专题：小班语言小熊种豆子
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语言：早期阅读 小熊种豆子
小班语言教育活动设计：小熊种豆子 活动目标： 1、 学习按顺序观察每幅画面。 2、能讲出画面的主要内容。 活动准备： 让幼儿观察种子的生长过程，教学挂图、幼儿用书。 活动过程： 1
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大班语言《傻小熊种萝卜》（大全）
大班语言《傻小熊种萝卜》《傻小熊种萝卜》是一个表达友谊的童话故事。通过”种萝卜”这条线索向我们展开”傻小熊种萝卜”的有趣经历。在寓教中展露”萝卜种植”的秘密，让小
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种豆子日记：两颗豆子
种豆子日记：两颗豆子作者/李星佑4月20日晴我问外婆： “四月最适合种什么种子？”“豆类。”外婆脱口而出。我回到家里翻箱倒柜，找了一颗黄豆和一颗绿豆种在了花盆里。4月21日晴早
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种豆子400字作文
种豆子400字作文
种瓜得瓜种豆得豆，这个道理我们都明白，这一次在姥姥家，我和妈妈一起种了黄豆。
妈妈找好给我了黄豆，黄豆在我的眼前闪闪发亮呢！我们还准备了花盆，花盆里有土。接 -
大班科学《种豆子》大全
科学《种豆子》 设计背景 现在的小孩很多都不认识泥土和植物的关系，对于植物的生长环境也不了解，但是对植物非常有兴趣，孩子们可以通过这节课学习和了解种植技能。 活动目标 1.
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小班语言：小熊的帽子[范文模版]
小班语言：小熊的帽子 小班语言:小熊的帽子 活动目标： 1、 通过观察、理解小熊寻找帽子的有关情节，知道帮助别人是一件快乐的事情。 2、 能正确的翻阅图书，并愿意大胆的讲讲、
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小班语言教案：小熊不见了
小班语言教案：小熊不见了 小班语言教案：小熊不见了目标：1．喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。2．知道一些小动物要冬眠的常识。准备：制作动画片《小熊不见了》。过程：1．设置悬念
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小班语言：小熊开鞋店
小班语言：小熊开鞋店 小班语言：小熊开鞋店活动目标：1、了解不同的鞋子，学习按特征进行分类。2、分类摆放鞋子的过程中体验帮小熊开鞋店的快乐。活动准备：各类鞋子图片、鞋柜图片
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小班语言教案：橡皮膏小熊
小班语言：橡皮膏小熊 活动目标： 1、 懂得一些玩运动器具的正确方法，知道运动时要注意保护好自己。 2、 通过故事的学习知道一些自我保护的方法，乐意在集体面前大胆地讲述。 3、
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小班语言教案：橡皮膏小熊
小班语言：橡皮膏小熊 设计思路：此故事结构简单，层次清楚，情节有趣；动物形象也是幼儿熟悉的，而且所述之事与幼儿实际生活相吻合。因此，结合幼儿切身的体验，使之能够更快更有效的学
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小班语言《三只小熊》教案
2015年秋小一班语言领域《三只小熊》教案 教师：王春树 设计意图：根据小班幼儿的年龄特点，孩子们对事物的特征有了初步的记忆，孩子们能够区分明显的大与小，但对中间的则无明确概念
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《小猴种豆子》说课稿
《小猴种豆子》说课稿 作者：李 辉 一、说教材 《小猴种豆子》讲述的是一只小猴种豆子结果种的是一粒扣子的故事。本课配合故事内容安排了三幅图片，让幼儿按情节发展顺序看图并
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观察日记-种豆子5则范文
观察日记——种豆子 时间：9月27日 星期六 天气：晴 今天，妈妈买回来一袋黑豆。正好吴老师让我们观察植物的生长过程，就种黑豆吧！ 这可爱的小黑豆身子圆圆的，扁扁的，外面穿着一件黑色
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幼儿园小班语言教案：小熊请客
幼儿园小班语言教案：小熊请客 教材分析：本次活动的重难点是鼓励幼儿积极参与游戏，在游戏情境中愉快地进餐的正确姿势。 1、在游戏情境中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐
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语言活动《傻小熊种萝卜》课后反思
语言活动《傻小熊种萝卜》课后反思 语言活动《傻小熊种萝卜》课后反思 本次期中开课我分到的是“具有初步的阅读理解能力”，我带的是大班针对这一条共有四个小目标：1.能说出
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幼儿园小班语言活动教案《小熊父子种西瓜》及教学反思五篇
《小班语言活动教案《小熊父子种西瓜》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言活动教案《小熊父子种西瓜》含反思！活动目标：1.
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小班语言教案《橡皮膏小熊》及教学反思（范文大全）
小班语言教案《橡皮膏小熊》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法，理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓，尝试学习
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小班语言活动 孤独的小熊 教案
语言活动设计 小班文学作品欣赏活动：《孤独的小熊》 活动目标 1、体验小熊孤独和快乐的情绪 2、知道微笑在交往中的重要作用3、乐于尝试用语言表达自己对故事的理解。 活动准
