专题：小班语言下小雨了
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幼儿小班语言下
《换一换》 活动目标: 1、理解故事内容，了解不同动物有不同叫声，并乐意模仿。2、引导幼儿学会倾听别人的讲话。 2、能愉快的参与情景表演游戏，感受故事的趣味。 活动准备： PPT
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小班语言《下小雨了》
小班语言:《下小雨了》 奕村教育幼儿园 蒙二班 卜璐莉 活动目标: 1、学习儿歌，理解儿歌的内容。 2、借助图片，提示儿歌的内容，能有序 地朗诵儿歌。 3、初步产生热爱大自然的情
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诗化语言下的小说意象比较5篇范文
摘要：地域小说作家沈从文和萧红在诗化语言下坚持着自己的艺术立场，创造出了截然不同却同样鲜明深刻的小说风格。沈从文小说中的“水”“烟雾”等自然意象及“淡白”“微青”等
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小班音乐《大雨小雨》
小班音乐《大雨小雨》 小班音乐《大雨小雨》 活动目标： 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动，激
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小班音乐—大雨小雨
第八周 4 月 11日——4月15日 小班下学期艺术领域 打击乐活动《大雨小雨》 指导教师:杨红茜 执笔教师:张华 活动目标: 1.感受声音的大、小。学习用力摇奏铃鼓和轻摇铃鼓的方
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小班美术《大雨小雨》
美术：大雨小雨 活动目标： 1. 学会用手指点画雨滴。 2. 尝试给大雨添画手脚和表情。 3. 体验点画雨滴的乐趣。 活动准备： 1. 组织幼儿观察雨天的情景、下雨的声音。 2. 铅画纸（画
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小班音乐：大雨小雨[大全]
小班音乐：大雨小雨 小班音乐：大雨小雨设计意图：我班正在开展“多彩的春天”主题，“雨天”为“多彩的春天”的子主题。为了帮助幼儿更多的了解春天多变的天气，于是我设计了《大雨
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幼儿园小班说课稿《大雨小雨》范文合集
幼儿园小班说课稿《大雨小雨》作为一名老师，总归要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园小班说课稿《大
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小班打击乐：大雨和小雨（5篇）
教材分析：打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分，每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音有一种天生的敏感性，打击乐就和适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中，幼儿手、眼、脑、心并
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小班艺术领域教案：《大雨小雨》
文档仅供参考 小班艺术领域教案：《大雨小雨》 活动目标：1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。2、会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对
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小班语言活动：下小雨啦
小班语言：下小雨啦（儿歌） 镇江市江滨幼儿园 王欢 邮政编码：212000 教材简解：小草和小燕子带来了春天的第一声问候，也唤醒了幼儿对春天最初的印象，温暖的春风、细细的春雨、初放的花
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小班艺术教案：大雨和小雨五篇范文
小班艺术教案：大雨和小雨 活动目标： 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力
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小班综合教案 教案 大雨和小雨5则范文
文档仅供参考 大雨和小雨（打击乐） 活动名称：大雨和小雨（打击乐） 活动目标：1、感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 2、根据大
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幼儿园小班音乐活动—大雨小雨说课稿
中公教育 给人改变未来的力量版权所有 翻印必究 幼儿园优秀说课稿：《大雨小雨》
各位领导好！我今天说课的题目是小班的音乐活动《大雨小雨》，下面我将分：说活动背景、说教法学法 -
小班音乐活动：《大雨和小雨》课后随笔
下雨对于幼儿来说，是平时生活中较常见的一种自然现象，本次的音乐活动，主要让幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，感受演唱大雨、小雨时的不同强弱力度。并大胆尝试用声音、动作、乐器表
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小班美术：开饭了
小班美术：开饭了 小班美术：开饭了 活动目标： 1.在情景活动中巩固对蔬菜颜色的认识，练习黏贴、学习画圆。 2.大胆参与，体验绘画活动的乐趣。 活动准备： 教师画好各种花纹的纸
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小班美术《下雨了》
小班美术《下雨了》 活动目标： 1.用短垂线、长垂线表现小雨和大雨，喜欢绘画活动。 2.用正确的方式握笔和绘画姿势，鼓励幼儿大胆想象，体验大胆想象的快乐。 3.培养幼儿良好的操作
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小班音乐：下雨了
小班音乐：下雨了 小班音乐：下雨了 活动目标： 1、在让幼儿了解春天的常见的动植物生长习性的基础上，学习歌曲。 2、通过音乐活动，让幼儿进一步感受春天的美好以及给人们带来的
