专题：校本研修的收获与体会
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校本研修学习收获
校本研修指导学习收获 校本研修的提出是国家进一步推进新课改的一个重要策略，在学校发展和教师成长的过程中，校本研修作为一个崭新的亮点，越来越显示其巨大的作用。开展具有本
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2014校本研修成果体会
2014校本研修成果体会 XX市XX中学XXX 在研修学习中，我从自己的教学实际出发，慢慢养成了自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了使自己在今后的工作中不断进
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校本研修个人体会
校本研修个人体会李津“自主探究、学案导学”的教学精髓是学生在老师指导下进行自主学习，不仅着眼于当前知识掌握和技能的训练，•而且注重于能力的开发和未来的发展，•其教学策
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校本研修的目的和收获（定稿）
校本研修实现教师的自我成长 沿河小学张彦燕 在继续教育的学习过程中，我选修了《教师如何做校本研修》这门课程，选择这门课程的原因有以下几点：一、校本研修符合教师的切身实
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校本研修活动的收获
校本研修活动的收获 校本研修就是教师个人成长的最好方式，可以说每一个教师在校本研究中都得到较大提高。在研修学习中，我也逐渐成长。联系《教师职业道德》学习内容，结合我的
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关健校本研修体会
校本研修心得体会 新课程的改革深入，对我们广大教师提出了更高的要求，要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”、主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学
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主要收获与体会[大全]
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以
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收获与体会
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收获与体会
高一（一）班李祺瑞
对于此次研究性学习，我有以下两点收获和体会。
一、对于研究课题的认识。
关于国民党正规军在抗战中的作用，可用驻华日 -
研修感想与收获
研修感悟 通过这段时间的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深
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淄川校本研修管理者培训体会
搭建平台，做好服务，让教师在校本研修中体验成功淄川区教学研究室翟慎军2月16日至18日有幸参加了在北京举行的“淄博市市中小学教师校本研修管理者培训班”，培训期间聆听了课程
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赵忠艳校本研修体会
学习校本研修心得体会 —、在学生和教材之间有一片不确定的开阔地。老师的职责就是衔接、引导，寻找结合点，让学生借助教学资源，主动获得发展。陈老师善于唤起学生的兴趣和求知
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超越自我快乐收获——暑期研修体会
“超越自我快乐收获”——研修体会
7月29日暑期研修如期开始了，我以近乎渴望和好奇的心态投入到学习中去。每天，我坚持观看视屏讲座、学习案例、积极参与交流评论、认真完成作 -
研修总结与体会
研修总结与体会 2015年9月21日至10月31日，我有幸参加乡村初中英语教师培训团队置换脱产研修项目的学习。在这里既能聆听到各位专家讲座及课堂实录，又可以畅所欲言，解惑释疑，让我
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校本研修
以读促写，读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写，读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式，有效地将课堂教学、教
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2015校本研修材料
校本研修 一 校本研修是什么？ “ 校本”是指“以学校为基础”的教育教学活动。从“为了学校”、“基于学校”、“在学校中进行”理解 “以校为本”的内涵。“为了学校”，是从
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校本研修
南里岳中学2009-2010学年校本研修计划 一、指导思想 以教学为中心，以质量为根本。内强素质，外塑形象。 围绕课程改革，扎实有序地开展教育教学活动。结合本校实际情况，探索适合我
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校本研修
浅谈语文情景教学 情境教学，是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，创设适宜的学习环
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校本研修
校本研修计划一、按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量
认真开展有效备课
