专题：小班社会男孩女孩
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小班社会男孩女孩（推荐）
小班社会：《男孩女孩》 活动目标： 1.能观察区分男孩、女孩的不同，掌握男孩、女孩明显的外貌特征。 2.认识自己的性别及男女卫生间标志，强化幼儿性别意识。 3.会用一一对应的方
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小班社会《男孩女孩》教学反思（共5则）
小班社会《男孩女孩》教学反思 小班社会《男孩女孩》教学反思幼儿及教材分析： 小班幼儿对性别比较感兴趣，平时上厕所的时候，我们发现孩子们会去窥视与自己性别不同的孩子。追
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小班教案男孩女孩（五篇范文）
《小班教案男孩女孩9篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班教案男孩女孩第1篇活动目标：1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩。2、初步了
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小班综合活动：男孩女孩
小班综合：男孩女孩 执教者：沈媛 活动目标： 1.能观察区分男孩、女孩的不同，掌握男孩、女孩明显的特征。 2.学习对话，并在游戏中强化自己的性别意识。 活动准备: 1.小熊手偶。 2.
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幼儿园小班社会教案《男孩和女孩》及教学反思五篇范文
小班社会教案《男孩和女孩》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试根据一些简单的符号标志和简单的指令进行分类、排序，能根据外部特征区分男女，知道自己是男孩或
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幼儿园小班社会教案《男孩女孩》及教学反思5篇范文
小班社会教案《男孩女孩》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道自己是男孩还是女孩，培养幼儿的性别意识，引导幼儿细心观察，初步区分出男孩女孩的明显特征，体会两种
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幼儿园小班《男孩女孩》说课稿（精选5篇）
小班语言活动：《男孩女孩》说课稿 学校：补郎乡中心幼儿园 教师：能老师 一、说教材。 《男孩女孩》出自幼儿《多元整合幼小衔接课程》不单是幼儿了解自己，更要让幼儿学会区分男孩
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幼儿园小班《男孩女孩》教学反思
小班语言活动：《男孩女孩》教学反思 学校：补郎乡中心幼儿园 教师：能老师 本节课是让小班幼儿从外貌上能够区分男孩和女孩，在本节课的教学中我认为自己的普通话水平不够好，还需要
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小班游戏《男孩女孩》（五篇范例）
小班游戏：《男孩、女孩》 目标:练习听信号追逐跑。 准备:场地上画出相距10米的两条平行线为底线，在中间再画一条分界线。 玩法:全班幼儿按男女性别分成两队面对面站在中线两边
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幼儿园小班《男孩女孩》教学设计
小班语言活动：《男孩女孩》教学设计 学校：补郎乡中心幼儿园 教师：能老师 活动目标： 1、初步了解男孩女孩在外貌上的不同。 2、能够发现异性，并能相互欣赏。 活动准备： 1、男孩女孩
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幼儿园小班社会优秀教案《男孩女孩》及教学反思（5篇模版）
《小班社会优秀教案《男孩女孩》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、引导幼儿细心观察，初步区分出男孩女孩的明显特征。2、知道
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幼儿园小班优秀社会教案《男孩女孩》及教学反思[5篇]
小班优秀社会教案《男孩女孩》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道自己是男孩还是女孩，培养幼儿的性别意识，引导幼儿细心观察，区分出男孩女孩的明显特征，乐意大胆
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男孩女孩教案
友谊天长地久之——男孩女孩 教师：杨琴 活动主题：异性交往 活动对象：小学六年级学生 活动目标： 1、通过男女生交流，认识异性眼中的自己，从而改掉不良习性，树立美好的形象。 2、通过
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《男孩女孩》教案
《男孩女孩》教案 教学目标： 1、了解男孩女孩的性别差异, 知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同。 2、能愉悦的接纳自己，能相互欣赏异性的优点。 教学准备： 1、课件：男孩女孩的
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小班科学活动《男孩女孩排排队》
活动名称：男孩女孩排排队 活动目标： 1、区分男女，知道自己是男孩或女孩，尝试用一一间隔方式进行排序。2、体验男孩女孩一起游戏的快乐。 学习重点：区分男女，尝试用一一间隔方式
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找男孩找女孩大班社会教案5篇
找男孩找女孩大班社会教案作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？下面是
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大班社会公开课《找男孩,找女孩》教案设计
活动目标1、了解男孩、女孩在动作、声音、爱好等方面的差异，尝试主动用各种方式找出区别。2、愿意向异性同伴学习，弥补自身的性别弱势。活动准备各种动物、人物头饰（塑料的、纸
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观《男孩女孩》有感
观《男孩女孩》有感 麟游县常丰镇中心小学六年级刘伟娟
指导教师： 许新宝
上次，我们怀着兴奋的心情观看了《男孩女孩》 这部影片，使我想到了许多。
从这部电影中我知道了男孩和
