《唯物辩证法的发展观》同步测试

第一篇：《唯物辩证法的发展观》同步测试

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第八课

《唯物辩证法的发展观》同步测试

一、单项选择题

1．最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。可见 A．事物的联系是客观的、有条件的 B．人的认识在不断地变化发展

c．任何事物的变化都是新陈代谢 D．一切要从实际出发 2．唯物辩证法认为，发展的实质是

A．事物的运动和变化

B．事物之间的普遍联系和相互作用

C．是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 D．新事物的产生并战胜旧事物的过程

3．从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明

A．新事物是对旧事物的彻底否定 B．新事物是旧事物矛盾演变的结果

C．事物的任何变化都是根本性质的变化 D．事物的发展是一个由低级到高级的过程 4．科学家不断培育良种的一个重要原因，是某些农作物品种在种植几年之后，其品种会逐渐退化，由此导致产量降低，抗病虫害的能力下降。这表明发展是 A．由小到大，由弱到强的过程 B.人意识能动性的结果 C．事物内部自身作用的结果 D.新事物代替旧事物的过程 5．“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”与这首古诗体现的哲理相一致的俗语是

A．江山易改，本性难移 B．流水不腐，户枢不蠧 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．金无足赤，人无完人 6．“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是

A．意识对事物发展有促进作用

B．新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 C．事物的发展是前进性与曲折性的统一

D．充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功 7．我们要准备走曲折的道路，这是因为

A．走曲折的道路就能战胜困难，走向光明 B．任何事物都是不可战胜的

C．事物的发展是由量变到质变，再由质变到量变无限循环反复的过程 D．任何新事物的发展总是从不完善到比较完善的

8．在实际工作中，我们应满腔热情地支持新事物的成长壮大，最根本的原因是新事物

①开始时比较弱小 ②比旧事物强大 ③符合客观规律，有广阔的发展前途 ④代表事物发展方向，有强大的生命力 ⑤广大人民群众的拥护和支持 ⑥比旧事物具有优越性

A．①②③ B．④⑤⑥ C．③⑤ D．③④ 9．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是

A．事物的发展是量变与质变的统一 B．做工作必须善于抓主要矛盾

C．新事物战胜旧事物要经过一个长期过程 D．新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 在电脑尚未全面普及，部分家庭上网还有一定困难的情况下，网吧以其相对低廉的价格和较快的接入速度、灵活便捷的上网方式，为网民上网查资料、学习科学知识、做出经营决 1

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策提供了方便。但由于管理没跟上，负面影响也日渐显现。回答10～11题。10．上述材料主要表明

A．事物发展的实质是新事物战胜旧事物 B．新事物具有旧事物无可比拟的优越性 C．事物都有一个产生、发展、消亡的过程

D．新事物一般都要经历一个从不完善到逐步完善的过程 11．对待上述现象我们的正确态度应该是

A．对新事物发展过程中的不足要承认和接受 B．只要有负面影响的东西必须彻底消灭

C．要热情地支持新事物并积极创造条件克服其不足

D．坚决取缔网吧，以免影响社会主义精神文明的健康发展

12．“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这主要告诉我们要

A．坚持适度的原则 B．不失时机地促成飞跃 C．重视量的积累 D．充分重视内因

13.爱迪生一生创造发明很多，他几乎每天忙于试验。许多人不理解他的行动，有人甚至认为他的实验毫无价值；一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩艺，有什么意义？”爱迪生没有正面回答她，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？”爱迪生这句话包含的哲学寓意是 A．科学实验是实践的基本形式之一 B．事物总是运动变化发展的 C．要用发展的观点对待新生事物 D．要注意事物前后相继的联系 14．载人航天工程是一项异常庞大复杂并带有很大探险性的系统性科技工程，我们虽取得一定成绩，但前面的路还很长，任务还很艰巨。这体现的哲理是 A．事物的发展是内外因共同作用的结果 B．事物的发展是前进性和曲折性的统一 C．事物的发展是一个由量变到质变的过程 D．事物总是要向前发展的

