专题：校本体育课程教学设计
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体育校本课程
排球校本课程 大窑中学 目录 第一章排球传球技术 ....................................... 3 第二章排球垫球技术 ...................................... 24 第三章排
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体育校本课程
体育教学是高中教育的重要组成部分，对提高学生综合素质，促进教育顺利开展，圆满实现教学目标具有重要的意义。校本课程自提出以来受到社会和教育界的重视，并广泛的应用到教育领域
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校本课程教学设计
校本课程选修课：《我的地盘我做主》 ——班级文化制作教学设计 唐县北罗中学崔志华 课程名称：班级文化制作 授课对象：初一年级学生 课 时：1课时 一、设计意图： 苏霍姆林斯基曾经
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校本课程教学设计
一元一次方程之追及问题的教学设计一、内容简介：追及问题是日常生活中常见的一类问题，利用方程解决这里问题可以帮助学生更深刻的体会到方程的用途，其实这也是将实际问题数学化
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教学设计校本课程
The winner of the Nobel Prize in literature--Bob Dylan 一Analysis of the Teaching material Learn about Bob Dylan,The winner of The Nobel Prize in literature in
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校本课程教学设计
校本课程《走近吴宓》教学活动设计方案 李云莉 一、 课程资源分析 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：学校要“积极开发并合理利用校内外各种课程资源。”我校开发的乡土校
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体育校本课程纲要
竹林学校校本课程 《魅力田径》实施纲要 竹林学校校本课程——《魅力田径》实施纲要 《魅力田径》课程说明 本课程名为“魅力田径” 。其主要内容是针对中小学生，在校接受适
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民族传统体育校本课程
民族传统体育校本课程 --抖空竹一 空竹的历史: 1 抖空竹在我国有着悠久的历史，早在三国时期，曹植写过一首诗《空竹赋》；宋朝时期，宋江写过一首七言四句诗："一声低来一声高，嘹亮
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合唱校本课程教学设计
合唱校本课程教学设计 第一课时 训练内容：欣赏合唱视频 训练目的：加强合唱欣赏，培养合唱兴趣。 训练过程： 1、讲授合唱团纪律要求。 2、分声部，排队型。 3、欣赏合唱视频。 第二
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校本课程教学设计（五篇范文）
教学内容
初步认识新闻，初步了解新闻消息的写作方法
教学方法
通过创设情境，激发学生的学习兴趣，激发同学们的积极性和创造性 通过交流、讨论，提高对课程知识的认识；
通过最后的 -
校本课程教学设计 2
校本课程教材教学----《美丽的大通》 陈海花 教材内容：美丽的大通 设计思路：根据本节课的教学内容，教师给学生提出适当的问题，通过学生与学生之间相互交流，相互了解，从而更好的认
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校本课程篆刻教学设计
第一课 中国篆刻史 一、教材分析 篆刻简单的说就是书法和雕刻相结合的一种艺术形式，我觉的篆刻模块在高中开设是最有特色的一个模块，作为一种美术形式来说，书法、篆刻本身就是
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校本课程zhi教学设计
校本课程教学设计
第五章林产工业教学目标
1.通过教学活动，使学生了解家乡林产工业的发展。
2.使学生受到热爱家乡、热爱祖国的教育。
教学准备
多媒体
教学过程
一、复习导 -
历史校本课程教学设计
历史校本课程教学设计 天下第一属豆村 （西安市周至县终南镇豆村） 一．设计理念 《基础教育改革纲要（试行）》强调指出：“改革课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程
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六年级校本课程 教学设计
六年级校本课程 教学设计 教学目标： 1、掌握如何培养当众演讲的勇气 ；2、 学会如何有效的组织演讲。 教学重点 1、 培养当众演讲的勇气和信心；激发学生的兴趣和能力。 2、学会
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校本课程教学活动设计
校本课程教学活动 设计方案 课程名称：戏剧艺术—文学艺术宝库中的瑰宝 主讲人： 杨绵军 固始县柳树店乡第一初级中学 2014年7月20日 校本课程教学活动 设计方案 课程名称：
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三四年级校本课程教学教学设计
三四年级校本课程教学教学设计 一、教学目标： 1.初步了解踢毽子运动对身心发展的诸多益处，逐步掌握单脚内侧、双脚盘踢毽子的方法，能够在游戏和比赛中充分的运用。 2.通过科学
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舞蹈校本课程教学设计（汇编）
校本课舞蹈课教学设计 宁安市三陵学校吴雪花 课程纲要 课程名称：《舞动奇迹》 开发教师：吴雪花 课程类型：艺术类 授课对象：初中生 开发 的背景和依据： 随着素质教育浪潮的高涨，学
