一体”“四位一体”到“五位一体”的变化。从哲学上看，这主要表明()①人的认识是不断变化发展的 ②事物的联系是普遍的、无条件的 ③发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 ④人的认识活动具有反复性和循环性 A．①②

B．①③C．①④

D．②③

（2）只有在发展和进步的状态，才能从根本上解决中国特色社会主义事业的困难。这是因为（）

A．静止状态不可能发生任何变化B．没有规律的物质运动是不存在的 C．发展是一种前进上升性的运动D．任何事物都处于变化之中（3）小小鼠标无极限，从发明鼠标到现在的50年间，机械鼠标、光电鼠标、多功能鼠标、3D鼠标层出不穷，如今人们还在研制不用手操作只靠意念控制的智能鼠标。这主要说明 A．物质是运动的承担者 B．思维和存在是同一的 C．意识的力量是无穷的 D．事物都是变化发展的

第二框 用发展的观点看问题

一、前途是光明的 道路是曲折的 1．事物发展的是光明的

(1)新事物：是符合客观、具有强大生命力和远大的事物。(2)旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。(3)新事物必然战胜旧事物的原因

①新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中、的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。②在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的和要求，得到人民群众的支持和拥护。2．事物发展的是曲折的

(1)新事物的发展总要经历一个由____到__、由到的过程。(2)人们对新事物的认识也有一个过程。(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。3．事物发展的前进性和曲折性相统一

(1)原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。

（2）方法论要求：①要对未来充满，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对与。

二、做好量变的准备 促进事物的质变 1．量变

(1)含义：量变是事物增减和的变更，是一种的、的变化。2．质变

(1)含义：质变是事物的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种、变化。3．量变与质变的辩证关系原理

(1)原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的；质变又为新的量变开辟道路，使事物在的基础上开始新的量变。事物的发展就是量变与质变的统一。(2)方法论要求：

①重视，为实现事物的质变创造条件。②要果断地，促成，实现事物的飞跃。当堂检测 1．判断

(1)新出现的事物就是新事物，后出现的事物就是旧事物。()(2)新事物总是比较强大，旧事物总是比较弱小。()(3)事物总处在渐进和不显著的变化中。()(4)量变达到一定程度必然引起质变。()(5)事物的质变一定是发展。()2．选择题

（1）新事物必定能够战胜旧事物的原因有()①新事物符合客观规律 ②社会领域中的新事物从根本上符合广大人民群众的利益 ③新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ④新事物发展的前途是光明的 A．②④ B．①③C．①②③ D．①②③④

（2）在改进行业作风过程中，要摒弃那种急于求成、欲走“捷径”的不正确认识，努力抓好学习教育，把学习教育融入具体活动之中。从哲学角度看，这是因为()A．没有量变就不会有质变B．质变是事物量变的总和 C．有量变就一定会有质变D．有质变就一定会有发展

（3）每个人都有梦想，都渴望成功。能否走好人生关键处的那几步，对人生的成败具有至关重要的作用。这告诉我们()A．质变是实现发展的前提和必要准备B．人生必然经历一个漫长和曲折的过程 C．要抓住时机，促成质变D．要脚踏实地，积极为质变创造条件（4）中国航天事业也曾遭受挫折、遭受失败的事实给我们的启示有()①经历失败必定走向成功 ②要认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③要勇敢地接受挫折与考④要不断促成事物的质变 A．①③ B．①④C．②③

D．②④

（5）唯物辩证法认为，发展的实质是（）

A.矛盾双方的相互转化 B.新事物代替旧事物 C.前进性和曲折性的统一 D.量变到质变的过程

（6）2008年8月1日 实施的《反垄断法》是一部具有中国特色的法律，自1994年草拟到出台，历经13载沉浮，于 07年7月30日 正式通过，“千呼万唤始出来”，这说明（）A．事物是普遍联系的B．事物发展过程中，量变必然引起质变

C．事物的发展是前进性与曲折性的统一 D．认识具有反复性和上升性

（7）网上有一句流行的治愈金句：人生就像心电图，一帆风顺说明你挂了。生活中人们常把 “浮起来”称为成功，把“沉下去”叫做失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到（）

A．事物发展的道路总是迂回的、曲折的 B．事物总处在量变与质变的交替过程中 C．事物发展前途是光明的，道路是曲折的 D．只要发挥主观能动性，就能实现成功人生

（8）如果我们培养起读书的兴趣，天天读书，持之以恒，读书就能成为一种习惯，成为一种生活。这体现了（）A．主观要符合客观实际 B．两点是有重点的两点 C．新事物必将取代旧事物 D．量变是质变的必要准备