15．近年来，我国土地沙漠化速度加快，沙尘暴次数增多，造成的损失越来越大。出现这种情况，主要是人为因素所造成，其中，滥垦、滥牧、滥伐、滥挖、滥用水资源等“五滥”，使得水土流失严重，环境恶化，气候反常，灾害频繁，这种教训告诉我们

①事物的量变达到一定程度，必然引起事物的质变

②人类的活动必定给自然造成灾难

③事物之间是相互作用、相互影响、相互制约的，要用普遍联系的观点看问题 ④质变是量变的必然结果

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．③④ 16．下列名言名句符合量变与质变关系原理的是

①千里之堤，溃于蚁穴 ②牵牛要牵牛鼻子 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡

④水滴石穿，绳锯木断 ⑤勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．③④⑤ 17．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话包含的哲理是 A．没有量变就不会有质变 B．质变是事物各个量变的总和 C．量变是质变的必然结果 D．量变过程实质上就是质变过程 18．“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这句诗蕴涵的哲理是

A．新事物是在旧事物中孕育出来的 B．新事物代替旧事物是发展的普遍规律 C．新事物成长要经历艰难曲折过程 D．新事物发展是前进性和曲折性的统一

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二、不定项选择题

19．社会是不断发展的，法律本身也需要适时进行修改。上述论断体现的哲理是

A．意识对物质具有能动作用

B．新事物必然战胜旧事物

C．主观与客观的统一是具体的历史的统一

D．世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中

20．有一句古话说“天下大事，必作于细”。这其中蕴涵的哲学道理是

A．矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 B．事物都是变化发展的

C．事物发展是量变和质变的统一 D．任何质变都是从量变开始的 21．新事物被人们所接受都要经历一个过程，表明

A．新事物具有旧事物无可比拟的优越性 B．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

C．新事物的成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程

D．旧事物必然要走向灭亡

22.下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的有

A．青出于蓝而胜于蓝 B.唇亡齿寒 C.邯郸学步 D.吐故纳新 23．下列选项中．属于发展的是

A．事物性质的根本变化 B．一切事物的运动变化 c．力量强大的事物战胜力量弱小的事物 D．新事物战胜旧事物 二．简答题。

24．20世纪80年代，比尔·盖茨曾说：“486型电脑就能满足现代人所需要的一切信息与事务了。”后来．他发现自己错了，586、686型电脑不断地制造出来。于是他提出微软的宗旨：微软不变化的只有变化。

(1)比尔·盖茨发现自己错了。从哲学上讲，他错在哪里？(2)微软的宗旨给我们什么样的启示?

25．古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”运用唯物辩证法的有关原理分析上述观点。

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三．论述题。

26．中科院院士蒋民华写给上海市长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”据此回答下列问题

(1)用事物的前进性与曲折性相统一的原理，说明怎样做到“有志者，事竟成”。

(2)“干事业如人‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”这句话包含了什么哲学道理’

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参考答案：

24．(1)比尔·盖茨忽视了发展是无止境的。发展是永恒的道理。

(2)事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，与时俱进，开拓创新。25．（1）唯物辩证法认为，世界上任何事物的变化发展都是从量变开始的，量的积累达到一定的程度就会引起质变。从量变引起质变的道理出发，我们必须重视量的积累。

（2）对量的积累要一分为二的分析，即注意量变的方向性，一个人要早日成才报效祖国，必须从一点一滴做起，凡是有益于社会、有益于个人全面发展的思想和行为要日积月累，持之以恒，对坏思想、坏行为要自觉抵制防微杜渐。

