专题：校本课程资源开发研究
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校本的课程资源开发研究
《校本的课程资源开发研究》文献综述 [日期：2012-11-16] 来源： 作者： [字体：大 中 小] 校本课程开发最早是1973年7月欧洲经济合作与发展组织所辖的“教育研究革新中心”一次国际
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校本课程资源开发指南
校本课程资源开发指南 课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成实际教育的成果。《基础教育课
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校本课程资源开发及实施方案
城关乡初级中学校本课程开发与实施方案 “校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。开发校本课
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整合资源,开发校本课程
推进双语教育发展案例 立足实际，整合资源，开发校本课程 石河子第五小学：陆杨 立足实际，整合资源，开发校本课程 石河子第五小学：陆杨 一、案例背景 校本课程的开发已成为当下学校
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校本课程资源开发与学校特色研究
《校本课程资源开发与学校特色研究》实验方案 作者：王桂芹(十„文章来源：本站原创点击数：1197 更新时间：2011-10-10 热 ★★★ 【字体：小 大】一、问题的提出与背景分析 1、校
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校本课程资源开发与学校特色研究
《校本课程资源开发与学校特色研究》实验方案
作者：王桂芹(十„文章来源：本站原创点击数：1197更新时间：2011-10-10热★★★【字体：小 大】一、问题的提出与背景分析1、校本课程资 -
校本课程资源建设研究
实验学校 校本课程资源建设研究 一、资源建设的指导思想：整合、共享、共建 校本课程资源建设应该坚持为课程改革服务。在教学活动中要充分有效地应用现代信息技术，广泛收集、
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挖掘乡土资源,开发爱国主义校本课程的研究
挖掘乡土资源，开发爱国主义校本课程的研究 一、 课题的背景及现实意义 爱国主义教育是全民教育，广大青少年是教育的重点。加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。学校
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“开发香山资源,构建校本课程”课题研究中期报告
“开发香山资源,构建校本课程”课题研究中期报告 一、课题研究的提出1．课程改革的需要。我国的《国家基础教育课程改革指导纲要》明确提出：“为保障和促进课程对不同地区、学
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小学校本课程开发研究实施方案[本站推荐]
小学校本课程开发研究实施方案 一、课程定位校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加,以学生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的
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小学校本课程开发研究情况汇报材料
ⅩⅩ小学校本课程开发研究情况汇报材料 ——书法（写字） 校本课程是学校自主开发编排的一门课程，由学生自主参加，配以书法（写字）课上教师的指导完成，校本课程与国家、地方课程一起构
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我国校本课程开发研究概略
摘 要：我国校本课程开发已进入由试验到推广的新阶段，专家学者对校本课程开发的概念、价值、条件、类型、程序、评价、管理等各个方面进行了较为深入的 理论 研究 ，一些学校进行
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特殊教育学校校本课程开发研究
特殊教育学校校本课程开发研究一、基本观点校本课程是由某一类学校或某一级学校的个别教师、部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的，在分析本校内外环境的基础上，针对本校
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浅谈如何利用本地资源开发美术校本课程
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈如何利用本地资源开发美术校本课程 增城市荔城中学 潘锐芬 2008年6月，我参加了广州市教育局与广州大学“广州市中小学教师培训中心”组织举
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利用乡土地理资源开发校本课程
利用乡土地理资源开发校本课程 研究性学习它没有课程标准和教材，是由学校自己开发的课程。从广义理解，研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念，适用于学生
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大力挖掘课程资源,努力开发校本课程
大力挖掘课程资源，努力开发校本课程 海南昌茂花园学校 《基础教育课程改革纲要》明确指出，基础教育课程改革的具体目的之一，“改变课程过于集中的状况，实行国家、地方、学校三
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浅谈校本课程开发
浅谈校本课程开发 摘 要： 我国基础教育实行国家、地方和学校三级课程管理体制；现在，校本课程已成为国家课程计划的一部分，这就使学校担负起开发校本课程的责任，正确理解校本课程
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利用民族文化资源开发校本课程课题研究报告
课题类别：湖南省教育科学“十一五”规划一般资助课题课题批准号：XJK06CJJ051 学科分类：基础教育 课题主持人：向圣明：中学高级教师，湖南省永顺县民族中学校长 主要研究人员：向圣
