专题:现代地理教学论导论
-
地理教学导论专题
问题:选择高中地理教材一节内容,说明地理学理论、课程与教学论在其中的指导意义。 地理学理论、课程与教学论在人教版地理必修一第二章第三节《常见天气气统》中的指导意义
-
地理教学论
地理教学论 第一章 地理教学论的概念:是一门研究地理教学活动、揭示地理教学规律并用于指导地理教学实践的学科。 地理教学论的研究对象就是地理教学活动中的一切现象和问题
-
地理教学论
1夸美纽斯是现代教学理论的开山鼻祖,也是现代教学的创始人。编写大教学论,世界图解。2清朝政府1902年颁布钦定学堂章程,1904年1月13日又颁布奏定学堂章程,规定我国全面举办现代
-
地理教学论
地理教学论 第一章 绪论 一、地理教学论的研究对象 (一)地理教学论的研究对象——地理教学活动中的一切现象和问题。 地理教学论是一门研究地理教学现象和问题,揭示地理教学规
-
现代生物技术导论
现代生物技术导论 指导教师:陈敏洁 结课论文 机械工程学院装备09-1班刘振东 0964134109 《逃出克隆岛》的观后感及克隆技术的思考 摘要: 随着科学技术的日益进步,克隆技术也突
-
现代教师学导论范文合集
现代教师学导论》期末复习指导 长泰电大:吴长春老师 《现代教师学导论》平时作业 (附答案,可作为形成性考核册作业答案参考) 2006年03月21日整理 《现代教师学导论》平时
-
地理教学论复习资料
第一章 1.地理教学活动的要素: 学生,地理教学目的,地理课程,地理教师,地理教学方法,地理教学评价,地理教学管理,地理教学环境。 2.地理教学论的研究方法:观察法、调查法、实验
-
地理教学论复习题
地理教学论复习资料 第一章 1、地理课程标准:它是地理教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价地理课程的基础,体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与
-
新理念地理教学论
新理念地理教学论 1、地理教学论:是一门研究地理教学活动,揭示地理教学规律并用于知道地理教学实践的学科。 2、地理教学论的研究对象:地理教学活动中的一切现象和问题) 3、课程
-
地理教学论复习题
第一章 1、地理课程标准: 地理教学论:地理教学论是研究地理教学活动、揭示地理教学规律并用于指导地理教学实践的学科。 地理教学设计: 2、地理教学的基本要素:3、夸美纽斯: 4、
-
地理教学论复习资料
第一章: 中学地理教育是运用地理知识培养中学生的教育活动,是中学教育的一个组成部分。 中学地理教育基本目的:1.地理知识与地理技能教育目的;2.培养地理能力与发展智力的目的;3.
-
960地理教学论
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码:[960] 考试科目名称:地理教学论 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间: 本试卷满分为150分,考试时间为18
-
地理教学论题目
地理教学论复习参考题 1-1.什么是地理教学论?如何理解其研究对象? 地理教学论是一门研究地理教学现象,揭示地理教学规律,知道地理教学实践的学科;其研究对象为:1.从教学论研究对象
-
地理教学论说课稿[合集]
第三节《降水和降水的分布》说课稿一、说教材 1、教材的地位和作用分析 本节选自人教版七年级地理上册第三章,是气候部分的基础知识,内容包括了降水的概念、降水的测定、等
-
《地理教学论》复习资料
地理教学论复习1、地理教学论是研究地理教学活动,揭示地理教学规律并用于指导地理教学实践的学科。其研究对象就是地理教学系统,研究组成地理课程与教学系统诸多要素相互作用
-
地理教学论思考题集锦
思考题集锦 1. 我国地理教学论经历了三个发展时期,试从社会发展、教育发展和地理科学发展对其影响。 2. 选择高中地理新教材中的一节内容,说明教育学和学习理论的指导意义 。
-
《地理教学论》复习资料
地理教学论 一、填空 1、地理教学系统的组成要素有(学生)、(地理教学目的)、(地理课程)、(地理教师)、(地理教学方法)、(地理教学评价)、(地理教学管理)、(地理教学环境)八要素。 2、地理教
-
地理教学论复习资料
1.地理教学论是一门研究地理教学现象和问题,揭示地理教学规律,并用于指导地理教学实践的学科。 2.地理教学论研究对象的发展阶段:地理教学方法阶段(1904-1949年)、地理教学过程阶