专题：校本课程小故事
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我的校本课程故事
扬帆起航放飞梦想 ——我的校本课程故事 滦县第二实验小学杨彩莲 初识“校本”，一头雾水 2013年暑假，滦县教育局组织了教师业务能力考试，我以优异的成绩从农村小学调入了滦县第
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我的校本课程故事
我的校本课程故事 白雪 校本课程是学校自主决定的课程，它的开发主体是教师。学校和教师根据本校的实际情况学生特点，确定各自的校本课程学习内容，并付诸实施。目标指向明确、
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名人故事 校本课程 [1000字]
总有些事让我感动一生—-- 名人和启蒙老师的故事 在每个成功者的背后，几乎都会站着曾深深激励或启迪他的良师。悄悄地拨动记忆之弦，心灵深处回响的是感动而悠远的音符，光阴的
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梦想课程小故事
《我的个性名片》 ——梦想课“小故事” 教师：姚娟 教学《我的个性名片》这一课时，我首先向学生展示了几张不同内容的名片给他们看，然后我讲解了制作个性名片需要注意的几点事
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小足球校本课程实施方案
打工子弟小学小足球校本课程的开发与实施 一、课程开发的背景 新一轮课程改革，将校本课程与国家课程、地方课程并列，作为课程三大板块之一，这意味着原来属于国家享有的课程开
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我的校本课程开发故事（模版）
我的校本课程开发故事 去年春天，我有幸在邹平聆听了省专家杨璐老师对校本课程的详细解读之后，就对校本课程的开发产生了浓厚的兴趣。校本课程适应时代的发展，坚持“以学生发展
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校本课程故事——布贴画5篇
布贴画校本课程教学故事 在小学里，布贴画一直是孩子们最喜爱的课之一。课堂里，他们可以尽情地发挥自己的想像，展示自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世
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英语小故事校本教案
校本课程教案 故事阅读：Arthur's Bad news Day About the Book(故事简介） Text Type: Fiction/Realistic Page Count: 16 Word Count: 586 About the Lesson Targeted R
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校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想：
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求，为了发展学生的综合语言运用能力，学习策略，文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学 -
校本课程大全
《珍爱生命，安全出行》校本课程的开发与实施方案 《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会，经济发展的具体情况，结合本校的传
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校本课程
滕州市教育局 关于中小学校本课程开发与实施指导意见（试行） 时间：2014.2.25 主讲：韩正强 地点：多媒体教室 为全面落实《基础教育课程改革纲要（试行）》、《山东省义务教育地方课程和
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校本课程
校本课程中的思考 一、校本课程的性质 校本课程，也称为“学校本位课程”和“学校自编课程”。简单地说，校本课程就是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。具体地说，校
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校本课程
校本课程实施方案 校本课程是学校自主开发的一门课程，是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题
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校本课程
校本课程《十岁那年》教学设计 2013——2014年第一学期 孙晶波 第一课时 教学目标： 1.知识目标：学生能读懂书中的故事，并能通过书中的语言文字感知其人物形象。 2.技能目标：学
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校本课程
写读书笔记的意义
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重 -
校本课程
晏子礼貌护尊严 春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁
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校本课程
2013----2014学年度第一学期四年级校本课程总结 大丰堆小学 邓吉森 中华古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与
