专题：文言文的教学说课稿
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文言文说课稿
各位评委老师：大家好，我是（）号考生，我今天说课的题目是《 》。下面，我将会从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等部分来进行我的说课。 一、说教材 本篇课文是（）版高
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文言文说课稿
文言文说课稿。 各位评委老师大家好！今天，我要说的课文是（）下面，我将把自己的备课思路和设计一一展开解说。 第一部分：说教材 1、（ ）是高中语文教科书的第（）册第（）单元的第（）篇文章 2、这
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文言文说课稿
陈情表说课稿 尊敬的各位考官老师，大家下午好，我是来面试的5号考生，我的说课题目是《陈情表》 为了使我的说课更加清晰明了，我的说课将分为以下6个部分。 1.说教材2.说学情.3，说
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文言文说课稿
文言文说课稿各位评委好，我说课的题目是 ，我将从以下五个方面说说 这篇课文的教学。一说教材，二，说教法，三，说学法 四 说教学过程 五 说板书设计 一、说教材 1、教材的地位及作用
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文言文虚词说课稿
文言文虚词说课稿 一、专题分析 : 清代学者刘淇说：“构文之道，不过实字虚字两端，实字其体骨，而虚字其性情也。”（《助字辨略》） “理解常见文言虚词在文中的用法”，在高考文言文阅
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文言文虚词说课稿
一、考点导航文言虚词是指那些词汇意义比较抽象，绝大部分不表示明确含义，却能组织实词完成句子的词类。相对文言实词来说，文言虚词的意义一般都不很实在，它在文中、句中往往侧重
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《文言文两则》说课稿
《文言文两则》说课稿 一、说教材 1.教材内容：《文言文两则》是小学语文第十二册第一组课文中的第一篇课文，是学生步入六年级的第一课。课文共包括《学弈》和《两小儿辩日》两
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小学语文文言文说课稿
小学语文文言文说课稿模板 各位老师大家好，我今天说课的题目是《》 一、教材地位和作用 《____》是沪教版___年级___册第__单元的一篇文言文。《》是____的著名代表作。+简
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如何教学文言文
如何上好古文 古文怎么上，当上到古文，我们语文老师就显得慌了神。主要原因就是古文学生不懂，许多字古音古义让学生难以读懂，还要翻译，按照教材释义所用的课时，根本就无法完成教学
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文言文教学
文言文教学的一点浅见 宾川四中 李娟 摘要：文言文教学的目的在于培养学生诵读古代诗词和阅读浅易文言文的能力，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇，汲取文言文中有生命力
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文言文教学[精选]
浅谈文言文教学重点及教学规律 新《课标》注重学生全面而个性化地发展，“倡导自主、合作、探究式学习”方式。因此，初中文言文教学中，不能一味采取过去那种注入式“串讲”的教
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文言文教学
细节、模式、期待 ———文言文教学的三套车 中考复习(九年级) 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 细节、模式、期待 ———文言文教学的三套车 中考复习(九年级) 2013-08-
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浅谈文言文教学
浅谈文言文教学 初中语文课文中文言文占有一定的比例，北师版每学期课本中都有5篇文言文，占据一个单元。因学生平日接触文言读本少，文言词语古今义变化大，故读懂文言文并完成对
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文言文教学心得体会
文言文教学心得体会11篇在我们的学习时代，许多人都接触过很多经典的文言文吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。还记得以前背过
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文言文教学反思[精选]
文言文教学反思
——搞好文言文诵读教学的具体举措我从事高中语文教学已经20几年了，每年对文言文的教学都费尽了心血，收效不大。随着我校新课改的进行，我边教学，边大胆实践，逐渐 -
文言文教学心得体会
文言文教学心得体会文言文教学的目的在于培养学生诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。因此，教好文言文是我们
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文言文教学模版（5篇材料）
文言文教学 一、复习导入： 学习文言文的方面：1，读通句子，注意停顿 2、理解课文内容，通过字典、注释 3、背诵文章 二、导入课题，介绍作者 三、自由读课文，读准字音，读通句子。 检测
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文言文教学反思
初中文言文翻译教学反思 牡市八中 周美慧 文言文是初中语文教学中的一个重要组成部分，不仅因为文言文的掌握是中考必考内容，更重要的是，文言文是中国几千年古代文化一种独特的
