专题：学案定义及理论依据
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开展学案导学的理论依据是什么
开展学案导学的理论依据是什么 学案教学以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式一改过去老
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浅谈行政监督的理论依据
浅谈行政监督的理论依据 我国的行政监督产生四十多年来，通过不断的建设，现已形成由行政组织的外部异体监督和行政组织内部自体监督有机组合构成的适合我国国情的、带有中国特
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识字兴趣理论依据
识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步。识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能,发展他们的创新精神和创造能力,它决定了识字教
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分层教学理论依据
分层教学理论依据 1.“最近发展区”理论 维果斯基主张，人的高级心理机能是社会历史的产物，受社会规律的制约，儿童的认知发展更多地依赖与周围人们的帮助，儿童的知识、思想、态度
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正方形的定义及性质(教学案)
第56课 正方形的定义及性质 一、学习目标： 1、熟练掌握正方形的定义及边、角、对角线的性质。 2、知道正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别。 3、应用正方形的性质
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大学校园文化建设的理论依据
大学校园文化建设的理论依据 (2009-07-29 11:16:39) 一、文化及校园文化的界定 （一）语义学层面的“文化”涵义界定 要界定校园文化，首先要探析一下文化的内涵。我们认为，汉语中
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课题研究的理论依据
课题研究的理论依据
1、《语文课程标准》指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生 -
风险管理理论依据资料
2.1 风险与风险管理
2.1.1 风险的界定
一，风险的含义
风险的基本含义是未来结果的不确定性。一般意义上，风险可看作是实际结果与预期结果的偏离。但是，对于这一基本概念，在经济 -
论工作丰富化的理论依据
摘要：21世纪是知识经济的时代。在这一时代中,经济的增长,财富的创造和组织的竞争将不再主要依物质资料的投入和消耗而是主要依影响组织生存和发展的人力资本。作为大型国有企
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体验式跆拳道的理论依据
体验式跆拳道的理论依据 来源：中国素质教育跆拳道网 体验式跆拳道的伦理依据可称之为情感和认知活动相互作用。情绪心理学研究表明：学员的情感对认知活动至少有动力、强化、
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2013-2014学年九年级数学上册 2.1 定义导学案
第二章命题与定义
2·1定义
学习目标：1、掌握概念的特征性质，能描述概念的定义。
2、理解概念的定义。
学习过程：
一、课前热身：
1、有一个角是直角的三角形叫。
2、两组对边分 -
德育个案研究的目的意义、理论依据
德育研究的目的意义、理论依据 宁波光华学校 曹秋生 人类已迈入21世纪的大门，21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战。随着知识经济的崛起，价值观念的
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第八次新课程改革的理论依据（最终定稿）
第八次新课程改革的理论依据 二十世纪，世界范围内出现了三次课程改革。第一次改革出现在二十世纪初，改革的理论是杜威的实用主义思想;第二次课程改革出现在二十世纪五六十年代
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小组合作学习的理论依据
小组合作学习的理论依据(一） 1、教学互动理论 所谓互动，基本上有三种互动的方式，即生生互动、师生互动和师师互动。合作学习理论认为课堂是一种复合型的教学活动，有单向型、双向
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上好一节体育课的理论依据
上好一节体育课的理论依据 摘要：2001年9月，我国教育部推出的《全日制义务教育普通高级中小学体育（与健康）课程标准（实验稿）》（以下简称《新课标》）。先进的教育思想，全新的课程理念，标
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抽屉原理指导思想与理论依据
学指导思想与理论依据： 数学课程标准指出，数学课堂教学是师生互动与发展的过程，学生是数学学习的主人，教师是课堂的组织者，引导者和合作者。因此对于抽象的抽屉原理借助于游戏教
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小学校园文化建设的理论依据
践行科学发展观调研课题 ———小学校园文化建设的理论依据 调研人：王坤 从研究的方向和内容来说，我们研究的是小学校园文化，它是校园文化的一个具体层面，或是校园文化中的一个
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元素定义
元素定义：是具有相同质子数(核电荷数)的同一类原子的总称.(在这里,离子是带电荷的原子) 有相同质子数,不同中子数（或不同质量数）同一元素的不同核素互为同位素.例如氢有三种同
