专题：校本剪纸教案
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剪纸校本教案
课题：鸟的剪纸 课型:剪纸(校本课程) 教学目标与内容: 1、显性内容与目标: (1)了解鸟剪纸的过程和技法. (2)教师在指导学生学习制作鸟的过程中,有意识地培养学生感知、思考、
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校本课程 剪纸教案
第三课剪纸：美丽的衣服一、活动目标：1、通过实践活动，进一步加强对对称图形的认识，培养学生在实际生活中的创造性。 2、通过参与创作，合作交流，启迪学生灵感，感受生活。二、活动准
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2018校本课程-剪纸教案（最终版）
课题：了解美丽的剪纸艺术 一、 材料： 小刻刀、剪刀、彩色纸（两至三色）、小胶水、白色卡纸、铅笔、绘画纸、复写纸等。（每人一份）二、 制作： 1、 设计草图。 先构思好一幅自己喜爱的
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校本课程剪纸教案上册★
舒庄小学校本课程剪纸上册教案 第一课 剪纸的发展 教学目标： 1、 认识我国悠久灿烂的民族文化，中国剪纸了解我国优秀的民间手工艺术。 2、 认识剪纸艺术是我国民间艺术中一门
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剪纸校本教材
蒲县太林中学 校本教材蒲县是剪纸故乡 激 发 审 美 情 趣 提 高 技 能 技巧 锻 炼 心 灵 双 手 剪 纸 ——校本课程 适蒲县太林中学 蒲县太林中学 校本教材蒲县是剪纸故
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教学计划 校本剪纸
剪纸校本课程教学计划 指导教师：孙佳雯 刘英涛 谭业荣 王秀清剪纸校本课程教学计划 一、教学剪纸的意义 剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感爱好。一张彩纸
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校本教材--剪纸
校本课程系列教本教材适用于小学一二年级 团塘小学美术校本教材 剪 纸教 适 学校本课程系列教本教材适用于小学一二年级 教材说明剪纸是一门传统的民间艺术，是对小学低年
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剪纸校本教材
校本课程系列教本教材适用于小学低中年级 激 发 审 美 情 趣 提 高 技 能 技巧锻 炼 心 灵 双 手 剪 纸 ——校本课程 适用适用于小学低中年级 校本课程系列教本教材适
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校本教材--剪纸
校本课程系列教本教材适用于小学一二三年级 1 白沟作学校校本教材 剪 纸教 适学校本课程系列教本教材适用于小学一二三年级 2 主编： 副主编： 编委： 2 李春霞 冯利光范
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剪纸--校本课程
提 高 技 能 技 巧 锻 炼 心 灵 双 手 剪 纸 ——校本课程 激 发 审 美 情 趣 主 编： 高美凤 刘淑珍 单 位： 临河区八一乡总校 狮（阴刻、安塞） ↓ 二、剪纸的艺术 1、意象造型，
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校本课程剪纸教案下册（推荐阅读）
舒庄小学校本课程剪纸下册教案 第一课 剪纸欣赏 教学目标：欣赏我国民间剪纸艺术，培养学生对剪纸艺术的兴趣。 教学准备：课件，剪纸标本。教学过程： 一、 用课件展示多个民间剪
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小学校本课程四年级《剪纸》教案
四年级剪纸德育渗透教案 教学目的： 1、知识与技能目标：掌握剪纸的方法和步骤。 2、过程与方法目标：能运用简单的手法剪出简单的剪纸作品。 3、情感与态度目标：唤起学生对民间剪
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剪纸校本课程研究
《剪纸校本课程研究》开题报告 一、 课题的提出： 随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，近年来，非物质文化遗产受到越来越大的冲击，一些依靠口授和行为传承的文化遗产正在逐
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剪纸校本课程方案
中至镇中心小学 剪纸校本课程开发实施评价方案 作为美术课的延伸与辅助的校本剪纸课程，是根据我校的教学实际，通过教编、整合、补充、拓展、对原有的教材的消化与加工、较之更
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剪纸校本课程总结
江西省龙南二中 2013——2014年剪纸校本课程总结 剪纸艺术是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。它所蕴含的文化远远超越出剪纸本身，作为民俗文化重要载体和实现方式，维系着整
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剪纸校本课程[五篇范文]
剪纸校本课程 作者： 王伟 校本课程开发是当前新一轮基础教育课程改革的亮点，回族剪纸是一个新兴的研究课题。我校确立了《回族民间剪纸与校本特色教学的研究》课题，完成了剪纸
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剪纸校本课程教学计划
剪纸校本课程教学计划 一、 课程名称：剪纸 二、 授课对象：八年级 三、 授课时间：星期三 四、 授课教师:武花 五、 授课时间安排：1、常规课堂教学—校本课（每周一节） 六、 课程开发
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剪纸校本课程教学计划
剪纸校本课程教学计划 剪纸是我国古老的民间艺术，是我国优秀传统文化的一颗灿烂明珠，千百年来，它继承着各民族历代祖先的智慧、才华和创造精神，是中华民族文化艺术之根，是民族精
