专题：文学作品欣赏教案
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文学作品欣赏
红楼梦赏析 摘要：由于这部巨著是以数个大主轴穿插众多小故事而成，因此关于《红楼梦》的主题，至今并没有一个统一的说法，但是其中最为人所重视的是贾宝玉和林黛玉及薛宝钗之间的
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《文学作品欣赏》学后感
《文学作品欣赏》学后感 本学期我参加了广州市开展的《文学作品欣赏》继续教育远程培训。这次学习让我感受到祖国文学的魅力，淡淡墨香悠悠情，同时也懂得了如何去欣赏文学的美，
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幼儿文学作品欣赏
幼儿文学作品欣赏：《小熊豆豆生病了》 上传者：刘芬 2009-07-13 幼儿园：江西省人民政府直属机关保育院 小熊豆豆可顽皮了,整天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天,他玩后回到家里
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经典文学作品欣赏论文
疯子与孤独者的悲哀 《狂人日记》是中国现代白话小说的开山之作，以其内容上和形式上的现代化特征，开辟了我国文学发展的一个新的时代，可以说是五四新文学的一篇总序。而《孤独
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文学作品欣赏考试
1、春江花月夜，艺术特色，此诗大意 [艺术特色]： 一、画面清丽，色泽柔和 《春江花月夜》是乐府旧题，诗人不仅沿用题目，而且也沿袭了旧例，开篇便就题目敷衍生发，对春、江、花、月、夜
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旅游文学作品欣赏 岳阳楼（范文大全）
岳阳楼矗立于岳阳市古西门城头,临洞庭，吞长江，气势雄伟，其前身为三国时期东吴将领鲁肃的阅兵楼，距今已有近1800年历史。它与湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁并称为江南三大
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最新文学作品欣赏之传记文学
文学作品欣赏之传记文学 文学作品欣赏之传记文学 知识点扫描 传记文学采用形象化的笔法，描写传主的生活经历、精神面貌及其历史背景，即把传主的生活经历、思想演变过程等系
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儿童文学作品欣赏可选篇目
儿童文学作品欣赏口头表达要求：
1. 明确你所选择的作品并在课件中给出主要文段或词句；
2. 任选一角度切入，言之有物；
3. 口头表达的时间为5分钟左右。
可选篇目：
安徒生：《枞树》 -
中外经典文学作品欣赏教学大纲
《中外经典文学名著欣赏》教学大纲 课程编号：` 1、 英文课程名：Chinese and Foreign Classical Literature Appreciation 总 学 时：36学时 学 分：2学分 课程类别：公共选修课 适用
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大班下学期文学作品欣赏
大班下学期文学作品欣赏： 诗歌：风在哪里 风在哪里？树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里？花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。风在哪里？草儿说：当我的身体轻轻晃
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《中国经典文学作品欣赏》教学大纲
《中国经典文学作品欣赏》教学大纲 课 程 编 号：4261319 英文课程名：Chinese Classical Literature Appreciation 总 学 时：37学时 学 分：2学分 课 程 类 别：专业选修课 适 用 专
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文学作品欣赏论文（精选多篇）
将爱情进行到底
————纪《怀念萧珊》，反思大学生的恋爱观
一直以为，爱情只是进行时和将来时，当爱情遭遇过去时的时候，每一个当局者都无法成为路人甲或者路人乙，我们想要纪念的 -
儿童文学作品欣赏可选篇目5篇
语教11级二学期
儿童文学作品欣赏口头练习
口头表达要求：
1. 在课件中给出作品的主要文段或词句；
2. 任选一角度切入，言之有物；
3. 选择重点进行口头欣赏，时间为5分钟以内；
4. 发 -
经典文学作品细节描写片段欣赏(dai)
经典文学作品细节描写片段欣赏 严监生的两个指头 严监生的病，一日重似一日，„„病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一
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文学作品阅读之“语言特色(欣赏)”考点复习教案
泥泞的路上才能留下脚印！梦与梦想只有一字之差，我们不能只有梦，还要敢去想，敢去追逐！愿同学们不怕泥泞，一路逐梦！2012.9.11 文学作品阅读之“语言特色（欣赏）”考点 复习学案 学习目
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文学作品阅读之“语言特色(欣赏)”考点复习教案
泥泞的路上才能留下脚印！梦与梦想只有一字之差，我们不能只有梦，还要敢去想，敢去追逐！愿同学们不怕泥泞，一路逐梦！2018.5. 文学作品阅读之“语言特色（欣赏）”考点 复习学案刘红玉 学
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文学作品知识点梳理教案
文学作品知识点梳理教案 教学目标： 1、小说知识点的梳理； 2、散文知识点的梳理。 教学过程： 一、导入 文学包括哪些体裁？（小说、散文、诗歌、戏剧） 初中阶段我们重点学习小说和散
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五年级关于“荷”的文学作品欣赏教学设计
关于“荷”的文学作品欣赏教学设计 一、 活动目的： 1、学习关于“荷”的文学作品，提高文学鉴赏能力。2、培养审美情趣，提高欣赏自然美的能力。 3、通过学习，丰富学生对“荷”的
