专题：小班语言课后反思
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小班语言活动《糖果雨》课后反思
小班语言活动《糖果雨》课后反思
各种口味的糖果让幼儿一直都口留余味，如果能有吃不完的糖果那该多好呀。故事《糖果雨》就让幼儿的这个愿望实现了。天上有一片糖果云，下了很 -
小班语言活动课后反思：水果谜语[模版]
在《水果谜语》的教学活动中，幼儿的表现没有我预想的好，在教学活动中我准备了三个谜语，在猜第一个时，“红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝，“猜一种水果的名字，一开始幼儿能有兴趣的乱猜，不
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小班语言活动课后反思（共五则范文）
小班语言活动课后反思：水果谜语 文章来源：未知 文章作者：永远的小丫 推荐给朋友 收藏本页 在《水果谜语》的教学活动中，幼儿的表现没有我预想的好，在教学活动中我准备了三个谜语，
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小班语言《小黄和小蓝》课后反思
小班语言《小黄和小蓝》课后反思 小班语言《小黄和小蓝》课后反思 教学活动语言《小黄和小蓝》，主要让孩子们知道常见的颜色以及颜色之间的秘密。 第一个环节：找颜色。 我引
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小班语言《水果宝宝去旅行》课后反思
小班语言 《 水果宝宝去旅行 》 课后反思 白河县幼儿园 珍珍老师 对教材的反思： 儿歌是幼儿最喜欢的一种文学形式之一，通过儿歌教学，能培养 幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言的
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小班数学课后反思
篇一：小班数学教学反思 小班数学教学反思 篇一：小班数学>教学反思 >秋天是一个美丽的季节，自然界的植物都有了明显的变化，特别是各种各样的树叶纷纷飘落给秋天涂上一种神秘
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小班语言活动《快乐轮胎》课后反思（共5篇）
小班语言活动《快乐轮胎》课后反思 2014年02月 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言。在教学前，我特地带着孩子们到户外去玩
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小班语言《有那么多的高兴》课后反思（5篇材料）
幼儿园教案 小班语言活动 备课人： 小班语言《有那么多的高兴》课后反思 教案编号：0605 活动反思： 一、活动目标基本完成，但活动特色不够突出。 这个语言活动旨在让幼儿通过阅读
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小班语言《水果宝宝去旅行》课后反思（合集5篇）
小班语言《水果宝宝去旅行》课后反思 小班语言《水果宝宝去旅行》课后反思 我今天上的是小班语言活动《水果宝宝去旅行》，根据小班幼儿的年龄特点，他们能认识一些简单的水果，
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大班语言《落叶》课后反思
大班语言《落叶》课后反思 大班语言《落叶》课后反思 从教材上反思： “落叶”这首散文诗，文虽短小，却布满趣味，想象力丰富、动态感强，非常适合大班幼儿学习。现在正是秋天，平时
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大班语言活动课后反思
大班语言活动课后反思
《七色花》是一个传统的故事教学活动，活动围绕珍妮的这朵神气的七色花展开，让孩子在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩世界里，在理解故事内容，会说故事里 -
大自然的语言课后反思
《大自然的语言》课后反思
本节课上完后，没能达到预期的教学效果。主要体现在以下几个方面：
1.容量大，有虎头蛇尾之感。
课堂教学的时间分配不合理，由于学生在整堂课上回答问题 -
小班语言教学反思
小班语言教学反思
小班语言教学反思1
活动目标：1、观察画面，大胆猜想并表达，初步理解儿歌内容。2、在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物，借助儿歌进行大胆表达 -
小班语言活动反思
篇一：小班语言教学反思 教学反思 ——《小乌龟上幼儿园》 吴玉华 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班
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小班语言教学反思
小班语言教学反思
小班语言教学反思1
活动目标：1、能按照序观察图片，学习描述小动物的表情。2、懂得小伙伴要友好相处。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、鼓励幼 -
小班语言教案及反思
小班语言 水果宝宝去旅行 授课教师：刘莉 设计意图： 小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏；对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣；我抓住
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小班语言教学反思
小班语言教学反思(15篇)
小班语言教学反思1
大拇哥，二拇弟，三姐姐，四小弟，小妞妞来看戏，手心手背，心肝宝贝，这是我给小朋友上的一节语言活动《大拇哥》。这首儿歌短小精悍，内容也较 -
小班语言教学反思
小班语言教学反思1
设计意图：通过对故事的讲述，让孩子们感受故事带来的乐趣，让他们在游戏中初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴之间互相帮助的快乐，同时丰富孩子们的语言。
