专题：校本教研教学案例
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校本教研案例2012、6
校本教研案例让校本教研为课改保驾护航本学期，我校在小店区教育局的统一安排部署下，借鉴昌乐二中与杜郎口中学课堂教学模式，率先进行了课堂教学改革。对课堂教学的研究主要途径
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学校校本教研活动案例
校本教研活动案例 计算开放性课堂教学的实践与研究 一、活动背景 本组的校本教研以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以校本课
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校本教研典型案例展示
校本教研典型案例展示 《林黛玉进贾府》教学与《红楼梦》基本阅读对策研究 西安市83中 王晶 2010~2012年西安市83中 王晶等老师进行了一次全面系统的校本教研尝试，“《林黛玉
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校本教研活动案例1
校本教研活动案例[按] 校本教研如何走出形式化的怪圈、理论学习如何吸引教师并指导教学实践、如何学习名师课堂、集体备课怎样才能发挥最大效益，等等，所有这些问题的回答都需
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校本教研(三年级英语教学案例)
三年级上册Unit 1 Let’s learn教学活动案例（青桥学校） 一、课题设计1、话题：文具2、课时说明：1课时 3、课题说明：本课选自小学英语PEP，供三年级起始用三年级上册Unit 1 Hello Par
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校本教学案例
校本教学案例 “玩中学”器乐 课堂更精彩——口风琴教学 东何小学 骆国钗 在小学教育阶段，学生学习音乐的兴趣普遍较高，喜欢上音乐课的占绝大多数，因为音乐课轻松活泼、基本上
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教学工作会议交流材料：专题式校本教研活动案例
教学工作会议交流材料：专题式校本教研活动案例m教学工作会议交流材料：专题式校本教研活动案例校本教研活动以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具
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校本教研 优化教学
校本教研优化教学 新平县第四小学他拉分校彭金春 校本教研，这样的一个词，很严肃，让很多老师“听而生畏”，总认为过程很辛苦。其实不然，作为一名年轻教师的我认为校本教研无非就是
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学即墨(校本教学教研)（本站推荐）
学习即墨经验，构建合作课堂。
在上学期合作课堂的研究成果基础之上，为了进一步深入推进合作教育，探寻新的质量增长点，学习中学领导班子一班人广泛涉猎，博采众长，找到了更加先进的 -
校本教研教学设计
一、怎样开展有效教研（一）加强校本教研制度建设1、校长是第一责任人。2、教研组是基本单位。3、教师是教研的主体。4、制度是保障。（二）整合校本教研活动要素1、主体：教师2、内容
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历史校本教研活动案例[大全5篇]
历史校本教研活动案例 如何组织学生在历史课堂上自主学习 ——历史校本教研活动案例 活动时间: 2010年6月10号 活动地点: 蠡吾三中 参加人员: 县历史教研员、北埝中学、洪
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校本教研
学习《课改后校本教研的新方式》心得体会 钦北区大寺镇天白小学 黄振光 “在理想和现实之间，有着这么一群人，他们燃烧着自己的教育理想，把自己平凡的生活和学校教育教学质量紧
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校本教研
随着课程改革实验的不断深入,教师在教育教学中遇到的问题和困惑越来越多，一些原先估计不到或估计不足的困难也随之浮出水面、与日俱增，使得学校推进课改实验的步伐愈加艰辛。
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校本教研材料
校本教研材料 关于“县教研室严主任浅谈如何听评课”的讨论 听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量原方法和手段。听评课是教师互相学习、
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校本教研
校本教研
从学校组建一年来，我们就把校本教研放在重要的位置，把校本教研作为提高教师教学能力和课堂教学质量的有力手段，不应付，不走过场，扎扎实实地开展，使其发挥了应有的作用。 -
校本教研
校本教研，提高办学质量的有效动因浦东“校本教研”制度建设课题组一、基本认识
（一）校本办学是现代教育发展中的重要课题。
许多发达地区、发达国家，都把“校本办学”作为教育发 -
校本教研
校本教研我成长的摇篮曾见过这样几句话“读书厚底、研课提质、观摩阔野、反思超己”这是一名青年教师成长的必备因素。那么，一个教师应该走一条什么样的道路才能最大程度地发
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校本教研
林川中学校本教研领导小组名单及分工组长：王占才（全盘负责，监督落实）
副组长：吉发祥（指导校本教研的开展落实情况）组员：
李满业（具体负责教学工作，监督校本教研在教
学中的落实情况）
徐
