专题：我喜欢的一堂数学课
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我喜欢的一堂数学课（五篇范例）
我喜欢的一堂数学课很多同学都认为上课是很无聊、很枯燥的,可我却不这么认为,在我小学三年级时上的一堂数学课,就让我记忆犹新,因为那堂课让我感受到了学习的乐趣。 记得在
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我喜欢的数学课
我喜欢的数学课 三（7）班 宋梦佳 辅导老师：纪润文 提起数学课，大家可能就会想起枯燥的数字，死板的公式。可我眼里的数学课却是有趣的。下面就让我为大家讲一段我们数学课上的情景
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我喜欢的数学课
我喜欢的有2节课,其中的一节就是数学课。 我一开始对数学课没什么兴趣,也不怎么举手发言,可是,慢慢得,慢慢得我就喜欢上了数学.我觉的数学不向我想象的那样难,之后我就开始
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我喜欢的数学课
我喜欢的数学课 以前上数学课，同学们都觉得很枯燥，老师上课很严肃，那些数字算得大家头晕眼花。可是现在大家都喜欢数学课了，因为我们发现数学课变了，变得有趣了。 首先是我们的数
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我最喜欢的一堂数学课[范文]
我最喜欢的一堂数学课 ----吴正宪老师的《认识方程》 什邡市北京小学 魏 丽 到现在我还记忆犹新，那是2012年11月6日，我参加了“北师大什邡附小举行小学数学专题教学研讨活动
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如何上好一堂数学课
如何上好一堂数学课上课，是教师每天工作的核心。课上得好，学习目标达成度就高，学生学得轻松，我们老师自然就开心，充满成就感。要让我们每一天都享受这样一份快乐，我们就要把“上好
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如何上好一堂数学课
如何上好一堂数学课 黎川一中初二数学备课组 朱建忠 几年前就听特级教师吴正宪老师说过：要给孩子上有“数学味道”的数学课。经过多次揣摩，多次模仿与实践，我感悟到：这其实就是
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备好一堂数学课（精选合集）
如何备好一堂数学课/教师基本功丛书 产品描述第一章数学课堂教学设计的一般理论
一、什么是课堂教学设计
二、教学设计的意义
三、教学设计的基本理念
四、教学设计时应具有 -
如何上好一堂数学课
如何上好一堂数学课王海波上课，我们教师人人都会。但是如何上好一堂课，就必须让我们好好想一想了。《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的课程改革的具体目标，第一条就是课程功能
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如何评一堂数学课
如何评一堂数学课？既看学生，又看老师。
看学生：
① 看学生是否积极参与。
② 看学生是否体验、感受、经历数学学习过程。
③学生是否在学习活动中学会了什么。
④学生在课堂中 -
如何上好一堂数学课
经验交流：
如何上好一堂数学课
马庙小学：邓建国
数学是一门语言精确，思维抽象，逻辑严密的学科，上数学课是整个数学教学工作的中心环节，要提高教学质量，必须上好课。人们常说：“上一 -
我喜欢的一堂美术课
我喜欢的一堂美术课 | 发表时间：2009-11-3 20:33:16 | 阅读：943次 这堂美术课我们画的是人物素描，可是大家想来想去都不知道画谁好。画她吧，她最漂亮！画他吧，太难画了！我们讨论了
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我喜欢的一堂音乐课
我喜欢的一堂音乐课 “叮铃铃”’，铃声响了，这是我最爱上的一堂课——音乐课，也是盼望已久的音乐课。我的精神不禁一振，伸长脖子，等候音乐老师的到来。 脸带笑容的张老师终于踏
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我喜欢的一堂体育课
我喜欢的一堂体育课 “叮铃铃，叮铃铃„„”，当几声急促的上课铃声在校园内响起，我们全班同学都赶紧在腰间绑好绳子，静静地等待着体育老师的到来。 老师终于来了，随后她把我们带到
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一堂有趣的数学课
一堂有趣的数学课
今天，数学老师刚踏进教室就向我们宣布：“这节课我们一起做一个游戏。”
游戏规则是：老师说口令，我们做动作。
接下来老师开始说道：“第一组的同学朝南坐下，第二 -
怎样上好一堂数学课
怎样上好一堂数学课课堂教学是一个由多因素组成的系统,各个因素之间相互制约、相互依存、相互影响。上好一堂课，教师必须掌握一定的教学技能，灵活地、综合地加以运用。在新课
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浅谈如何上好一堂小学数学课
浅谈如何上好一堂小学数学课 摘 要：本文通过对小学数学新课程标准和教学大纲的学习体会，从自身的角度阐述在日常工作中对小学数学教学的几点经验和看法，探求能有效提高小学数学
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难忘的一堂数学课
难忘的一堂数学课
从小学一年级到现在，我上过无数堂各种各样的数学课课，但其中令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。
“叮铃铃„„”上课铃响了，不一会儿，数学老师崔老师
