专题：文艺比赛评分标准
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文艺比赛评分标准
文艺比赛评分标准 本次比赛打分采用百分制，最高分 100 分，最低分 70 1、主题与内容（满分 20 分） （1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 （2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝
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文艺评分标准（全文5篇）
评 分 标 准 细 则 Ⅰ．节目评分分值 节目总分为100 分，其中节目分值为60分、主题10分、技巧展示10分、仪表10分、创新10分。 Ⅱ．节目评分细则 节目总评分内容，包括节目表现力、
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2016文艺汇演评分标准
2016年元旦文艺汇演 评 分 标 准 （一）分值说明：每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平3分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。 （二）细则： 1、表演状态(2分)
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文艺汇演评分标准
皂矾沟加工区庆五一文艺汇演实施方案 一、活动时间：2012年5月4日晚7:30 二、参加单位；宏益公司、大河乡、加工区管委会 二、地 点：加工区管委会大厅 四、组 委 会 组 长： 孙仁斌
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2011文艺汇演评分标准
评分标准：
十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。
1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）
2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）
3、选材有新意，富有时代 -
文艺汇演评分标准
维吾尔玉其温乡中心小学2011年庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分标准六一儿童节是广大少年儿童自己的节日，为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日，全面活跃校园文化生活
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歌咏比赛评分标准
产业区实验学校第一届歌咏比赛活动方案 一、 活动目的： 为了贯彻教育局《德育工作计划》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向
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朗诵比赛评分标准
朗诵比赛评分标准 “祖国颂”朗诵比赛活动方案 一、活动目的: 为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校感恩活动的进一步
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朗诵比赛评分标准
“诗意青春，诗意相随”诗歌朗诵比赛评分标准 一、主题内容（2分） 1、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。 2、主题（1分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。 二、普通话（4分） 1、发
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比赛要求及评分标准
茅坪九年制学校 庆六一歌咏比赛活动要求及评分标准 一、歌咏比赛活动要求 1、各班必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。 2、各班着装尽量要求统一、整洁、美观、大方
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技能比赛评分标准
一、教育叙事（100分） 1、语言表达（30分） 普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，表达流畅，层次清楚，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能
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朗诵比赛评分标准
高中朗诵比赛评分标准一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分， -
大合唱比赛评分标准
大合唱比赛评分标准
一、歌曲表现力（满分4分）：
1、歌曲内容健康、积极向上；
2、演唱时有一定的演唱技巧，能在广大师生中产生共鸣，激发情感；
3、声音响亮、唱词清晰；
4、能表达歌曲的 -
小品比赛评分标准
一、活动目的： 为了丰富校园艺术文化生活，推广校园文化的创新发展，响应和落实陕航学院文化艺术节，秉承“创新、创意、创造”的活动主题，特举办“小品大赛”并借以达到调动全院同
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合唱比赛评分标准（★）
合唱比赛评分标准：（100分制）1. 节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（20分）
2. 合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）
3. 精神饱满、 -
征文比赛评分标准
征文比赛评分标准一、 命题恰当，主题鲜明，思想健康。
二、 文章内容切合题目，内容充实，感情充沛，有感染力。
三、 结构完整，段落分明。
四、 语句通顺流畅，用词得当，表达准确。
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广播操比赛评分标准
队形队列、自编操比赛评分标准表序号项目评分标准分值一班二班三班四班五班1队形队列1、进场步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏。注：齐步、踏步、原地跑步走、做左（右）转、
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朗诵比赛评分标准
实验学校朗诵比赛评分标准
一、主题内容（2分）
1、内容（1分）：诗歌或散文，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题（1分）：歌颂祖国，歌颂十八大。
二、普通话（4分）
1、发音（2分）：语音准确2分，较