（3）只有这样，才能使量变朝着符合社会发展和个人成才的方向积累，实现事物的飞跃和发展

26．(1)任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有挫折，在曲折中前进，是一切事物发展的途径。要做到“有志者，事竟成”，尤其要经得起失败和挫折的锻炼。在困难和挫折面前，我们要坚信光明的前途，不悲观，不动摇才能满怀信心地战胜困难和挫折，向着正确的人生目标迈进。(2)这句话包含的哲学道理是：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结，新的事物又开始了新的量变，事物就是不断地经过“量变--质变--新的量变--新的质变”这样两种状态的循环往复，由低级到高级，由简单到复杂，永不停息地向前发展的。科学的发展也是如此。

第二篇：唯物辩证法发展观

唯物辩证法发展观

1、下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是（）①近朱者赤，近墨者黑 ②国家兴亡，匹夫有责

③千里之行，始于足下 ④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为 A、①② B、③④ C、①②③ D、①④

2．北斗卫星导航系统“三步走”发展路线是：第一步，从2000年到2003年，中国建成由3颗卫星组成的北斗卫星导航试验系统；第二步，建设北斗卫星导航系统，于2012年前形成中国及周边地区的覆盖能力；第三步，于2020年左右，北斗卫星导航系统将形成全球覆盖能力。北斗卫星导航系统“三步走”发展路线坚持了（）

A．事物发展前进性与曲折性的统一 B．事物联系多样性与统一性的结合 C．事物发展是量变与质变的统一 D．矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一 3．（2011年南京模拟）2011年6月12日，首届广西青少年读书节开幕。下列关于读书的名言，体现量变与质变辩证关系的有（）

①读书百遍，其义自现 ②读书破万卷，下笔如有神 ③读书之法，在循序渐进，熟读而静思 ④读万卷书，行万里路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

4.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是

A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂 B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情 C.文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见

5.“学习如春起之苗，不见其减，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这句话告诫人们

A.要坚持适度原则 B.质变是量变的必然结果 C.要重视量的积累 D.要抓住机遇 6.清代诗人张维屏在《新雷》一诗中写道：“造物无情却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。”其中，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”可寓指 A.事物发展的道路是曲折的 B.事物发展的前途是光明的C.果断抓住时机，促成质变 D.量的积累必然会引起质变

7、下列不符合量变和质变辩证关系原理的是（）

A绳锯木断，水滴石穿 B防微杜渐

C城门失火，殃及池鱼 D勿以恶小而为之，勿以善小而不为

8、“星星之火，可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是（）

A.新事物开始十分弱小 B.新事物必然战胜旧事物

C.新事物战胜旧事物经过一个长期过程 D.事物发展的前进性和曲折性的统一

9、列宁说：“只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈近的一小步，真理就会变成谬误。”这段话蕴涵的哲理是（）

①任何事物都有保持其一定质的数量界限 ②量变超过一定的范围和程度，事物必然发生质变

③只要事物发生量变，就必然引起质变 ④做事情要注意分寸，掌握火候 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10、下列成语与“滴水穿石”；“只要功夫深铁杵磨成针” 蕴含相同哲理的是（）A．仁者见仁 智者见智 B.精诚所至 金石为开 C．只知其一 不知其二 D.审时度势 趋利避害 11.古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学上看，这警示我们()A.要重视量的积累，防微杜渐 B.要抓住时机促成质变

C.要对事物的发展前途充满信心 D.要坚持两点论和重点论的统一

12、下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是（）①近朱者赤，近墨者黑 ②国家兴亡，匹夫有责

③千里之行，始于足下 ④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为 A、①② B、③④ C、①②③ D、①④

13．下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 14．下列表述，能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是（）

A．量力而行，尽力而为 B．天地合而万物生，阴阳接而变化起

C．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱

15．有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。表示一项工作做到90％已经很不错了，但经过一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们

①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变

③要搞好局部,使整体功能得到最大发挥 ④要立足整体，发挥整体统率作用 A．①② B．①③ C．②③ D．①④

16．与“一趾之疾，丧及七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤”体现的哲理不一致的是 A．不积跬步，无以至干里；不积小流，无以成江海 B．塞翁失马，焉知祸福