第三篇：唯物辩证法发展观

唯物辩证法发展观

1、下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是（）①近朱者赤，近墨者黑 ②国家兴亡，匹夫有责

③千里之行，始于足下 ④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为 A、①② B、③④ C、①②③ D、①④

2．北斗卫星导航系统“三步走”发展路线是：第一步，从2000年到2003年，中国建成由3颗卫星组成的北斗卫星导航试验系统；第二步，建设北斗卫星导航系统，于2012年前形成中国及周边地区的覆盖能力；第三步，于2020年左右，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。北斗卫星导航系统“三步走”发展路线坚持了（）

A．事物发展前进性与曲折性的统一 B．事物联系多样性与统一性的结合 C．事物发展是量变与质变的统一 D．矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一 3．（2011年南京模拟）2011年6月12日，首届广西青少年读书节开幕。下列关于读书的名言，体现量变与质变辩证关系的有（）

①读书百遍，其义自现 ②读书破万卷，下笔如有神 ③读书之法，在循序渐进，熟读而静思 ④读万卷书，行万里路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是

A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂 B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情 C.文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见

5.“学习如春起之苗，不见其减，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话告诫人们

A.要坚持适度原则 B.质变是量变的必然结果 C.要重视量的积累 D.要抓住机遇 6.清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无情却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指 A.事物发展的道路是曲折的 B.事物发展的前途是光明的C.果断抓住时机，促成质变 D.量的积累必然会引起质变

7、下列不符合量变和质变辩证关系原理的是（）

A绳锯木断，水滴石穿 B防微杜渐

C城门失火，殃及池鱼 D勿以恶小而为之，勿以善小而不为

8、“星星之火，可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是（）

A.新事物开始十分弱小 B.新事物必然战胜旧事物

C.新事物战胜旧事物经过一个长期过程 D.事物发展的前进性和曲折性的统一

9、列宁说：“只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈近的一小步，真理就会变成谬误。”这段话蕴涵的哲理是（）

①任何事物都有保持其一定质的数量界限 ②量变超过一定的范围和程度，事物必然发生质变

③只要事物发生量变，就必然引起质变 ④做事情要注意分寸，掌握火候 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10、下列成语与“滴水穿石”；“只要功夫深铁杵磨成针” 蕴含相同哲理的是（）A．仁者见仁 智者见智 B.精诚所至 金石为开 C．只知其一 不知其二 D.审时度势 趋利避害 11.古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学上看，这警示我们()A.要重视量的积累，防微杜渐 B.要抓住时机促成质变

C.要对事物的发展前途充满信心 D.要坚持两点论和重点论的统一

12、下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是（）①近朱者赤，近墨者黑 ②国家兴亡，匹夫有责

③千里之行，始于足下 ④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为 A、①② B、③④ C、①②③ D、①④

13．下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 14．下列表述，能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是（）

A．量力而行，尽力而为 B．天地合而万物生，阴阳接而变化起

C．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱

15．有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。表示一项工作做到90％已经很不错了，但经过一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们

①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变

③要搞好局部,使整体功能得到最大发挥 ④要立足整体，发挥整体统率作用 A．①② B．①③ C．②③ D．①④

16．与“一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤”体现的哲理不一致的是 A．不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海 B．塞翁失马，焉知祸福

C．合抱之木，生于毫末 D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

第四篇：唯物辩证法发展观

唯物辩证法--------发展观

背诵原理和方法论：

1、发展的普遍性：

① 自然界是发展的。②人类社会是发展的。③人的认识是发展的。

方法论：

世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题，反对形而上学的僵化、静止的观点。

2、发展的实质

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3、（发展的总趋势）事物的发展是前进性和曲折性的统一

⑴ 事物发展的前途是光明的⑵事物发展的道路是曲折的

⑶唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。方法论：

① 要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折和考验。

4、量变与质变的辩证关系及其指导意义

⑴量变和质变的辩证关系 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

⑵量变和质变辩证关系的方法论意义。

①做任何事情都要都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；

②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；

③反对拔苗助长、急于求成，反对优柔寡断、缺乏信心。

第五篇：第八课 唯物辩证法的发展观 导学案

第八课 唯物辩证法的发展观

第一 框 世界是永恒发展的

（一）学习目标：

1、理解发展的普遍性。

2、把握发展的实质。

学习重点：世界是永恒发展的观点。学习难点：发展的实质。

（二）课前自主学习：

1、发展的普遍性：

（1）.自然界是发展的

自然界总是处在由 到、由 到 的运动过程中，整个自然界经历了一个从无机 物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的 和 过程。

