专题：小班教案方方和圆圆
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《方方圆圆》教案
《方方圆圆》教案 教学目标： 1、认识圆形、方形、三角形的形状特征。 2、了解圆形、方形、三角形在生活中的应用。 3、运用不同的表现形式将圆形、方形、三角形构成美丽的画
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《方方圆圆》教案（★）
三年级上册《方方圆圆》教学设计 灵武市第七小学王彦英 教学目标 : 1、感知圆形、方形是生活中常见的基本形状。 2、在视觉、触觉感官体验中感受圆形、方形不同形状特征和概
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《圆圆、方方和尖尖》教案
《圆圆、方方和尖尖》教案 教学目标： [知识与技能]：了解、掌握用几何形进行概括的方法；运用这一方法认识、观察表现各种事物和人物。 [过程与方法]：拓展学生的开放性思维、创新
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《圆圆和方方》读后感
《圆圆和方方》读后感
读了《圆圆和方方》这篇文章，我深思起来，透过文章的字里行间，不由得浮想联翩，心中的感慨油然而生。
这篇文章写圆圆和方方开始都骄傲自满，总认为自己本领大 -
《方方圆圆》教学反思
这节课的教学目标是:1、教养方面：感知圆形、方形、三角形是生活中常见的基本形。2、教育方面：在小组合作中，尝试交往与共同努力获取成功的乐趣。3、发展方面：在尝试中体验各种材
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湘版美术《方方圆圆》教案
301.3.3.1《方方圆圆》 陈宇 教学目标： 1、了解、掌握用几何形方方圆圆进行概括事物的方法，并运用这一方法认识、观察表现各种事物和人物。 2、初步体验运用几何形造型乐趣，
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《圆圆和方方》的读后感作文
暑假的一天，我看了一本科学故事书，其中有一个科学故事的名字叫《圆圆和方方》，我很喜欢看这篇故事，《圆圆和方方》的读后感作文。里面讲的内容是：有一天，圆圆和方方吵架，圆圆说：“
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《方方圆圆》教学反思五篇范文
《方方圆圆》教学反思 灵武市第七小学 王彦英 这一课的设计，是想通过在美术活动中的学习，使学生能用简单的形状概括出动物的基本外形，并用添加或减的方法，夸张的表现突出动物形
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《圆圆、方方和尖尖》教学设计（★）
4 、圆圆、方方和尖尖 一、教学目标 1、知识与技能 ① 感知圆形、方形和三角形是生活中常见的基本形状； ② 能用线条画、拼、贴等方法表现圆形、方形、和三角形的组合物象 2
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幼儿园小班数学教案《方方和圆圆》及教学反思（优秀范文五篇）
《小班数学教案《方方和圆圆》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案《方方和圆圆》含反思！教材分析：对小班幼儿来说，生活
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三年级美术上册第三课《方方圆圆》教案（共5篇）
课题：《方方圆圆》 课型：绘画课 授课教师：刘雅楠 授课时间：1课时 教学目标： 1、知识与技能目标：感知圆形、方形是生活中常见的基本形状，能用线条等方法表现圆形、方形的组合物象。
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小班语言教案.圆圆圆doc
小班语言教案：圆圆圆 活动目标： 1．初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。 2．丰富词汇：蹦蹦跳、飘。 3．鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。 活动准备：图片若干，
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小班儿歌《圆圆圆》教案
【活动目标】1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。【活动准备】皮
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小班主题活动方方和圆圆的新房子教案[大全]
活动目标：1、能正确辨别圆形、长方形，并能进行初步的统计。2、大胆尝试用圆形、长方形来拼出简单的物品造型。3、感受活动的快乐，体验自己创造的乐趣。4、发展幼儿的观察比较能
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小班语言：圆圆圆
小班语言：圆圆圆 小班语言：圆圆圆 活动目标： 1．愿意大胆地表达自己对生活中圆形物体的认识。 2．学念儿歌，感受儿歌的句式结构，体会仿编儿歌的乐趣。 活动准备： 与儿歌相符的PPT
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小班童谣：《圆圆歌》
常州市武进区牛塘中心幼儿园（长虹幼儿园） 小班童谣：《圆圆歌》 设计意图： 具体形象思维是幼儿思维的典型方式，他们更喜欢用耳朵去听，用眼睛去看，用手去触摸，学习和活动的特点是只关
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《饼干圆圆》幼儿园小班语言教案（5篇范文）
幼儿园小班教案《饼干圆圆》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过游戏形式发挥想象，并喜欢用语言表达，喜欢儿歌，并体会儿歌所表达的情趣，能分析儿歌，培养想象力，快来看看幼
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小班语言教案童谣圆圆歌（含五篇）
活动目标： 1．积极参与活动，在完整回答问题的过程中创编童谣。 2．初步了解问答歌一问一答的形式，体验问答童谣的乐趣。 活动准备： 《圆圆歌》大幅图片布置的场景。 活动过程： l.进入