C．合抱之木，生于毫末 D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

第三篇：唯物辩证法发展观

唯物辩证法--------发展观

背诵原理和方法论：

1、发展的普遍性：

① 自然界是发展的。②人类社会是发展的。③人的认识是发展的。

方法论：

世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题，反对形而上学的僵化、静止的观点。

2、发展的实质

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3、（发展的总趋势）事物的发展是前进性和曲折性的统一

⑴ 事物发展的前途是光明的⑵事物发展的道路是曲折的

⑶唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。方法论：

① 要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢的面对挫折和考验。

4、量变与质变的辩证关系及其指导意义

⑴量变和质变的辩证关系 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果； ②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

⑵量变和质变辩证关系的方法论意义。

①做任何事情都要都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；

②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；

③反对拔苗助长、急于求成，反对优柔寡断、缺乏信心。

第四篇：课时同步练习(38) 唯物辩证法的发展观

2015高考复习政治课时同步练习(三十八)唯物辩证法的发展观

(时间：40分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)1．(2014·丰台区5月统考)“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代诗人刘禹锡的这一诗句体现了（）A．运动和静止都是相对的 B．新事物总是层出不穷

C．规律可以被人认识 D．事物是变化发展的

2．(2014·天津和平区二调)一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然长势茂盛。对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与外界新鲜空气和水分隔绝，但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统：紫露草利用光合作用产生氧气和水分，掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件，并且给植物根部提供养分。从中可以看出（）①植物在适应环境变化方面具有主动创造性 ②植物不需要借助外力就能自己否定自己，自己发展自己 ③植物与阳光、空气、水分和肥料等的联系构成其生存与发展 ④微型生态系统内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

3．2013年，我国经济增长预期目标连续两年被调低为7.5%，经济工作总基调继续确定为稳中求进。“稳”是保持经济平稳发展，实现增长、物价双稳；“进”是促进经济健康发展。我国从片面追求经济发展速度，到现在注重经济增长的质量和效益，这种认识的变化说明（）A．自然界是发展的 B．人类社会是发展的 C．人的认识是变化发展的 D．人的认识可以跨越式发展

4．有人把西藏近年来的巨大变化浓缩成5句话：“从黑暗走向光明，从专制走向民主，从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从封闭走向开放。”从中我们可以看出，发展的过程是（）①一种连续且不间断的过程 ②从低级到高级的前进和上升的过程 ③新事物代替旧事物的过程 ④新形式代替旧形式的过程

A．①②

B．②③ C．③④

D．②④

5．(2014·广东省揭阳三模)阿里巴巴集团董事局主席马云就“双11”促销抛出了“狮羊论”。以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆，“就像狮子吃掉森林里的羊，这是生态的规律„„新经济模式已经有点狮子的味道”。下列诗句与 “狮羊论”蕴含哲理相同的是（）①冬霜茅枯无情去，春风青草百花开 ②芳林新叶摧陈叶，流水前波让后波 ③历尽天华成此景，人间万事出艰辛 ④新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持

A．①②

C．①④

B．①③ D．③④

6．中国与中东欧国家传统友好。新中国成立后，大多数中东欧国家成为首批承认新中国的国家；上世纪五六十年代，大批中东欧国家的专家不远万里来到中国，支持中国的经济建设。60多年来，尽管世界发生了巨大变化，中国与中东欧国家虽然在社会制度、国情、文化等方面存在差异，但中国与中东欧各国的关系总体保持良好发展势头。这说明（）A．事物总处在渐进和不显著的变化中 B．事物发展的道路是迂回的、曲折的 C．事物发展的方向是前进的和上升的

D．要着眼于事物内部结构的调整，促进事物发展

7．(2014·河南中原名校第二次联考)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”辩证法认为发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为（）①新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物 ②新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件 ③新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容 ④旧事物因违背事物发展的客观规律而自取灭亡

