专题：小班综合教案圆怪物
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小班教案大怪物[推荐阅读]
交流活动设计 活动名称：大怪物不见了（小班） 活动目标： 1、运用课件，帮助幼儿理解故事，了解“大怪物”的秘密。 2、引导幼儿发现物与形的对应，培养其不怕黑夜的勇敢品质。 活动准备：
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【精品教案】综合活动：小熊和怪物
武进区机关幼儿园教育集团 第28届苏浙沪幼教名师精品活动观摩研讨会 大班综合活动：小熊和怪物 常州市武进区机关幼儿园李晓芳 活动目标： 1．观察画面，理解绘本基本内容，比较并描
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小班综合教案会滚的圆
幼儿园小班综合教案：会滚的圆 活动目标： 1、对圆的物体感兴趣。2、体验大家一起玩的快乐。 3、在玩的过程中发现圆的物体是会滚动的。 活动准备：1、电动泡泡枪2、课件：《装轮胎
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小班综合教案
小班综合教案:新年到，灯笼闹 活动目标：1.引导幼儿了解过新年的不同庆祝方式，感受过新年时的喜庆气氛，体验过新年的乐趣。 2.增强幼儿的观察力，促进幼儿语言表达能力和想像力的发
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小班综合教案
小班综合教案1
活动目标：1、在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望。2、能在集体面前大胆讲述。活动重难点：大胆表述自己探索发现的脚的秘密。活动准备：1、幼儿小时候的脚印 -
小班综合教案
小班综合教案1 活动目标：1、乐于参与活动，学会分享快乐。2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。3、欣赏糖纸上独特的花纹，装饰纹样及美丽的色彩。活动准备：1、幼儿收集各种糖纸
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小班综合教案
小班综合教案
小班综合教案1
班级小一班活动目标1.引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐！这是我送给你的**”。2.激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意 -
小班综合教案
小班综合教案：有趣的盒子 设计意图： 盒子是幼儿生活中司空见惯的物品，区域角里投放有各种盒子，他们喜欢装扮盒子，喜欢用来装东西，有的还喜欢摆成各种“阵势”玩耍。为此特意设计了
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小班语言教案.圆圆圆doc
小班语言教案：圆圆圆 活动目标： 1．初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。 2．丰富词汇：蹦蹦跳、飘。 3．鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。 活动准备：图片若干，
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小班儿歌《圆圆圆》教案
【活动目标】1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗诵儿歌内容。3、鼓励幼儿积极参与游戏，体验儿歌琅琅上口的特色。【活动准备】皮
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吹出来的怪物 教案
吹出来的怪物 一、课时：60分钟 （前期引导15分钟，学生创作30分钟，学生通过画面讲故事、老师点评15分钟） 二、教学对象：3至4周岁幼龄儿童 三、教具准备：白色卡纸、水粉颜料、画笔、毛
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小班活动：找圆的教案
活动名称：找圆 活动目标： 1、理解故事《找圆》，认识生活中各种圆形的物体。 2、发挥想象力，尝试画出几种圆形的物体。 活动重点：认识生活中各种圆形的物体 活动难点：引导幼儿尝试
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小班语言活动《圆》教案5篇范文
小班语言活动教案：《圆》 活动来源： 我们幼儿园比较注重培养幼儿早期阅读的兴趣，并购置了许多适合幼儿阅读的绘本。小班幼儿刚入园，经过两个月的培养，已经具备初步的早期阅读意
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小班综合教案 教案 拍照
文档仅供参考 拍照 目的：1、幼儿通过积极思维和探索，想出各种拍合影照的方法。 2、体验成功的快乐。 准备：幼儿照片若干，图片五幅，数码相机一架，电视机，投影仪 过程： 一、交流照片
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小班综合教案 教案 超市
文档仅供参考 小班分享阅读－－超市 活动说明： 这个读本的教学内容主要属于社会领域，重点是引导幼儿认识超市购物的规则和行为。同时让幼儿理解“找到”与“发现”的区别，也可以对
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小班综合教案 教案 蹲蹲蹲
文档仅供参考 蹲蹲蹲 活动目标： 1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 2、增强思维的灵活性。 活动准备： 毛笔 铅笔 蜡笔 钢笔 油画笔头饰若干 活动过程： 一、 出示各种比的头饰，引
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小班综合教案 教案 分享阅读
文档仅供参考 分享阅读：熊熊 分享阅读：熊熊 目标： 1、 鼓励和引导幼儿充分观察图画，结合图画理解文字，学习句子：熊熊的xx是xx颜色的。 2、 认识红黄绿粉等几种颜色，复习和巩固身体
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小班综合教案 教案 红绿灯
文档仅供参考 红绿灯（小班综合） 目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。 准备：1、拟人化
