专题：文言文章头课
-
文言文说课
文言文说课模板 第三方面：说教学过程为了让教学理念得到充分运用，实现教学目标，突出重点，突破难点，教学过程我打算从下面·个环节着手。第一环节：激情导入，诱发兴趣 （设计导入语）【设
-
教好文言入门课
上好初中文言文入门课 北京市和平街第一中学王健龙 摘要：文言文是中学语文教学的重要组成部分。由于时空距离较大，文言文与现实生活缺少必要的联系，二者之间形成了一种隔膜，学生
-
中考文言课内外衔接材料
中考文言文课内外衔接 衔接一、文言实词 一词多义辨析 在古今语言中，一词多义现象是普遍存在的。文言文以单音词为主，多义现象更为明显。掌握词语的不同意义并能根据语言环境
-
高三励志文章：决胜高三,做头老黄牛
高三励志文章：决胜高三，做头老黄牛 鲁迅先生有句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生的立场。我们今天的高三学子，虽然不必对别人横眉冷眼，
-
议论文单元章头课学案
高2018届语文——文言文学习之议论文2016年11月3日 课题：议论文单元章头课 编写人：张静静 审核人： 审批人：编号：02 班组：_______ 姓名：______ 自评：☆☆☆☆ 【学习目标】 通过习题
-
《乌有先生历险记》一篇文章包含整个中学文言知识点
《乌有先生历险记》 《乌有先生历险记》是河北省邢台市特级教师张孝纯先生根据流传的民间故事撰写的一篇高考文言文复习资料。它囊括了中学课本中几乎全部的文言词法、句法
-
文言归纳（五篇模版）
新课程文言文总复习七年级上册:1、童趣 一、解释加点词的含义 答案 1、项为之强 项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟 徐：慢慢地。以：用 3、果如鹤唳云端 果：果真，果然。
-
课外文言
初一期末文言文复习试题 （一）郑人逃暑① 郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复．．．．徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾
-
自荐书 文言
某，鲁中肥子国人士也。肥子之国，古之称谓也。即今之山东肥城是也。其居于黄河之阴，汶水之阳，东有五岳之首，相距不足百里耳；南有曲阜“三孔”，故吾乡乃礼仪之邦也。境内有牛山、陶山
-
经典文言辞职报告 [推荐]
辞职报告范文[公司领导：本人考虑再三，决意就此辞去，另就他途，期与准许，经典文言辞职报告范文。余在公司三载，赖周总相携，诸事顺遂，感念无尽，即今从辞，亦不敢忘;另如李总、朱总，贾总者，平
-
文言词语
文言词语——于（于)文言文中常用作介词，由它所组成的介词结构常放在动词或形容词谓语之后作补语，在翻译时应提到谓语前充当状语．如果“于”组成的介词结构在句中用作状语，翻译时
-
常用文言虚字
常用文言虚字 常用文言虚字 王力讲 什么是文言虚字呢？文言虚字就是文言文的虚字。所谓文言文，就是古代汉语；如果详细地说，文言文不完全是古代汉语，只能说是大致一样。 古代汉语
-
文言翻译
《大同》：大道实行的时代，天下是公有的。选拔贤明的人，推举能干的人，讲
求诚信，修习亲睦。所以人们不只是亲近他们的亲人，不只是疼爱他们的子女，使老人能够安享天年，青年人能够不吝 -
文言翻译
文言翻译
一、刘恕，字道原。刘恕做学问，从历数、地理、官职、族姓到前代官府的公文，都拿来仔细分析认真求证。刘恕为了得到书来读，即使跑几百里路也不怕远，亲自接近书，一边读一边 -
文言故事
人教版《语文练习册》八年级下册课外文言文翻译 (2010-03-05 10:46:09)
转载▼
标签：分类： 实践反思
文言文翻译
和氏
玉工
厉王
王羲之
邠州
教育人教版《语文练习册》八年级 -
文言整体
文言文阅读的整体把握及解题技巧
赵 永 胜
阅读文章的基本规律是整体—局部—整体。如果颠倒过来，效率必低，效益也差。过去做文言文方面的练习往往一“点”一练，对巩固某一知识 -
·文言常用句式
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 7·文言常用句式文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的，主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五
-
文言心得
学古代汉语的心得 古文，我们从初中就接触了，那时觉得那一句句的“之乎者也”甚是拗口。而且那些语法、句式、词义难以理解，但是因为那时的语文老师对我们的文言文学习抓得不严
