专题：我喜欢的玩具教学案例
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我喜欢的玩具作文
我喜欢的玩具作文 我喜欢的玩具作文（一） 爸爸妈妈很爱我，给我买了很多玩具，有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车„„其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪，就是我们平时玩的
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我喜欢的玩具 作文
我喜欢的玩具 我家有很多的玩具，有小熊，有米老鼠，还有白雪公主布娃娃。我最喜欢的是白雪公主布娃娃。 它是我三岁过生日的时候奶奶送给我的生日礼物。她的皮肤白里透红，头发乌黑
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我喜欢的玩具（推荐五篇）
我 喜 欢 的 玩 具 我有很多玩具：娃娃、魔方、风车……可我最喜欢的还是积木。那是我三岁生日时，妈妈送我的礼物。 我的积木有各种形状：正方形、长方形、三角形、圆柱形、拱形
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介绍我喜欢的玩具
教材分析： 本课属于“欣赏·评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]合作意识和懂
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介绍我喜欢的玩具教学反思
《介绍我喜欢的玩具》课后反思
4月28日
玩具，是每个孩子都喜欢的，有的玩具是伴随着他们一起成长起来的，每个孩子都有自己喜欢的玩具吧，而且有一段成长经历的故事吧。本课重点就 -
介绍我喜欢的玩具教学设计
《介绍我喜欢的玩具》教学设计 东郊中心小学 陈剑衡 课 题：《介绍我喜欢的玩具》 适用年级：一年级 使用教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》一年级下册。 教学内容：介绍认
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画画我喜欢的玩具教学流程
导入： 师：黑板上示范画（胡迪） 复习：1）厨房一角的构图问题。 2）用线要直，连贯 师问：画的是什么？ 生：胡迪 师：它是玩具总动员里的主角，它是一个什么？ 生：玩具 师：这个角色可以说是家喻户晓了，老
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我喜欢昆虫 教学案例
2014——2015学年度教学质量月 《我讲我的课堂故事》教学案例 转变学习方式 成为学习主人 ————《我喜欢昆虫》教学案例 武昌区棋盘街小学 李娟 一、背景分析 如何激励学
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我喜欢的玩具(公开课)习作教学设计
小学语文A版四年级下册 “我喜欢的玩具”习作指导教学设计 一、教学目的 1、通过习作指导，让学生掌握如何按照一定的顺序或结构观察玩具 2、“让学生易于动笔，乐于表达。”使
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我喜欢的玩具二年级作文
我喜欢的玩具二年级作文1 我的玩具是小熊；它的颜色是灰色；它很大，而且鼻子是三角形的；它的眼睛是圆的像一个小葡萄；它的嘴巴像一个小山的形状。我还经常给它洗澡；我不开心的时候
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说说我喜欢的玩具教案
S版一年级上册《我最喜欢的玩具》教案 教学目标： 1、引导学生进行观察，能从名称、形状、玩法、来历有条理的介绍自己的玩具。 2、在创设情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的
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作文我喜欢的一件玩具
作文我喜欢的一件玩具 今天6月15日，是我的生日。放学回家，我刚走进家门，就听见家人对我说生日快乐。妈妈从身后拿出了我的生日礼物。我迫不及待接过生日礼物，啊！原来是一个小熊。
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《介绍我喜欢的玩具》教案1
《介绍我喜欢的玩具》教案 教学目标： 1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。 2、能发现、
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我喜欢的玩具中班教案（5篇范文）
我喜欢的玩具中班教案 我喜欢的玩具中班教案一教学目标： 1.能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。 2.愿意和同伴交换玩玩具，体验分享玩玩具的快乐。 教学过程:
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《介绍我喜欢的玩具》教案3
《介绍我喜欢的玩具》教案 教材分析： 本课属于“欣赏·评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和懂得珍
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《介绍我喜欢的玩具》教案4
《介绍我喜欢的玩具》教案 教学目标：通过认识玩具的造型、色彩的设计都离不开美术，学习用美术的眼光来观察玩具，并大胆的用语言来描述玩具，表达自己的感受，发表自己的玩具的功能
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《介绍我喜欢的玩具》教案2
《介绍我喜欢的玩具》教案 教学内容： 介绍认识玩具，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣。懂得珍惜爱护玩具朋友。 指导思想： 按新课程改革要求，围绕以“学生为主体”，以学生兴趣为主
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状物作文：我喜欢的一个玩具
状物作文：我喜欢的一个玩具
2006年11月12日
我喜欢的一个玩具
我的玩具很多，有福娃、天线宝宝、滑板车、橡皮泥、会唱歌跳舞的洋娃娃，而我最喜欢的是芭比娃娃。她是我考试得到1
