专题：五下第六单元教案
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五下第六单元教案
21 七律 长征 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。
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五下第六单元教学设计大全
五年级下册第六单元整体教学设计
内容简析
本单元以“名著之旅”为主题，安排了《少年闰土》《凡卡》《孔明借箭》《战风车》《童年乐趣》5篇文章，均选自中外名著名篇，为学生叩 -
五下第三单元教案
10、杨氏之子 教学目标： 1．正确流利、有感情地朗读课文。 2．学会生字新词。 3．能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。 4．能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。 教学重
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五下第六单元综合实践教学设计
信息传递改变着我们的生活 【活动目标】 １、通过综合性学习，了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。 ２、解信息传播的主要方式，能正确
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第六单元教案
授课时间：2014年5月12日-5月23日 课题：《太阳》 教学目标： 1.认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生爱科学、学科学的热情。 2.培养阅读说明文的兴趣，初步学习阅
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第六单元教案
第六单元 一、教材简析： 本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的
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第六单元教案范文大全
5 影 子 教学目标：1.认识“影、前”等 5 个生字，会写“在、后”2 个字。 2.抓住重点句，结合学生的生活经验，体会影子的特点。 教学重点: 正确朗读课文；识记“前、后、左、右”，在
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五下三四单元教案（全文5篇）
10、杨氏之子 教学目标： 1、流利地朗读课文，参考课文下面的注释，理解每个句子的意思。 2、理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。 3、认识3个生字，背诵课文。
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我的零花钱我做主(五下第六单元调查报告)
我的零花钱我做主
——小学生零花钱情况调查研究
一、活动目的：
每年春节过后，学生口袋里的压岁钱把他们的口袋撑得满满的，有的学生手中有了钱，就大把大把地乱花钱，因此带来许多 -
五下七单元
第七单元教学计划 一、单元教学内容 这组的主体是“作家笔下的人”，围绕这个主体，安排了《人物描写一组》，《刷子李》和《金钱的魔力》这三篇课文来表现作品中的人，不同的作品，不
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五年级第六单元教案
第二课时
一、交流资料，丰富人物形象
请学生自由交流收集到的有关海伦的资料，让学生通过资料的交流，加深对海伦这个人物的印象，为更好理解课文中的人物的形象作好铺垫。
二、体 -
五年级第六单元教案
3、早
教学目标：
1、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。
2、能结合课文内容说出作者写梅花的用意，学习以花喻人的写法。
3、凭借课文语言材料，体会并学习鲁迅先生是时时早，事 -
五年级第六单元教案
第二课时
一、复习检查。
1、朗读全诗。
2、指名背诵并说说自己的感受。
二、明确教学目标。
三、品诗、品句，体会作者的思想感情。
1、指名读开头两句诗：“红军不怕远征难，万 -
五年级第六单元教案
练习七
教学目标：
1、 引导学生在日常生活中用词得体，以体现文明修养和语文素养。
2、 通过学习日常交往中常用对一些词语，学会在一定场合中正确使用。
3、 用钢笔描红一段话，注 -
第六单元作文 教案
第第六六单单元元 月月光光下下的的遐遐想想 举头望明月，李白写下了千古传诵的《静夜思》，苏轼吟出了“明月几时有”„„那一轮明月，勾起人们心中多少往事，引发人们多少遐想！就
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五年级第六单元教案
2 、只拣儿童多处行
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五至第九自然段。
2、学会本课9格外生字，两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。
3、联系 -
五年级第六单元教案
第二课时
一：复习巩固：
1． 什么叫新词
（1） 可以举例说明。
（2） 上节课你学到那些成语
2． 练习读、
二：学习新知识。
1． 学习第五题：小小的演讲会
（1） 出示。要求内容自渎
（2） 分组活动人人 -
第六单元作文教案
第六单元作文教案 介绍生活小窍门和学习好方法 教学要求 交流并积累学习方法和生活的小窍门。 重难点 积累学习方法和生活的小窍门。学会写作。 课时划分二课时 第一课时
