专题：小班认识正方形的教案
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幼儿园小班数学教案：认识正方形
幼儿园小班数学教案：认识正方形 目标：1．能感知正方形。2．感知正方形在生活中的应用。准备：1．正方形图标，记录用的大张白纸、彩色笔。2．大方巾、大小不同的彩色几何图形片，亲子调查单
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认识长方形和正方形 教案
认识长方形和正方形 一．教学目标: 1．经历探索长方形、正方形特征的过程，通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边和角的特征。 2．通过操作、比较
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认识长方形和正方形教案
认识长方形和正方形 基础目标： 大部分学生（B 类）在经历折一折、量一量、比一比的操作过程中，探索并认识长方形、正方形的特征，让他们在学习活动中体会现实生活里的数学，发展对数学
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《认识长方形和正方形》教案
认识长方形和正方形 班级：三（2） 教师：赵悦 教学内容：苏教版小学数学教科书第36～37页。 教学目标： 1. 经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形基本特征。 2．培养、
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认识长方形和正方形教案
认识长方形和正方形 【教学目标】 1、使学生在观察、操作等活动中，感知并初步整理长方形和正方形的基本特征，知道长方形和正方形各部分的名称，初步体会长方形、正方形之间的
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认识长方形和正方形教案
《认识长方形和正方形》教学设计 ［教学内容］：苏教版三年级第五册教材58～59页 ［课型］：新授课 ［教学目标］：1、通过观察和操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，能判断
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小班数学活动《认识正方形》说课稿（汇编）
小班数学活动《认识正方形》说课稿 一、设计意图 这一活动主要要求幼儿复习已学过的平面几何图形圆形、三角形的知识，并引出要学习的平面几何图形——正方形。小班小朋友他们
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长方形和正方形的认识教案
课题：长方形和正方形的认识 课时：1课时 预设目标： 1、知识与技能：认识长方形和正方形的特征。 2、过程与方法：使学生在具体的操作思考过程中学会探究图形特征的方法。 3、情感态
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长方形和正方形的认识(教案)
长方形和正方形的认识 城厢区沟头小学 许少华 教学内容：人教版义务教育教科书三年级上册 p80及“做一做”。 教学目标: 知识与技能：经历探索长方形、正方形特征的过程，通过让学
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长方形和正方形的认识教案
《长方体和正方体的表面积》 教学目标 1.理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 在理解和推导长方体和正方体表面积的计算方法的过程中，培养
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长方形和正方形的认识(教案)
长方形和正方形的认识 城厢区沟头小学 许少华 教学内容：人教版义务教育教科书三年级上册 p80及“做一做”。 教学目标: 知识与技能：经历探索长方形、正方形特征的过程，通过让学
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长方形正方形的认识教案
课题：长方形和正方形的认识 教法与学法：小组合作、探究 教材分析：在学生初步认识立体图形和平面图形的基础上进行教学 重点难点；认识长方形和正方形的特征。 教学目标： 1、借助观
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幼儿园小班数学优质课教案《认识正方形》及教学反思（合集）
《小班数学优质课教案《认识正方形》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学优质课教案《认识正方形》含反思！活动目标：1.能正
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幼儿园小班数学教案《认识正方形》及教学反思[范文大全]
小班数学教案《认识正方形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面，引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样
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幼儿园小班科学教案《认识正方形》及教学反思[本站推荐]
《小班科学教案《认识正方形》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。2、让幼儿
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小班科学活动：认识正方形[共五篇]
科学活动：数学：认识正方形（形） 活动目标： 1.能正确说出正方形的名称。 2.能从现实生活环境中找出与正方形相似的物品。 活动准备： 1.物质准备：大正方形一个以及与大正方形边一样长
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数学教案--认识正方形
数学教案－认识正方形 活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。
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幼儿园小班数学活动教案《认识正方形》及教学反思[大全五篇]
《小班数学活动教案《认识正方形》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学活动教案《认识正方形》含反思！活动目标：1.能感知正