（2）人类社会是发展的

纵观历的进程，人类经历了、、、，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明，人类社会是 过程。（3）人的认识是发展的

人类的认识也是不断变化发展的。认识没有终点，科学没有顶峰, 都在不断发展。每个人的知识的积累都会经历一个、过程，对事物的认识也都有一个 的过程。

2、发展的实质：

唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是事物的 和，是 和。

（三）、教学过程

导入新课：2005年10月9日，经国务院批准并授权，国家测绘局局长陈邦柱在国务院新闻办公室新闻发布会上正式宣布，2005年测得的珠穆朗玛峰顶岩石面海拔高程为8 844.43米，测量精度为±0.21米。峰顶冰雪深度为3.50米。我国1975年公布的珠穆朗玛峰高度数据8848.13米停止使用。这次公布的珠峰新高指的是珠峰最高岩石点的高度。与1975年我国公布的珠峰高度8848.13米相比，珠穆朗玛峰降低了3.7米。

另外，国家测绘局于当天还首次公布了峰顶冰雪深度为3.50米，这也是我国首次获取到的精确的雪深高度。

珠穆朗玛峰身高的变化说明了什么样的哲学道理？

一、课堂探究：

情境1：有世界屋脊之称的青藏高原，在距今2亿年前～4000万年前曾是一片汪洋大海，后来由于地壳运动使海水从北向南逐步退却，同时又受到印度大陆板块向北推移的巨大力量的挤压而逐步升高，才逐渐演化为高原地带。今天，青藏高原整体上仍然处在隆升过程中。长江最初是由东向西，一泻千里，流入古地中海。随着西高东低走势逐步形成、青藏高原的出现，才发展到今天我们所看到的滚滚东流的巨川——长江。

探究：这则材料说明了什么样哲学道理？

情境 2：多媒体图片展示“八国联军侵略中国”和“中华人民共和国成立”来说明中国社会由半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡 探究：上述图片及其文字说明了什么？

情境 3：2006年8月24日，国际天文学联合会大会投票5号决议，部分通过新的行星定义，冥王星被排除在行星行列之外，而将其列入“矮行星”。1930年美国天文学家汤博发现冥王星，当时错估了冥王星的质量，以为冥王星比地球还大，所以命名为大行星。然而，经过近30年的进一步观测，发现它的直径只有2300千米，比月球还要小，等到冥王星的大小被确认，“冥王星是大行星”早已被写入教科书，以后也就将错就错了。

冥王星是目前太阳系中最远的行星，其轨道最扁。冥王星的质量远比其他行星小，甚至在卫星世界中它也只能排在第七、第八位左右。冥王星的表面温度很低，因而它上面绝大多数物质只能是固态或液态。行星定义委员会最初提出的方案，在确定金星、土星、木星、水星、地球、火星、天王星、海王星为经典行星之外，将冥王星降格为二级行星。探究：九大行星变为八大行星，说明了什么样的哲学道理？

总结：自然界是变化发展的，人类社会是变化发展的，人的认识也是变化发展的。总之一切事物都是运动、变化、发展的，世界是永恒发展的，发展具有普遍性。

发展的实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

二、精当点评

辨析：有人认为：要发展就要变，不变就不会有发展。变就是发展。

总结：变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。发展是一种变化，但不能说变化就是发展，只有上升的、向前的、进步的变化才是发展。

（补充）发展、运动、变化的关系：既有联系，又有区别：

(1)联系：

①总体上指向性相同：三者都属于唯物辩证法科学体系中同一序列的概念和范畴，都表明事物不是绝对静止的。

②引起的原因相同：由于事物内部诸要素和事物之间的相互联系相互作用的关系，构成事物运动、变化、发展的动力和源泉，推动了事物的运动、变化、发展。

③表达的科学观点相同：唯物辨证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，唯物辩证法把运动、变化、发展结合在一起表达自己的发展观。(2)区别：

①定义不同：运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；变化是指事物在运动过程中所发生的状态乃至性质的改变，包括量变和质变；发展是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。

②侧重点不同：运动是物质的根本属性和存在方式，它主要反映事物变动不居的动态过程，表示事物在活动着，它同静止的观点相对立；变化主要反映事物运动的多样性、程度和状态，表示事物由一种状态过渡到另一种状态，它与凝固的观点相对立；发展侧重指事物上升的、前进的运动和变化，反映着事物由低级向高级、由简单到复杂的不断更替和生成的过程。③范围和深刻程度不同：发展是一种运动和变化，但不能说运动和变化就是发展，运动、变化比发展范围广泛，而发展则比运动、变化更深刻，它表明了事物运动变化的总方向和总趋势。