A．①②

C．②③

B．③④

D．②④

8．伦敦奥运会上，林丹遭遇了近乎无法度过的难关，似乎胜利的天平已经倒向对手。但他一点点把劣势扳平，又逐步确立优势，最终把优势化为胜利，成功卫冕，为国争光。林丹的赛场经历给我们的哲学启示有（）①要经历逆境才能不断走向成功 ②要认识到事物发展是前进性和曲折性的统一 ③要坚信事物发展的前途是光明的 ④要不断追求更高的思想道德目标

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

9.2013年6月27日，外交部长王毅在出席第二届世界和平论坛午餐会时就制定《南海各方行为准则》表示，正确的路径应当是全面落实好《南海各方行为宣言》，在此过程中以循序渐进的方式稳步推进“准则”的商谈。下列与该方式蕴含相同哲学道理的是（）A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B．学如春起之苗，不见其增，日有所长

C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

10．(2014·四川成都第一次诊断)“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基的这句话中蕴涵的哲学道理有（）①事物发展是前进性和曲折性的统一 ②坚持用发展的观点看问题 ③意识活动具有自觉选择性 ④认识具有反复性和上升性

A．①②

C．②③

B．①③ D．③④

11．(2014·郑州市第三次测验预测)我国载人航天工程启动20年来，广大航天人发扬勇于创新的进取精神，攻克了一个又一个技术难关，完成了从“神一”到“神十”的研制，实现了“天宫一号”目标飞行器与“神十”的交会对接。这说明（）①质变要通过量变的积累才能实现 ②事物的发展是量变与质变的统一 ③量变的积累必然引起质变，不可忽视量的积累 ④事物的发展总是从量变到质变，不断循环往复

A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

12．儿童歌曲《小蚂蚁啃骨头》有这样一段歌词：“骨头虽然硬，可是我敢碰，一口一口啃下去，就能搬得动。”歌词反映了（）①量变是质变的必要准备 ②质变是量变的必然结果

③任何事物之间都是相互联系的 ④部分的功能及其变化会影响整体的功能 A．①②

C．①③

二、非选择题(共40分)13．(20分)(2014·湖北省宜昌高三五月模拟)近10余年来，在市场旺盛需求及各国政府扶持下，太阳能光伏产业出现了突飞猛进的发展。但从2011年起，光伏行业出现了严重的供过于求，竞争加剧，价格暴跌，全行业呈现亏损局面，中国光伏行业发展的标杆——无锡尚德宣布破产，太阳能的发展未来遭遇质疑。2013年年初，我国发布的《太阳能发电发展“十二五”规划》表明了对太阳能产业的坚定支持。人们相信，渡过了当前的困难期，我国光伏业的发展前景是光明的。

结合材料，运用发展的观点，分析我国在发展太阳能光伏产业问题上的立场。

B．②③ D．③④

14．(20分)(2014·济南4月巩固训练)国务院机构改革是把错装在政府身上的手换成市场的手，这是自我革命，会很痛，甚至有割腕的感觉，但这是发展的需要，是人民的愿望。国务院机构改革是一个不断深化的过程，既不能一蹴而就，也不能止步不前。

结合材料，分析国务院机构改革如何坚持了唯物辩证法的发展观点？

答

案

1．选D 这一诗句体现了世界万物总是变化发展的，一成不变的事物是没有的，故选D项，运动是绝对的，静止是相对的，排除A；B、C不符合题意。

2．选B 意识活动具有主动创造性，而意识是人所特有的，①错误；该神奇现象是人在玻璃瓶中加入了肥料和水，并且进行密封的结果，是借助了外力实现的发展，②错误；正常情况下，植物与阳光、空气、水分等联系构成其生存和发展，③正确；密封的瓶子中，植物创造了自己的微型生态系统，其内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用，④正确，该题选B。

3．选C 设问限定为“这种认识的变化”，故说明的是人们认识的变化发展，A、B均不符合题意。任何事物的发展都是从低级到高级、由简单到复杂发展的，故D是错项。

4．选B 本题考查考生对发展观点的理解。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，②③当选，答案为B；事物的发展是连续与不连续的统一，①错误；发展是新事物代替旧事物的过程。判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律、是否具有强大的生命力和远大的发展前途，不能以事物形式的新旧来判断，④错误。

