专题：小班小猪变干净了
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小班语言 小猪变干净了（全文5篇）
文档仅供参考 小班语言 小猪变干净了 一、活动目标： 1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道
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小班健康活动——小猪变干净了
《小猪变干净了》 ——小班健康活动 【活动对象】 幼儿园小班幼儿 【设计意图】 幼儿园内本月主题是“干净小超人”，即通过各式各样的教学活动让幼儿具有清洁、卫生意识，并行
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小班游戏教案：小猪变干净了
游戏主题的由来： 小猪变干净游戏其实是小朋友们日常生活的真实写照，小朋友们对这些内容很熟悉，比如吃饭、睡觉等，他们也希望自己能成为爸爸妈妈照顾孩子，像他们的爸爸妈妈那样做，
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小班语言活动 小猪变干净了
小班语言活动 小猪变干净了 执教：陈容真 一、活动目标 1. 理解故事内容，学习故事对话，锻炼口语表达能力。2. 养成爱清洁、讲卫生的好习惯。二、活动准备 课件PPT ,FLASH 三.活
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小班表演游戏《小猪变干净了》
6月表演游戏主题：小猪变干净了
实施时间：（5月23日至6月20日）（第十六周至第十九周） 故事内容：小猪变干净了
有一只小猪，它长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖乎乎的身体 -
小班上第四阶段小猪变干净了
小猪变干净了（4周） 阶段游戏总目标 1．安静的倾听故事，喜欢听故事。 2．懂得爱干净才能让人喜欢，教育幼儿常洗澡、常剪指甲、爱卫生。 第一次游戏: 小猪变干净了（一） 【游戏时间】2015
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小班表演游戏《小猪变干净了》
小班表演游戏《小猪变干净了》 小班表演游戏《小猪变干净了》设计意图：《小猪变干净了》是孩子们非常喜爱的故事，故事以可爱的小动物形象“小猪找朋友”来展开，以小猪因为身上
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幼儿园小班教案小猪变干净了（范文大全）
幼儿园教案小猪变干净了 教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。 2.丰富词汇：干净、脏。 3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。 教学准备：课件《小猪变干净了
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小猪变干净了(教案)
小猪变干净了 大班语言教师：蒋艳红 设计意图：孩子的天性都比较爱玩，有时不注意卫生会弄脏自己，通过理解《小猪变干净了》这个故事，让孩子知道在生活中要学会讲卫生、爱清洁。尝试
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小猪变干净了教案
【设计意图】近期手足口病又现出了影子，幼儿的个人卫生非常重要。因此我想到利用这节教学活动，让幼儿懂得洗澡对身体的种种好处，以及经常洗澡的重要性，同时调动起幼儿喜欢洗澡
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教案《小猪变干净了》
活动名称：语言 活动内容：故事《小猪变干净了》 活动目标： 1.欣赏故事，理解故事中小动物不跟小猪交朋友的原因。 2.尝试根据故事情节的发展进行角色对话，能有表情的学说角色对话。
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故事：小猪变干净了范文
故事：小猪变干净了 【活动前评析】 故事《小猪变干净了》情节生动有趣，语言不仅简洁而且动作也便于模仿，是小班幼儿非常喜欢的一个故事，也很适合表演。故事中的三个角色性格特征
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小猪变干净了教案
小猪变干净了 设计意图： 春天已经到来，炎热的夏日正在逼近，我发现孩子们特别怕热，经常弄的满头大汗，而且我还发现，早上入园时有几名幼儿的身上总是脏兮兮的，我想肯定是晚上睡觉前没
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小班表演游戏：小猪变干净了(4次)
游戏主题：小猪变干净了 游戏目的： 1、安静的倾听故事，喜欢听故事。 2、在理解故事情节的基础上，懂得爱干净才能让人喜欢，熟悉故事角色及动物的对话。 3、激发幼儿参与分组表演的
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幼儿园小班语言教案：小猪变干净了
幼儿园小班语言教案：小猪变干净了一、目标：1、鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿的理解与记忆力。3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。二、准备：
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小班健康活动：小猪变干净了（5篇范文）
小班健康活动：小猪变干净了 小班健康活动：小猪变干净了 活动设计背景 根据小班主题“自己”而且班上有一部分孩子不爱洗手，洗脸，在幼儿园吃饭不讲卫生。小班语言单调，不连续，爱模
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幼儿园小班健康教案：小猪变干净了
活动目标： 1、知道勤洗澡、勤换衣是使自己变漂亮的好办法。2、通过故事的感染，学说其中的象声词。 3、体会洗澡的快乐，愿意勤换衣，成为一个爱干净的人。 活动准备：故事：小猪变干净
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表演游戏小猪变干净了
表演游戏：小猪变干净了 第一课时： 活动目标： 1、安静的倾听故事，喜欢听故事。 2、在理解故事情节的基础上，懂得爱干净才能让人喜欢，熟悉故事角色及动物的对话。 3、激发幼儿参与分