三、课堂训练 基础题：（1—12）

1．2009年是新中国成立60周年，60年来，中国发生了翻天覆地的变化。这表明 A．社会变化总是循环往复的 B．社会发展是有规律的 C．人类社会是变化发展的 D．变化就是发展

2．在第26届国际天文学联合会上，世界顶级天文学家通过投票决定，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列为“矮行星”。冥王星被降级后，大阳系最大的行星海王星也正面临着被开除的危险。这表明 ①人类社会是不断发展的 ②旧的理论观点是荒谬的 ③真理是不断发展的 ④人的认识是一个不断发展的过程

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．④

3．“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是 A．自然界是客观的 B．人类社会是客观的 C．事物的联系是普遍的 D．一切事物都是变化发展的 4．唯物辩证法认为，发展的实质是 A．事物的运动变化过程 B．新事物的产生旧事物的灭亡 C．事物性质的变化

D．同一事物的简单重复和反复循环 5．事物变化与发展的区别在于 A．变化是看得见的，发展是看不见的 B．变化是发展，发展不一定是变化

C．变化是倒退向下的变化，发展则是前进上升的变化 D．变化既有前进的也有倒退的，而发展是前进上升的变化

6．越来越多的中国人开上私家车的时候，自行车这种“落后”的交通工具却重获西方人的青睐。因为自行车占地少、投资小、节能环保，还可以减少交通拥堵，所以在制定城市交通政策时，西方一些国家特别注重鼓励自行车出行、以自行车优先为原则的政策和规划。这启示我们

①人的认识永远不能达到真理 ②人们对事物的认识是一个逐步发展的过程 ③实践是认识发展的动力 ④要在实践中追求和发展真理 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③ 7．以下各项能说明发展普遍性原理的是

①青藏高原海陆变迁 ②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ③世界就是一个轮回，始于何处，回到何处 ④自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．“城市越来越大，汽车越来越多，会讲英语的人越来越多„„”谈起中国这些年的变化，加拿大DPA工业有限公司总裁韦恩•麦克金农用了一连串的“越来越”。这一连串的“越来越”反映了

①认识的发展 ②实践的发展 ③自然界的进化 ④社会的进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．要实现我国经济和技术的跳跃式发展，实现我国社会的全面进步，建设我国富有生机的各个方面的制度和体制，就必须努力创新。从哲学上看，之所以要进行创新，是因为 A．世界是客观存在的物质世界 B．事物是普遍联系的 C．物质是运动的承担者 D．整个世界是不断发展的 10．某些人利用先进的信息技术搞“科学算命”，并称其为“发展”。这种观点是 A．正确的，因为它运用了先进的信息技术 B．正确的，因为它是以前所没有的 C．错误的，因为它没有正确理解发展的实质 D．错误的，因为它没有看到事物的运动和变化

11．“在静止状态无论怎么解决公正的问题，贫困的人口总不可能摆脱拮据的状况，只有在发展和进步的状态，才能从根本上解决人们的困难。”因为 A．静止状态不可能发生任何变化 B．没有规律的物质运动是不存在的 C．发展是一种前进上升性的运动 D．任何事物都处于变化之中

12．“仁者乐山，智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 提高题： 13、2009年是中科院建院60周年。11月3日，温家宝总理在中科院成立60周年庆祝大会上的讲话中说：60年来，党和政府始终把科技摆在重要战略地位。从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”，从“科教兴国”到“建设创新型国家”，我们独立自主地建立起现代科学技术体系，走出了一条中国特色的科技发展道路。“两弹一星”奠定了中国尖端科技基础和大国地位；陆相成油理论甩掉了中国“贫油国”的帽子；杂交水稻成为满足中国粮食需求和促进世界谷物生产的“金钥匙”；载人航天成功实现了中国人的“飞天”梦想。我们在许多重要科研领域达到国际先进水平。今天的中国，已经成为世界有影响的科技大国和经济大国。历史告诉我们，科学技术决定民族兴衰和国家命运。

请运用唯物辩证法的有关知识，结合上述材料分析说明我们为什么要提倡不断创新？

答案：

选择题：1—5 CCDBD

6—10 CCBDC 11—12 CA

13、答案：(1)事物是变化发展的，发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有提倡创新精神，大力扶持新生事物，才能真正推动事物的发展。

(2)当今世界正逐渐步入知识经济时代，知识更新和产品更新加快，如果只靠引进，将逐渐拉大和发达国家的差距。只有提倡创新精神，才能给我国的各项事业注入新的活力，才能在激烈的国际竞争中占据有利地位，屹立于先进民族之林。