5．选A 以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆，“就像狮子吃掉森林里的羊，这是生态的规律„„新经济模式已经有点狮子的味道”，“狮羊论”实质上是新事物代替旧事物，不断发展的过程。①②体现了发展的观点，答案选A。

6．选C 题中材料反映了中国与中东欧国家关系的良好发展前景，前途是光明的，应选C。A本身说法错误，事物的变化既可能是渐进的，也可能是显著的。B、D本身正确，但不符合题意。

7．选C ①观点错误，新事物不是新出现的事物，新出现的事物不一定是新事物，故排除。新事物本身的变化适应外部环境的变化，增添了旧事物不具备的新内容，这些是新事物必然取代旧事物的根本原因，故②③入选。④观点错误，旧事物不会自取灭亡，不会自动退出历史舞台，新事物必须经过长期的斗争，才能打败旧事物，故排除。

8．选C “要经历逆境才能不断走向成功”的说法过于绝对，因此排除①，答案就在C和D中，两者都有②，因此只需比较③和④，从材料可以看出，“不断追求更高的思想道德目标”和题意无关，所以，正确答案就是C。

9．选B 以循序渐进的方式稳步推进“准则”的商谈，这体现了注重量的积累，答案为B；A强调实践对认识的重要性，C强调新事物具有强大生命力，D体现矛盾的特殊性或一切以时间、地点、条件为转移。

10．选A ③意识活动具有自觉选择性说的是意识活动的特点，④认识具有反复性和上升性说的是获得认识要经过反复实践，均不符合题意；俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基的这句话是对历史道路的描述，表明了①②的内容。故选A。

11．选A 量变积累到一定的程度，才能引起质变，事物的变化发展总是从量变到质变，从质变再到新的量变，循环往复，以至无穷，③④表述错误，排除。①②符合题意，故选A。

12．选A “一口一口啃下去，就能搬得动”体现了量变与质变的辩证关系，答案为A。③错误，④不合题意，所以都排除。

13．(1)事物发展的前途是光明的，光伏产业符合历史发展的必然趋势，反映了人类社会进步的要求。(6分)(2)事物发展的道路是曲折的，光伏产业的发展也要经历由不完善到完善的过程。(6分)(3)我国政府既对光伏产业的发展充满信心，坚定支持其发展，又要不断克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。(8分)14．(1)事物发展具有普遍性，发展的实质是新事物代替旧事物。把错装在政府身上的手换成市场的手，体现了发展的实质。

(2)事物发展是前进性和曲折性的统一。改革会很痛，也不能止步不前。

(3)事物发展是量变和质变的统一。改革是一个不断深化的过程。不能一蹴而就，体现了量变和质变的统一。

(4)矛盾是事物发展的源泉和动力。改革是解决矛盾，推动发展。(5)事物发展是有规律的。改革是发展的需要和人民的愿望。(每点4分)

第五篇：唯物辩证法的发展观

唯物辩证法的发展观

兴义中学

陈国宏

一、【教学目标】：

1、知识目标

识记 ：(1)运动与物质(2)运动与静止(3)事物是变化发展的（4）发展的实质（5）发展的原因、状态、趋势 理解：

(1)发展的实质，发展的方向、道路和形式(2)用发展的观点看问题

(3)量变和质变的关系（4）内因和外因的关系

2、能力目标

(1)运用基本观点、基本知识分析现实问题的能力

(2)比较辨别易错易混点的能力

(3)综合分析实际问题，运用演绎、归纳方法解决具体问题的能力

(4)从整体上把握知识结构，形成知识网络体系的能力

3、情感、态度、价值观目标

(1)正确认识就业形势

(2)深刻理解国家各大政方针

二、【重点、难点】：

1、发展的实质；

2、内因和外因的关系；

3、准确地理解量变与质变的关系；

4、分析中国经济运行中的困难。

三、【整体感知】：

通过本课的学习，同学们将明确发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征，把握发展的实质．了解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，正确认识事物发展的原因、状态和趋势。

