专题：小班优秀游戏案例
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小班游戏案例
小班游戏案例：小厨房的欢乐故事 小班幼儿从家庭进入幼儿园，从一个熟悉的环境到一个陌生的地方，除了需要一种生理的安全感之外，还需要一种心理的安全感，游戏则是幼儿心理成长的要
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小班实验游戏案例（精选五篇）
小班实验游戏案例 案例：操场上，小朋友们在兴高采烈地做赶小车的游戏。小朋友们互相推着小车在追逐着，一会儿落后，一会儿领先，玩得特开心。我的目光也一刻都不愿离开他们，通过仔细
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小班幼儿自主游戏案例
篇一：小班幼儿角色游戏案例分析二则 小班幼儿角色游戏案例分析二则 案例一：在一次角色游戏中，我正在“理发店”旁忙着收拾东西。“小姐，你要理发吗？”一个甜甜的声音在背后响
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小班角色游戏案例分析
案例分析：娃娃家 实录： 新学期的第三周，开放了娃娃家部分的角色活动，为了培养幼儿的自理能力。教师介绍了娃娃家的相关游戏材料，如：餐具、娃娃、书籍、衣服等分类放在娃娃家的厨房
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小班游戏案例：小司机
新课程大擂台游戏案例分析 小班游戏案例：小司机 背景： 二期课改以来，游戏渐渐成为了一日活动的重头戏。我们在开展角色游戏时将主题内容渗透于游戏中。结合小司机主题，我们新增
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幼儿园优秀游戏案例
幼儿园优秀游戏案例汇编 一、小班游戏案例 案例1: 把小动物送回家 [游戏目标] 1、通过送小动物回家，锻炼幼儿小腿的灵活性。 2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动
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幼儿园小班手影游戏案例
手影游戏案例小一班情景观察：在户外活动中，我有意识的引导幼儿初步认识了自己的影子，和幼儿一起玩追老师影子的游戏。为了更进一步延伸活动，班级老师一起制作了一些动物的手影卡
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小班体育游戏案例：打鸭子
小班体育游戏：打鸭子 执教者：林玲玲 活动目标： 1．喜欢参加体育活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 2．探索滚球、躲避球的方法。 3．能用眼跟踪、观察物体运动方向的同时，提高快速躲闪的
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小班体育游戏优秀教案
小班体育游戏优秀教案 让孩子们在模仿的基础上进行创造，用手和脚的组成各种大洞洞，让孩子们的能力在一个一个环节的递进中得到锻炼。以下内容是小编为您精心整理的小班体育游
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小班游戏
小班数学游戏：图形宝宝找家 游戏创设背景： 在班级环境中墙面的装饰是重要的一部分，怎样才能让墙面装饰的既要有美感又要让它富有游戏性呢？结合小班幼儿的年龄特点，利用废旧纸板
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小班游戏
幼儿园小班户外活动教案1：吹泡泡 设计思路： 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，
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小班游戏
1．黄老先生有块地 黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。 他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黄老先生有块地，咿呀咿呀
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小班游戏
小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》 活动目标： 1、练习双脚向前行进跳。 2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。 3、体验一起游戏的乐趣。 活动准备： 自制荷叶若干（上面贴有
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小班游戏
游戏《棒棒糖集合》 设计意图： 糖果是幼儿都非常喜欢的，也为了发展幼儿观察能力，我选择此教材，同时让幼儿体验分享糖果的乐趣。 活动目标： 1.能观察、了解糖果的形状，知道糖果的种
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小班游戏
游戏二：过小桥 目标：练习在宽20厘米、高20厘米的物体上行走。 准备：萝卜卡片（数量是幼儿人数的两倍）大塑料筐2个； 小篮2个；独木桥；场地布置（如图） 玩法：幼儿分成两队，分别成一路纵队面对
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案例】区游戏案例（优秀范文5篇）
幼儿园活动区游戏实例游戏名称：活动区《快乐叠叠高》 年龄班：大班 游戏来源最近刚好发现我们班有的小朋友很喜欢把水彩笔叠的高高的、把建构区的玩具叠的高高的，因此我就通知家
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游戏案例123
课题案例 “游戏”在物理课堂上的应用 徐沟镇初级中学校 联系电话 *** “游戏”在物理课堂上的应用 网络游戏的迅猛发展吸引了大批 的学生群体,与此同时,随着基
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幼儿园小班足球体育游戏案例[五篇范文]
小班上学期趣味足球游戏 游戏1：会跳的足球 目标：尝试用多种方式让足球跳动起来，体验玩球的乐趣。 准备：网兜。足球 玩法：幼儿尝试用多种方法让足球跳动，尝试借助网兜颠球。 游戏2
