专题:文言文停顿练习
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文言文停顿划分知识要点及练习
文言文停顿划分知识要点及练习一、句首关联词和语气词(如:夫、盖、若、而等)之后要作停顿: 例:(1)而|不知|太守之|乐其乐也 (2)若夫|霪雨霏霏(3)盖|大苏|泛赤壁云 二、几个特殊的古今
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文言文停顿指导[精选5篇]
文言句的朗读停顿问题在全国各地中考中从未间断过,可见这种题型的价值。这是因为停顿是理解、翻译的基础,对句子内容能正确理解,就能准确地标出朗读节奏(即停顿)。不少同学反映文
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文言文朗读中的停顿规律
文言文朗读中的停顿规律近年中考语文试卷里,常可以找到要求学生“标出文言文句子朗读停顿”的题目。例如:盖/余之勤且艰/若此。 本文拟就文言文句子停顿的划分理据试作说明。
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文言文朗读中的停顿规律
文言文朗读中的停顿规律近年中考语文试卷里,常可以找到要求学生“标出文言文句子朗读停顿”的题目。例如:盖/余之勤且艰/若此。 本文拟就文言文句子停顿的划分理据试作说明。
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文言文朗读停顿的划分方法
文言文朗读停顿的划分方法 一、句首关联词和语气词(如:夫、盖、若、而等)之后要作停顿: 例:(1)而|不知|太守之|乐其乐也 (2)若夫|霪雨霏霏 (3)盖|大苏|泛赤壁云 二、几个特殊的古今异
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文言文练习
(时间:45分钟 满分:60分) 1.下列句子中不含通假字的一项是(3分) A.吾知所过矣,将改之B.而观其辟丸也 C.三进及溜D.衮职有阙 解析 B项“辟”同“避”;C项“溜”通“罶”;D项“阙”通
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文言文练习
1、阅读下面的文言文,完成1--4题。 吕思诚,字仲实,平定州人。擢泰定元年进士第,授同知辽州事,丁内艰,未赴。改景州蓚县尹。差民户为三等,均其徭役;刻孔子象,令社学祀事;每岁春行田,树畜
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文言文练习
课外文言文练习(一) 曹彬仁爱 曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“自吾为将,杀人多矣,然未尝以.私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,
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文言文练习
《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰: -
文言文练习
文言文练习一、阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成5-9题。(22分) 杨雍建,字自西,浙江海宁人。顺治十二年进士,授广东高要知县。时方用兵,总督驻高要。师行征民夫,吏
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文言文练习
文言文精短翻译练习25、任末好学勤记 原文:任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿
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文言文练习
文言文练习题
姓名学号
1、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是
A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
B、文中通过写水的“缥 -
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文言文朗读中的停顿规律 安徽省太和县皮条孙镇中心学校马万宝近年中考语文试卷里,常可以找到要求学生“标出文言文句子朗读停顿”的题目。例如:盖/余之勤且艰/若此。 本文拟
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文言文阅读练习
中考专题复习——文言文阅读 【考题选粹】 1.(2011年无锡)伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾。阖闾曰:“士之甚,勇之甚。”将为之报仇。子.胥曰:“不可,诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹
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文言文练习二
三、(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成8~10题。 魏德深,本巨鹿人也。祖冲,仕周,为刑部大夫、建州刺史,因家弘农。父毗,郁林令。 德深初为隋文帝挽郎,后历冯翊书佐、武阳郡司户,书佐
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文言文翻译练习
高一迎期中考试复习学案(三)
一、将下面句子翻译成现代汉语:
1.晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。2.臣之壮也,犹不如人。今老矣,无能为也已。3.吾不能早用子,今急而求子,是寡人 -
短篇文言文练习5
文言文练习5
(八) 高帝禽韩信
汉六年,人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将,诸将曰:“亟(亟:马上)发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平,平固辞谢,曰:“诸将云何?”上具告之。陈平曰:“人之上 -
文言文翻译练习
文言文翻译练习1、将下面一段文言文中画横线的文字翻译成白话文。 及之而后知,履之而后艰,乌有不行而知者乎?披五岳之图,以为知山,不如樵夫之一足;疏八珍之谱,以为知味,不如庖丁之