四、【方法】：

讨论、讲述、尝试记忆、结构图记忆 导入新课：

讲台上游走15秒，提起学生注意力，以孙宇威事例引起学生兴趣 教学过程：

唯物辩证法的三大观点中，发展观是重要的一个板块，（08年考了“驼峰路线”,10年考了国内企业的逆势而上，都是用内外因分析）今天我们把散乱的发展观知识作一个整理。教学互动、学生参与，以红色衣服的同学为主，进行分组提问。（打乱发展观前后顺序、以学生回答为主线展开讨论）

1、物质和运动

点到为止，学生获知物质是运动着的物质，离开运动物质不能存在即可。

2、运动与静止的关系

分析清楚为什么动中有静、静中有动即可，指出世界唯一不动的就是动，引入赫拉克利特和克拉底鲁的哲学命题，不能两次进入河流上因为运动的绝对性，能够进入运动的河流是因为有相对静止的状态。

3、发展的实质

让同学对比老师、杨校长、同学之间谁新谁旧，引出发展的实质及判断新旧的正确和错误标准。

4、发展的原因

讨论后产生因果关系原理及方法要求。观音“自己救自己”、“二战死囚被吓死”、“就业的 思考”、“中国企业在危机中如何生存”、“分析影响学生生活、学习等方面的内外因。

5、发展的状态

理解量质变的关系和方法要求，“愚人吃盐”、“笨人吃饼”、“天下大事，比作于细”、“学习如春起之和，不见其长，日有所增„„”

思考：事物的变化过程就是从量变到质变的过程。

质变上事物根本性质的变化，上新事物的产生，因此，只有质变才有实际意义。

6、发展的趋势

一路顺风和人生的荆棘密布都是只看见了一个方面，不符合事物前进新和曲折性关系原理，明确个人和国家出现的困难和麻烦上暂时的，坚信前途是光明的，但必须准备走曲折的道路，加强理想和信念教育。

课堂探究：(1)计算机的更新换代说明了什么哲学道理?

(2)谈谈你对发展概念的理解。

（3）简要回答怎样正确认识唯物辩证法的发展观?

(4)“谷堆”和“秃头”的生成过程，说明了什么哲学道理?

(5)“量的进展看起来并不改变什么，而只是增加和减少；但是最后却过渡到了反面去。”黑格尔的这句话说明了什么道理? 课堂练习：马克思在撰写《资本论》时，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料，研究文件，一坐就是一整天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上用脚来回蹭地，日久天长，竞把脚下的水泥地面磨去了一层，留下了很深的痕迹，人们称之为“马克思的足迹”。马克思孜孜不倦40年才成就了这部鸿篇巨著。

试分析“马克思的足迹”中所蕴涵的哲学道理及对青年人成才的启示。

答案：(1)“马克思的足迹”表明了一切事物都是首先从量变开始的，量变是质的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。

(2)没有一定程度的量的积累，就不会有事物性质的变化，就不会实现事物质的飞跃，所以，要重视量的积累。马克思经历40年的潜心刻苦研究，搜集、分析大量材料，才写出名著《资本论》，就说明了这一点。

(3)青少年一代是祖国未来的社会主义建设者和接班人．要使自己的爱国之情、报国之志变成效国之行，为社会主义现代化建设做出贡献，必须向马克思学习，把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来，从我做起，从现在做起，在德、智、体各方面日积月累，持之以恒；同时要坚持抵制对社会、对他人、对自己有害的坏思想、坏行为，做到防微杜渐，健康成长。

本课小结：从整体上把握唯物辩证法的发展观。即世界是永恒发展的，要求用发展的观点看问题，讲述了发展的实质，原因、状态和趋势。