专题：喜爱音乐的白鲸教案
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喜爱音乐的白鲸教案（★）
喜爱音乐的白鲸教案 教学课时：两课时。 第一课时 教学目标： 1、学会生字、新词。 初读课文，理清文章脉络。 教具准备： 白鲸的文字及图片资料。 教学过程： 看图片或录像片段，导入课
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喜爱音乐 的白鲸
《喜爱音乐的白鲸》教学设计 朱桥学校 齐露 教材分析： 课文讲的是一群白鲸遇险后，在人类的帮助下顺利脱险的故事。在救助的过程中，由于白鲸害怕高大的破冰船而挤在一起一动不
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喜爱音乐的白鲸
喜爱音乐的白鲸 篇一：三年级《喜爱音乐的白鲸》廿里堡学校高效课堂小学语文学案 主备人高文才班级三（2）班 审核人 李爱华新授课 一课时审核张志华【自研课导学】晨读课：（30分钟
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《喜爱音乐的白鲸》
《喜爱音乐的白鲸》教案 城关镇中心小学李晓娜 教案背景： 《喜爱音乐的白鲸》是“声音”单元的一篇主题课文，讲述了白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用《蓝色的多瑙河》乐
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喜爱音乐的白鲸_教案1
喜爱音乐的白鲸 【教学目标】 1．学会生字、新词。 2．初读课文，理清文章脉络。 【教学重难点】 1．抓住“纷纷”“马上”等词语理解课文内容，体会人类对动物的关爱。 2．弄明白为什么
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《喜爱音乐的白鲸》板书设计
《喜爱音乐的白鲸》教学设计 教学目标：1.流利、有感情地诵读课文，体会音乐的作用，体会人类对动物的爱。 2.会认13个生字，会写8个生字。 3.理解课文主要内容，了解白鲸喜爱音乐的生
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喜爱音乐的白鲸228157
喜爱音乐的白鲸 一、 预习课文 1、查看地图，找到北极，了解北极的特点，搜集白鲸及《蓝色多瑙河》的有关资料。2、用自己的办法自学生字，把课文读通顺，提出自己的问题。二、 导入课
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喜爱音乐的白鲸（共5则范文）
追求平实，期盼创新《喜爱音乐的白鲸》教学反思越来越发现语文课的难以把握，尤其是一堂课越琢磨越研读越觉得无从下手。新教材要求我们有那么多的知识要求掌握，那么多的目标要求
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喜爱音乐的白鲸教学反思
《喜爱音乐的白鲸》课后反思 康 勤 一、教材分析： 《喜爱音乐的白鲸》是“声音”单元的一篇主体课文，讲述了白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用《蓝色的多瑙河》乐曲把白鲸
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《喜爱音乐的白鲸》教学反思
《喜爱音乐的白鲸》教学反思 回顾这节课的教学，我主要采取了“入情入境，以情带读”的方式，即先引导学生发挥想象，入情入境地进行体会，在感情有了积累后再进行读的指导。特别是在
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《喜爱音乐的白鲸》教学反思
《喜爱音乐的白鲸》教学反思 《喜爱音乐的白鲸》是一篇科学小品文,运用具体事例，描述了一群可爱顽皮的白鲸追逐鱼群来到北极的楚克奇海,遇到寒流,被困冰层，人们发现后，想方设法
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喜爱音乐的白鲸 教学反思
《喜爱音乐的白鲸》教学反思 《喜爱音乐的白鲸》是三年级上册第九版块人类的朋友中的第三篇课文。《喜爱音乐的白鲸》讲的是一群聪明又顽皮的白鲸在北极的楚克奇海玩耍时遇
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《喜爱音乐的白鲸》教学设计
《喜爱音乐的白鲸》教学设计 《喜爱音乐的白鲸》教学设计1 教学目标：1、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。2、抓
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《喜爱音乐的白鲸》教学设计
《喜爱音乐的白鲸》教学设计 一、教材理解 这是一篇发生在人类与白鲸之间的动人故事，充满了神奇的色彩，白鲸是那样的聪明，而且像人类一样喜爱音乐。白鲸被冰雪围困的时候，人们播
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喜爱音乐的白鲸 教学设计
喜爱音乐的白鲸 教学设计 教材分析 这篇课文讲述了一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险，抢救人员用《蓝色多瑙河》的乐曲把白鲸引入深海的故事。故事说明了白鲸喜爱音乐的习性，同
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《喜爱音乐的白鲸》教学设计
《喜爱音乐的白鲸》教学设计 一、创设情境，激情导入。 1、老师请大家边听音乐边欣赏一组图片。你们认识它们吗？谁来说说看？说说你对他们的了解吧。 同学们了解了这么多，你们真会
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《喜爱音乐的白鲸》教学设计之一
北师大版三年级语文上册教案 《喜爱音乐的白鲸》教学设计之一 教学目标： 1、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。 2
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《喜爱音乐的白鲸》教学设计
继续教育远程培训 学员使用手册 本使用手册是针对如何在长春市中小学教师远程培训平台上学习网络课程的需求而编写的。在依托培训教材的基础上，学员可根据本手册的说明详细了
